工會干部克服“本領恐慌”的基本路徑

◎ 司志通

工會干部克服“本領恐慌”的基本路徑

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最近，筆者在調研時有個感觸：現在干工會工作，樣樣通一點但樣樣不精的萬金油式干部有點寸步難行了。這就是本領恐慌問題，亟需解決。怎樣從根本上解決？這里有四條基本路徑。

向理論學。有人認為，理論是虛的，不管用。這實在是對理論價值的誤讀。有的工會干部忽視理論學習，以為只要學習業務就夠了，殊不知“道勝于器”。《莊子》中的庖丁，之所以19年從未換刀，只用一把刀宰牛，刀刃仍鋒利無比，宰殺干凈利落達到化境，就在于他掌握了宰牛之“道”。工會干部要牢記習近平總書記的諄諄教誨，把馬克思主義哲學作為工會干部的看家本領，只有用理論武裝頭腦，才能方向明，思路清。當前，要原原本本地學習習近平總書記系列重要講話精神，只有站在理論的制高點上，才會有工作的新高度。

向實踐學。馬克思有一句名言：“哲學家們只是用不同的方式解釋世界,問題在于改變世界。”古希臘有個傳說中的神名叫安泰，他只要離開腳下的大地就本領全無，而一旦落腳大地就又本領盡現。這個大地就是實踐。工會是做群眾工作的，而群眾歷來是實踐的主體，因此，向實踐學，是干好工會工作的不二法門。新形勢下，工會工作的實踐領域相當寬廣，從中國特色社會主義事業五位一體總體布局看，工會的實踐領域涉及經濟領域、政治領域、文化領域、社會領域、生態領域以及黨的建設領域，每個領域都有十分豐富的實踐內容，因此，工會干部要按中央要求的那樣，走出高樓大廈，走出辦公室，積極投身火熱的實踐，向實踐學習。一是要深接地氣，掌握工會工作規律，實現從自由王國向必然王國的飛躍。二是要堅持問題導向，在實踐中找準工作短板，聚焦突出問題，從而對癥下藥，藥到病除。三是要總結鮮活的經驗。工會干部只有投身于實踐，才會增長工作本領。

向群眾學。天底下誰最聰明？群眾最聰明。推動歷史發展的根本動力是人民群眾。工會是為職工群眾服務的，群眾性是中國工會的“三性”之一，也是工會成其為工會的鮮明特征，否則就會混同于其他部門和組織，也就失掉了生存根基。既然工會為了職工，當然就要首先依靠職工。職工群眾具有“春江水暖鴨先知”的獨特優勢。工會工作怎樣干才好，廣大職工群眾最能支招、給力，他們有許許多多好點子。工會干部要吸納來自職工群眾的智慧和創造，還要與他們心貼心，明了他們的所需所盼所急，清楚他們的所喜所愿所為。當前的問題是，做群眾工作，心里卻沒有群眾；做群眾工作，卻不會說群眾話，像油花飄在水上，而不是水乳交融。這樣去做工作，職工群眾怎能滿意，又怎能使本領得到提升？職工群眾說對的要學，說錯的要從反面角度學。總之，職工群眾是工會干部“取之不盡、用之不竭”的學習寶藏。

向知識學。人類是在知識的傳承和發展中才取得文明與進步的。列寧說過，要用全人類的全部知識建成共產主義。現在是知識爆炸的時代，知識更新周期大大縮短。習近平總書記指出：“在農耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業經濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。”工會干部如果只掌握基本工會基本業務教科書，工作不捉襟見肘才怪。因此，工會干部要廣播眾采，厚積薄發，不斷更新知識。要以工會基本業務為發射點，向知識的四面八方延伸，學市場經濟知識、法律知識、心理學知識、人際交往知識、互聯網知識、公文寫作知識，等等。在學習知識中，奉行“拿來主義”，堅持為我所用，否則就會短缺本領。例如，工資集體協商是工會的一項重要業務，如果只是就協商研究協商，沒有統計學知識、沒有人力成本知識、勞動生產率知識做支撐，那么，所作的協商，就會停留在相當膚淺的層面，更不會產生實效。可以說，當今時代，工會必須成為知識型工會，工會干部必須成為知識型工會干部，才能更好地履職盡責。■