西方新聞作品導(dǎo)語寫作技巧探析

陶 敏

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西方新聞作品導(dǎo)語寫作技巧探析

陶 敏

（作者單位：攀枝花市廣播電視臺）

中西方的新聞理論，總結(jié)歸納出的新聞導(dǎo)語種類，有十余種甚至更多，如概括式、描寫式、敘述式、提問式、引語式，等等。然而在實際寫作中，卻沒有固定的模式，沒有一成不變的套路，“運用之妙，存乎一心”。可以這樣說，一篇新聞作品能夠用很多種不同的導(dǎo)語開篇，但其中最佳的導(dǎo)語往往只有一種。寫出這條最佳導(dǎo)語，需要我們不斷學(xué)習(xí)思考，下功夫去反復(fù)實踐，熟練掌握導(dǎo)語的基本規(guī)律，靈活運用。這其中也包括借鑒西方新聞記者寫作導(dǎo)語的一些技巧，洋為中用。

周恩來同志曾經(jīng)就要求新華社研究一下“我們的記者能向西方記者學(xué)習(xí)些什么？”就導(dǎo)語而言，西方新聞工作者非常重視導(dǎo)語，無論是對其重要性的認(rèn)識，還是在具體的新聞寫作過程中，都把導(dǎo)語放在十分突出的位置，高度重視，講究寫作技巧，呈現(xiàn)出比較明顯的個性特征，對我們重視導(dǎo)語、寫出好的導(dǎo)語，不無啟發(fā)意義，值得我們有選擇地分析評判、學(xué)習(xí)借鑒。

英國作家亨利·費厄利在談新聞導(dǎo)語時寫到：“每一個曾經(jīng)為寫好一個導(dǎo)語而苦思過一番的新聞工作者都能體會到，為什么寫導(dǎo)語這么費勁。”導(dǎo)語難寫，需要“煞費苦心”。據(jù)美國新聞教材《怎樣當(dāng)好新聞記者》一書介紹，《紐約時報》一名記者在寫一篇報道時，導(dǎo)語寫了十三遍才寫成。

美國新聞學(xué)者威廉·梅茨在《怎樣寫新聞》一書中說：“導(dǎo)語是新聞報道中最重要的部分。抓住或者失去讀者，取決于新聞稿的第一段，第一句，甚至第一行?！睂?dǎo)語在通篇新聞作品中的地位舉足輕重，有沒有人愿意讀下去，成敗在于導(dǎo)語，直接影響傳播效果。

這位學(xué)者還把導(dǎo)語看作是衡量記者水平高低的一個標(biāo)尺，認(rèn)為：“導(dǎo)語是記者展示其杰作的櫥窗?！薄叭绻浾呶茨茉趯?dǎo)語中表現(xiàn)出水平，那么，他就是沒水平?！薄耙粋€平庸的記者只能寫出一條一般化的導(dǎo)語?！?/p>

“文無定法”。西方記者在新聞導(dǎo)語的寫作上也是“各顯神通”，手法各異，風(fēng)格多種多樣，別具特色。通過一些實例，我們來對西方新聞作品導(dǎo)語的寫作技巧作一番探討分析。

1 通過冷靜節(jié)制的文字直陳要點

中西方國家在社會制度，文化價值觀念等方面有很大的差異，在新聞觀上有著本質(zhì)的區(qū)別，新聞寫作也體現(xiàn)出不一樣的文字風(fēng)格。西方新聞工作者標(biāo)榜“客觀、公正”，諱言宣傳，但是很善于宣傳，往往把傾向性“隱藏”在新聞作品的字里行間，通過新聞事實的選擇和陳述方式加以表現(xiàn)。他們從導(dǎo)語開始，行文就顯得比較冷靜，在情感、立場、觀點上都有所節(jié)制，少有夸張的形容詞，不動聲色，簡潔明快，開門見山，直接擺出新聞事實中最新、最重要的內(nèi)容，或點明報道的主題，似乎沒有明顯的“褒貶”，極少渲染主觀色彩。如下面的導(dǎo)語：

“北京電臺于今天凌晨5時宣布周恩來總理逝世的消息，但是，大部分中國人還不知道他們的總理已經(jīng)逝世?！?/p>

“肯尼迪總統(tǒng)今天在這里遇到刺客槍擊身亡?！?/p>

上面兩條導(dǎo)語都是關(guān)于國家領(lǐng)導(dǎo)人的，內(nèi)容重要，人物顯著，然而用筆極省、結(jié)構(gòu)緊湊、內(nèi)容清晰，沒有可有可無的內(nèi)容，沒有“過火”的文字，簡明扼要地傳達(dá)了最重要的信息或新聞事實的要點。

