周浩和他成功選題的紀錄片
——以《大同》為例

崔芳菲（作者單位：河北師范大學新聞傳播學院）

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周浩和他成功選題的紀錄片
——以《大同》為例

崔芳菲
（作者單位：河北師范大學新聞傳播學院）

摘 要：周浩的《大同》獲得的金馬獎的最佳紀錄片獎，《大同》從個人角度入手，反映出了當今社會的諸多方面和細節。優秀的紀錄片往往都有成功的選題，好的選題會讓紀錄片擁有較高的價值，也能夠引發更多的社會思考。

關鍵詞：紀錄片；選題；

2015年的金馬獎已落下帷幕，《大同》獲得最佳紀錄片獎的影片，又名《中國市長》，其導演周浩便創造了一個新紀錄，他成為第一個蟬聯兩屆金馬獎最佳紀錄片獎的導演，周浩的上一部獲獎作品是《棉花》（2013年）。紀錄片不同于劇情片，因為它從一開始就是導演主導著一切，因此選題在紀錄片中又占據非常重要的位置。可見，周浩導演的每次創作選題都是他作品成功的關鍵。

1 周浩紀錄片作品簡述

縱觀周浩導演從2002年開始的紀錄片生涯，每一部作品的選題都是那樣的精準，真實，具體，甚至觸目驚心。廣泛的底層群像和值得深度挖掘的個體，可以說是構筑其影像世界的兩塊重要基石。他的處女作《厚街》（2002年）和2010年—2011年的《差館》，兩部作品創作特點是找準不變的地點將目光投向變動的人群，以相對碎片化的方式來展現這個群體的日常狀態。如《厚街》中，他將鏡頭對準廣東東莞打工者的生活。又如《高三》（2005年）和《棉花》（2013年）中更是有針對性的關注固定人群，精確的記錄了一個群體的生存狀況，在《高三》的結尾處，高考結束的學生們走出考場，有人歡笑，有人流淚。與此同時，班主任走上講臺，對著新一批高一學生，重新念起了那再熟悉不過的汪曾祺的詩句“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，這新一輪的掙扎又要開始，仿佛是導演提出的疑問：中國的教育帶給學生們的是遠方的希望，還是風雨般的重壓？在深度挖掘的個體方面的作品有《龍哥》（2008年）、《書記》（2009年）及《大同》（2015年）則是以個人為中心進行跟蹤拍攝，通過展示一個人的生活而延展出整個社會的現況。周浩不試圖強行說明什么“問題”，也不試圖把“問題”簡單地歸結為某種概念，而是用具有穿透力的事實展現給觀眾。他的攝像機是忠實、沉默的記錄著，這種冷靜克制，也體現在他的鏡頭語言中，在他的作品中角度大都是平角度拍攝，很少有特寫，鏡頭距離拍攝對象總有一段距離，就像梅索斯兄弟說的那樣“就像是墻上的一只蒼蠅一樣，靜靜地觀察他們的生活”。他自己說過：“我不是某個群體的救星，每個人都有自己的命數，只要靜靜站在一邊看，就夠了”。拍攝《棉花》時，周浩表示“從未想要把《棉花》拍成是底層人民的血淚史，他不想展現勞動者的不公平，以及剝削和被剝削，只是想記錄一下普通中國人的故事，僅此而已”。

然而，周浩既然選擇了這樣的題材和人物，就足以證明他作為一個紀錄片導演的情懷之大，認識之精，思想之深。通過他的選題而涉及展現出的現狀，引發出的思考，足以讓他的紀錄片稱得上是“一部21世紀中國社會的百科全書”。下面就他最新的作品——《大同》來淺析好的選題對于優秀紀錄片的意義。

2 好的選題會讓紀錄片擁有更高的價值

選擇好的題材是紀錄片創作成功的基礎，很多有拍攝制作紀錄片經驗的編導都說過：選定一個好的題材等于紀錄片的創作成功了一半。所謂好題材，就是其題材據有較高的內在價值，諸如題材本身所具有的信息量、審美價值，以及對受眾的吸引力等等。

《大同》捕捉的是大同市市長耿彥波在進行大同城市改造中的大量影像片段，影像中有不少耿市長卸下身份的人性姿態，展現了一位中國官員日常工作生活的真實狀態。片子將鏡頭聚焦于耿彥波身上，并從他的角度展現了當今中國城市改建的很多細節，是目前復雜中國社會的一個縮影。從某一個角度說，是耿彥波的形象成就了這部紀錄片，拍攝一市之長會是多么困難。更何況鏡頭里記錄的是城市建設中最敏感的事件——拆遷改建。周浩還原了大同的變遷，更重要的是，讓人們看到了一座城市在社會轉型過程中所經歷的的變化。

2.1史料知識性

紀錄片界有一句話，叫做“今天的記錄就是明天的歷史”。伊文思也曾說過：“紀錄片把現在的事記錄下來，就成為將來的歷史”。在紀錄片《大同》中，導演就是用鏡頭記錄了大同市的歷史。耿彥波是想要做個好市長的，“心中有百姓，心中有大同”是他的工作理念。他非常敬業，就連導演的每天跟拍，已被他完全忘記了。他喜愛傳統文化，對于文化古跡的傳承十分關心；重視工程質量，對低質工程，他嚴令整改。轉型下的大同市的發展面臨瓶頸，耿彥波急切的想改變這一切。他對大同進行了大刀闊斧的改革。然而，任期將盡，為了能在任期內完成所構想的“文化大同”的城市轉型的規劃，耿彥波馬不停蹄的奔波在城市拆遷與建設的第一線，與拆遷戶溝通，監督工程建設，向下屬部門施壓。他為大同市的轉型建設徹夜難眠。

