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我國大眾傳媒建構的“擬態環境”研究

2016-03-02 12:52:20吉林動畫學院電視與新媒體學院吉林長春130000
新聞研究導刊 2016年3期
關鍵詞:構建

侯 琳(吉林動畫學院 電視與新媒體學院,吉林 長春 130000)

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我國大眾傳媒建構的“擬態環境”研究

侯 琳
(吉林動畫學院 電視與新媒體學院,吉林 長春 130000)

摘 要:“擬態環境”是新聞學和傳播學的重要術語,大眾傳媒在社會生活中滲透廣泛。因此,當前的大眾傳媒所構建的媒介環境,已逐漸向著現實環境的方向演化。

關鍵詞:大眾傳媒;構建;擬態環境

一、前言

人們生活的現實社會,所涉及的衣食住行都會在擬態環境中發生,可見,大眾傳媒在社會生活中已經無所不在,并且涉及生活中的各個方面。因此,大眾傳媒所構建的媒介形成的信息環境不僅制約著人們的認知和各項行為,并且對客觀的現實環境產生著重要的影響。通過該機制的實施,促進了現實環境的信息化。

二、擬態環境概述

(一)擬態環境的概念

擬態環境是指大眾在傳播的過程中形成的信息環境,它所體現出來的不是客觀環境的再現,而是通過在大眾傳播媒介的影響下,對搜集到的新聞信息事件進行選擇、加工和報道的過程,通過對信息的重新構造,可以起到向人們提示信息的作用。

(二)擬態環境與現實環境的關系

大眾傳媒在構建過程中,對人們的認知能力和行為能力產生了重要的影響。首先,由于現實的生活存在著一定的復雜性,新聞報道的形式也會以簡單的表達形式再現生活。所以,人的想象力具有一定的復雜性,當人們不能承受這樣的復雜性時,想象力就會弱化。其次,與新聞信息相比,報紙信息和電視廣播信息播出的時間相對有限,導致只有少部分信息能夠成為新聞報道來進行傳播。新聞媒介的信息傳播必須按照現實的比例進行濃縮,在一定環境下,以小比例的形式向人們進行展示。最后,新聞報道也是一個選擇的過程,新聞工作者制定出一套相關的理論,在新聞采編過程中,篩選出有價值的信息,進行信息的傳播。

三、大眾傳媒構建擬態環境的維度

(一)新聞價值

當前新聞事業發展迅速,種類繁多,新聞的新奇性和獨特性成為當前選擇新聞的重要標準。人們在生活中容易受新聞事件的影響,對同他們有情感聯系的人和事物產生親切感。人們在生活中的交往能力體現出了新聞價值與情感之間的聯系,在報道中增強了信息傳播的感染力,促進了信息的可讀性。在新聞事件的選擇上,首先需要考慮的就是新聞價值,這需要新聞工作者掌握新聞事件的規律,并在腦海中對事件有一個整體把握。

(二)意識形態

社會的意識形態與新聞的意識形態存在聯系,新聞傳播在我國的社會發展中具有重要作用,在國家工作中也具有重要的地位和作用。媒介作為當前社會的信息傳播載體,可以向大眾展示新聞事件。新聞報道在傳播中體現出了較強的意識形態,會對人們的觀念產生一定的影響。在實際的新聞傳播過程中,不可能給予所有新聞事件同等的傳播機會,在傳播中意識形態起著主導作用。目前,新聞媒介在傳播的過程中,形成了一套嚴密的組織系統,在相關部門的管理下,實現了分級管理,使以媒介為傳播主體的新聞事件變成直接管理者,構筑清晰的新聞生產的有形控制空間。

(三)受眾市場

商品的出發點主要是經濟學,對資本主義的大眾傳播應該從商品開始,在傳播過程中涉及的信息和娛樂事件都是從商品分析開始,以獲得潛在的受眾。主要的目的就是吸引觀眾去觀看,對公開的信息迅速做出有利的反應。傳播媒介傳播的各項信息應該盡量滿足受眾的要求,這對提高受眾關注度起著至關重要的作用。受眾商品的發展揭示了廣告的經濟實質,受眾必須要為媒介的信息傳播承擔時間和費用成本,并且支付一定的宣傳費用,大眾傳媒與擬態環境存在一定的關系。

四、擬態環境下受眾的生存

(一)受眾要學會解讀擬態環境

傳播的社會本質規定,主體的建構結構與主體解讀結構應該盡量實現一致,使傳播者和受傳播者能夠實現對彼此的理解。傳播的本質是促進信息的共享。在實際的信息傳播過程中,信息共享程度存在著一定差異,由主體傳播和受眾傳播組成,是信息傳播的動態過程。一方面,我們可以采用各種工具和科學化的載體來進行信息的傳播;另一方面,人們在接受信息和反饋信息的過程中,實現了對信息的理解。大眾信息在傳播的過程中不直接作用于受眾,而是通過中介對受眾產生影響,以增強受眾原有態度為主要方式,對原有態度達到微調的效果。實現了對多樣化信息過濾的作用,通過信息接收主體的形式來對傳播的信息進行過濾。

(二)受眾要提升媒介素養

傳媒已經成為當前信息傳播的重要媒介,人們處于傳媒營造的媒介之中,信息成為人們生活的必需品。大眾傳媒自身具有一致化和標準化,對人們的心理趨向和社會趨向具有重要的影響,主要體現為意識形態和文化表現。大眾傳媒能夠對人們的行為造成間接的影響,自身能夠形成道德文化力量,使人們能夠按照媒介所提供的內容,來對社會上存在的現象和事實進行解釋,以便形成自己的觀點和主張。所以,大眾傳媒在進行信息傳播的過程中,面對一些問題,急需得到社會的認同。由于媒介所營造的環境是虛擬和歪曲的,這給青少年的思想道德建設帶來了一定的負面影響,媒介把受眾變成了喪失了辨別能力和順應現代趨勢的人,導致人們的審美情緒變得單一化。

(三)構建政府、媒介和受眾之間的動態平衡

大眾傳媒處在政府和受眾的中心地帶,應該以新聞傳播體系的建立和信息的公開作為構建的形式,積極配合政府部門的工作,重視新聞媒體的傳播作用,使信息的傳播保持通暢,在媒介的信息環境下,發揮為受眾提供導向性信息的優勢。大眾傳媒在社會中的作用越來越重要,不僅可以實現信息的決策,還可以向公眾傳遞政府信息,通過信息的不斷流通,來實現政府與公眾的溝通和協調。

五、結語

當前社會由于人們的實際活動范圍和精力有限等原因,不能對信息進行全面的了解,只能通過大眾傳媒來實現信息的獲取,形成了對新聞機構提示的某種“擬態環境”反應。所以應該重視行為對擬態環境的反應,通過制約人的認知和擬態環境反映的情況,來對客觀的現實環境產生影響。使現代環境下的信息化增強,信息環境越來越理想化。將大眾傳媒傳播下的信息環境逐漸演變為現實環境,為信息的傳播提供基礎,增強信息的傳播能力。

作者簡介:侯琳(1987—),女,吉林長春人,碩士,初級職稱,吉林動畫學院電視與新媒體學院廣播電視編導系主任助理,研究方向:影視。

中圖分類號:G206.2

文獻標志碼:A

文章編號:1674-8883(2016)03-0044-01

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