又如：

“歐洲大戰(zhàn)昨天佛曉爆發(fā)！”

“日本投降了！”

對于一場世界大戰(zhàn)的開始與結(jié)束這樣重大的事件，這兩條導(dǎo)語沒有任何附加的修飾語，寥寥數(shù)字，直接交代，只突出新聞最重要的要素，精煉、簡潔到極致，似乎“處變不驚”，只用一個驚嘆號來表達(dá)對戰(zhàn)爭爆發(fā)的震驚和勝利的喜悅，給人以“此時無聲勝有聲”之感。

比較下面兩條導(dǎo)語：

“美國星際航行員阿姆斯特朗今天晚上格林威治時間2時26分成了第一個登上月球的人?！?/p>

同一事件，另一家通訊社的導(dǎo)語是：“人類登上了月球！”

前者突出美國人成為第一個登上月球的人，后者強調(diào)“人類”，而且更加簡潔有力，沒有冗詞贅語。

從以上的這些導(dǎo)語我們可以看出，好的導(dǎo)語，尤其是動態(tài)消息的導(dǎo)語，寫出的是要點，提供的多是“干貨”，絕不“拖泥帶水”，有的是干脆利落，避免的是啰哩啰嗦，沒有空洞的說教，全是實實在在的內(nèi)容。

美聯(lián)社寫北京人民過節(jié)：“今天晚上，20多萬人在市中心的天安門廣場慶祝中秋節(jié)，放爆竹，吃月餅?！睂懨绹诉^節(jié)：“美國人民攜帶著國旗、熱狗以及各種紅、白、蘭三色的東西歡慶獨立節(jié)。”

都是同一家通訊社，寫別的國家和本國人民過的重要節(jié)日，“調(diào)子”相似，沒有用“喜氣洋洋”之類的詞句去刻意渲染，沒有戴上一頂“高帽子”試圖去“宣傳”什么。記者只是“如實道來”，概述事實要點。

2 抓住突出顯要的特點創(chuàng)造印象

抓不住人物或事物的鮮明特點，沒有“搶眼”的地方，新聞作品的導(dǎo)語就會流于一般化，給人以似曾相識的“公式化”的感覺，或者像發(fā)布公告一樣乏味，很容易失去讀者。西方新聞作品導(dǎo)語很善于抓住新聞事實的顯著特點，“凸顯”新聞，給人留下深刻印象，讓人過目不忘，引起人們對新聞事實的價值和意義的高度關(guān)注。如：

“帕特和理查德·尼克松今天參加了周恩來的正式宴會。美國人胃口很好，吃得津津有味，像老手一樣使用筷子?！眱蓚€國家的領(lǐng)導(dǎo)人在一起共餐，記者抓住美國人“使用筷子”而且“像老手一樣”這一細(xì)節(jié)特點，既表現(xiàn)了兩國關(guān)系走向正常化，又有吸引讀者的趣味性。

“在這里，地面上燃料奇缺，農(nóng)民不得不挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而，在3200米的地下，地質(zhì)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了大量石油和天然氣?！?“地面”與“地下”的一種反差，不言而喻，顯出了發(fā)現(xiàn)石油和天然氣的重要性。如果寫成“在某地發(fā)現(xiàn)大量石油和天然氣”，則與其他類似的“發(fā)現(xiàn)”相雷同，不足為奇。

“世界歷史上規(guī)?？涨暗娜丝谄詹榈怯浗袢战Y(jié)束。”起筆就用“世界歷史上規(guī)?？涨啊边@一顯著特征，為正文報道中國第三次人口普查的一系列具體情況作了概括，相當(dāng)醒目，其重要意義也由此可見。如果寫成“中國第三次人口普查登記今日結(jié)束”，顯然淡而無味，表現(xiàn)不出其重要性，毫無引人之處。

“如果把聯(lián)合國去年在紐約和日內(nèi)瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來，總長度將達(dá)27萬公里?！庇梦募喾从陈?lián)合國機構(gòu)的龐大，數(shù)據(jù)具體，特點突出，給人造成很深的印象。