2.2社會普遍性

通過耿彥波對大同市的建設管理，我們發現這其中涉及了地區招商引資、拆遷建設、糾紛調解、城市轉型等等中國時下熱門的社會問題，具有很強的社會普遍性，但很少有機會能從一個地方決策者的細部角度來觀察這些問題，而《大同》便給了我們一個特殊的角度去了解目前中國的社會生態。

2.3形象趣味性

2.3.1市長也是生活中的人

《大同》以時間為軸，以耿彥波的日常工作為主線，抓住一切有利時機記錄真實畫面，讓市長看起來像一個真實的生活中的人，在各種漩渦當中周旋，有堅持也有無奈。在會議室里耿彥波是行政長官，他可以做報告也可以不滿下屬的工作狀況；在拆遷戶面前，他得一邊解決問題一邊掌握政策，就像他對下屬所說的“同情是一回事，政策是一回事”；在妻子和兒子那里，他就是個工作繁忙，很少顧家的中年男人，妻子會問他還回不回家，兒子會擔心地給他打電話，但他也只能苦笑著敷衍。他沒有時間或是不愿意對外過多地公布自己的工作、生活和情感，但在《大同》里卻大不相同，它讓人們看到一個有血有肉的中國市長。

2.3.2真實且戲劇化的沖突

他所在的城市——大同有著1600年的歷史，這個曾經輝煌過的城市，可如今日益邊緣化了，可這個古老的城市遇上了一位年輕時有過文藝夢的市長，這種“化學反應”具有很強的戲劇化效果。在城市改建的大背景下，耿彥波用大手筆的拆遷和建設塑造著自己鮮明的個性。他的處事方式混雜著知識分子式的、典型中國官員的各種形態。他說自身的壓力都是自己驅動的，不是來自上面也不是來自下面。是他自己選擇了一個可能激起民憤也可能收獲人心的方式。關鍵節點在于，他的選擇夾雜在上和下之間，下面是真正有困難的老百姓，也有借拆遷機會想多占便宜的市儈；上面是相關的政策和法律。片子的看點就是人物的這種真實且戲劇化的沖突。

2.4突破常規

從一個人看到了整個社會。通過從耿彥波個人的跟蹤拍攝入手，這是一個點；我們看到了他的工作和生活，這是一條線；他工作牽扯的方方面面，這是多個面；而這些方面映托出了錯綜復雜的社會生活，這是一個體。《大同》以點線面體結合的方式升華了主題，引出了更多的社會思考，這些得益于它優秀的選題。

運用流行的模式，在英國BBC紀錄片部擔任艾利克斯·霍姆先生介紹的目前世界上比較流行的紀錄片新模式就包括了戲劇化、有情節的紀錄片這種模式，而《大同》亦是如此。同時，全片幾乎都是在使用山西大同的方言，沒有使用解說詞。另外很多搖晃鏡頭的運用等，都體現出了對于常規的突破。

3 好的選題能夠引發更多的社會思考

片中社會基層民眾“眾生相”顯露無疑：

理發師大媽：她所代表的是眾多老城區群眾的態度，不反抗，照搬照做，默默接受這個城市的改變。他們沒有意見，也無能為力，這城市的改變仿佛與他們無關，外面的世界正在匆匆忙忙的拆遷，面對拆遷而她似乎早已接受了這個事實，她仍在不忙不亂的為老主顧刮胡子、剃頭，嘴里還不斷地講述著她的理發生涯。

違法自建婦女YING：她所代表的是一些工農階級的民眾，知識水平不高，法律意識淡薄，她的房子屬于違法自建房，自然不能得到正常安置補償。從剛開始與拆遷主任的斥言糾纏、強理叫囂、拒絕搬遷，到拆房已成既定的事實，她還在做著無意義的對抗。

小產權房的持有者：她所代表的是大同一些知識分子對于拆遷的態度與做法。年輕媽媽懂得用法律的武器來保護自己的權利和財產，可在中國這樣拆遷改建的大背景下，她顯得那樣渺小無力，當她與市長據理力爭的時候，市長也沒有從法律層面回答她的問題。

跪求市長的老年人：她是外地戶口。先要了一套房，得到之后立馬想要第二套。看上去是弱勢群體、外地戶口的老實人，但此時此刻卻成了要挾政府貪婪無比的人。從這些人的親口述說中可以發現，他們都得到了相應的補償，也有不同的選擇，但出于對“補償”的不滿意，均認為自己應得到更多，所以拒絕搬遷。從片子中看出，拆遷政策并沒有像想象中的那樣死板，反倒是展示了一些人的貪欲。這些人為什么如此貪婪，是很難得出準確而具體的答案的，但這一問題很值得社會各層面深深思考的。

4 結語

在《大同》這樣一個細節豐富的時代橫截面里，有太多需要去反思和揣摩的地方。這是紀錄片《大同》給人們的啟示。還有一個現象是值得人們關注的，就是《大同》雖好，左上角卻始終掛著一個英國廣播公司（BBC）的臺標。這大概也是周浩本人在接受金馬獎時表示“希望大家能多給紀錄片工作者一些關注，讓紀錄片可以在健康的生態里發展下去”的原因。優秀的紀錄片需要成功的選題，也需要更多的關注和更好的發展空間，這需要紀錄片人和全社會的共同努力與不斷進步。

參考文獻：

［1］王列．電視紀錄片創作教程［M］．北京:中國廣播電視出版社，2005．

作者簡介：崔芳菲（1995-），河北師范大學2013級廣播電視編導專業，研究方向：廣播影視編導。