法新社記者寫的下面這條導(dǎo)語也有異曲同工之妙：“當(dāng)?shù)厝藗冇眠@樣的格言來概括中非內(nèi)陸小國盧旺達(dá)的人口過剩：‘盧旺達(dá)有多少棵香蕉樹，就有多少戶人家?！?/p>

美國《邁阿密論壇報》的人物特寫《最后一位皇嗣》：“他本來可以成為中國皇帝，但現(xiàn)在卻默默無聞?！睆臐M清王朝皇室的顯赫成員，到一名普普通通的中國公民，概括了溥杰的人生經(jīng)歷的鮮明特點。十分簡潔的一句話，一下子就“刻”在人們的腦海中，令人很難忘記。

法新社記者采寫的《中國的功夫片》：“前程遠(yuǎn)大的中國影星李連杰唯一的生活目的就是要使全世界都承認(rèn)中國在武術(shù)方面至高無上的地位。李連杰在電影《少林寺》中一舉成名，看來要取代功夫片超級影星李小龍?！?李連杰和李小龍，兩位都是中國功夫片的明星，而“要使全世界都承認(rèn)中國在武術(shù)方面至高無上的地位”，是李連杰“取代”李小龍的獨特之處，令人關(guān)注。

合眾國際社記者采寫的《云南來鴻：早春》：“離開北京越遠(yuǎn)，就越難聽懂中國話?！睂?dǎo)語抓住中國南北方言的差異，使人們對中國南部邊疆省份有了清晰的第一印象。

3 利用人們好奇的心理激發(fā)興趣

導(dǎo)語的“導(dǎo)”字，就有引導(dǎo)、導(dǎo)入的意思。一篇新聞作品，通過導(dǎo)語，把受眾“引導(dǎo)”“導(dǎo)入”正文。所以，導(dǎo)語在內(nèi)容和形式上都要有吸引力，緊緊“抓住”讀者往下看。有的西方新聞學(xué)者認(rèn)為：“沒有好的導(dǎo)語，就等于釣魚鉤上沒掛誘餌?！彼麄兩朴诶萌藗兊暮闷嫘?，在導(dǎo)語中放置“誘餌”。當(dāng)然，前提是不能扭曲事實，刻意為之，去故弄玄虛，故作驚人之語，玩噱頭。

來看下面的導(dǎo)語：

“今天，在參觀北京自然博物館的時候，亨利·基辛格把他的三副面孔表演得淋漓盡致，這使周圍的人大為開心。”美國著名外交家有“三副面孔”？居然讓人們“大為開心”？讀者自然好奇，要去一“睹”為快。

關(guān)于福特總統(tǒng)遇刺有驚無險的報道：“今天晴空萬里，陽光明媚，那個嬌小玲瓏的紅衣女郎同群眾一道等待著福特總統(tǒng)從他們面前走過。

大多數(shù)前來歡迎總統(tǒng)的人都希望同他握手。

這個紅衣女郎攜帶著一支槍?！?/p>

帶槍的紅衣女郎是誰？會發(fā)生什么樣的險情？讀者非讀下去不可。

如果新聞事實本身并不是特別重要、顯著，西方新聞記者在導(dǎo)語寫作上很善于運用獨特的手法，別出心裁，讓一般普通的新聞事實也像“吸鐵石”一樣將人們吸引住，令人耳目一新。比如：

寫北京民眾在嚴(yán)冬中溜冰舞龍過燈節(jié)的新聞導(dǎo)語：“今天，星期日，北京的龍穿上了冰鞋。”象征中華民族的龍“穿上了冰鞋”？極有趣味性，吊起讀者的胃口。

中國兵馬俑在國外展出的導(dǎo)語：“有一支中國軍隊到達(dá)了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨后行進(jìn)的是軍樂隊和騎兵?！卑驯R俑寫“活”，自然引人入勝。

關(guān)于拍攝電視系列片《馬可·波羅》的三條導(dǎo)語：

“時隔七百年后，馬可·波羅又回來了。”

“在另一個時代離承德不遠(yuǎn)的另一個夏令行宮，威名赫赫的忽必烈設(shè)宴款待來到中國的馬可·波羅。”

“盡管馬可·波羅在他那部于13世紀(jì)的名著中并沒有提到長城，但是，美國、意大利、中國合拍的電視系列片《馬可·波羅》仍從長城開拍。”

同一題材的三篇報道，新聞導(dǎo)語有著明顯的區(qū)別。三者比較，前面兩條導(dǎo)語用“時光倒流”的方式勾起人們的好奇心，后者似乎顯得平鋪直敘，明顯略遜一籌。

再如下面兩條導(dǎo)語：

“當(dāng)七英尺二英寸（二米二O）的中國運動員穆鐵柱小步跑入體育館時，“嗬”！觀眾席上發(fā)出了陣陣驚訝聲。”寫得一般化。

而另一位記者的導(dǎo)語，捕捉的是人們在不知這位“巨人”運動員身份情況下的“驚訝”鏡頭，在讀者心中造成懸念：“當(dāng)穆鐵柱在東京新建的大谷飯店休息廳漫步時，一位美國女游客見了嚇了一跳。

‘嗬！他是干什么的？是誰的保鏢嗎？’”

4 調(diào)動形象藝術(shù)的筆墨展示畫面。

導(dǎo)語寫作有常規(guī)，但無定式，反對生硬僵化，追求突破創(chuàng)新。西方記者在寫作新聞導(dǎo)語時不拘一格，手法靈活多樣，特別是通訊特寫，擅長形象化，常常運用藝術(shù)手法寫導(dǎo)語，以生動的文筆再現(xiàn)清晰的“畫面”，對典型細(xì)節(jié)、典型事例、典型環(huán)境、人物的典型特征，或工筆細(xì)描，或簡筆勾勒，讓人或“身臨其境”，或“耳聞目睹”，去“走進(jìn)”新聞事實。

合眾國際社的《北京的冬天》：“花色鮮艷的襯衫和裙子隱退了，吃著冰淇淋在街頭閑逛的情侶、坐在街燈下打撲克的老年人不見了。冬天已悄然來到北京?！卑酌枋址?，寥寥幾筆，冬天來臨的景象如在目前。

來看一篇社會新聞的導(dǎo)語：“一頭狒狒逃走之后蹓進(jìn)杜羅塞·普拉默夫人的家，在那兒又是吃東西，又是喝黑啤酒，還到浴室洗了淋浴，最后在房主人床上打滾。在他盡情享受期間，普拉默夫人嚇得躲在廚房里不敢出來。”生動有趣，扣人心弦，人們仿佛“看見”狒狒的一舉一動，同時也不免為主人捏把汗。

合眾國際社的一條導(dǎo)語：“在美國的威爾福特豪爾的美國空軍醫(yī)療中心，一月二十一日出生了一個四個月的早產(chǎn)嬰兒，這個嬰兒小得可以放在醫(yī)生的一只手掌上?！敝恍枰还P形象的圖畫，如見其人，頓時讓人“感知”早產(chǎn)嬰兒的“小”。

美國《新聞周刊》記者采寫的《中國式的夏令營》：“中國領(lǐng)隊拿著一個手提式電子擴(kuò)音器，命令一群青年排成兩路縱隊。二十名中國青年立即鴉雀無聲地列好了隊形——中國式的夏令營隊伍。四十五名來自北美的青年也排成了兩行，但是他們動作緩慢，而且還開著玩笑，打打鬧鬧，十分散漫，一下子就扎成了幾堆——美國式的夏令營隊伍。”通過形成鮮明對比的畫面，把中美兩個民族之間的文化差異，在“集合”的過程中生動形象地表現(xiàn)出來了。

為了避免枯燥乏味，有的西方記者還會用散文筆法抒情寫意，讓新聞富有感染力，增強可讀性。如：

合眾國際社總編輯史蒂文森采寫的《過長江三峽》的導(dǎo)語：“這是一條怒濤奔騰、兇猛不羈、然而卻能為人類造福的大河。它浩浩蕩蕩地流過中國的心臟地帶。” 抓住長江的性格特征，槪寫一筆，仿佛寫意山水圖，氣勢壯闊的長江立刻“出現(xiàn)”在眼前。

同樣是寫河流，美國記者克里斯托夫·魯卡斯的《尼羅河自述》，則別具一格，用第一人稱擬人手法，導(dǎo)語宛如一幅深情優(yōu)美的抒情畫卷在慢慢展開：“我與天地同庚，像宇宙一樣壯麗，像車輪一樣有用。我遼闊、美麗、歷史悠久，像詩歌一樣引人入勝。我是全世界最長最雄偉的河流尼羅河?！?/p>

參考文獻(xiàn)：

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