關于校友資源促進就業指導工作開展的思考與探索

牛 潔 李 勇

（攀枝花學院醫學院 四川攀枝花 617000）

關于校友資源促進就業指導工作開展的思考與探索

牛 潔 李 勇

（攀枝花學院醫學院 四川攀枝花 617000）

校友工作及就業指導的工作效果好壞是評價一所高校辦學和管理水平、就業質量的重要標準之一。本文分析了就業指導工作的現狀、校友資源的重要性及校友資源對就業指導工作的重要影響，提出校友資源與就業指導相互結合，共同開展的一些建議。

就業指導工作 高校校友資源 大學生就業 大學生創業

就業問題不僅反映出高校辦學水平高低，更是關系著每一位學生的個人發展前途除；家長們最關心的也是畢業以后孩子的就業去向和學校就業率情況，因此就業指導工作是高校教育工作中一個十分重要的環節。[1]

一、高校就業指導工作難以開展的現狀

隨著高校畢業生人數逐年增加，今年高達到700萬余高校生畢業，再創歷史新高，中國現在處于經濟轉型的十字路口， 進行結構性改革，在這種嚴峻的形勢下，改革必然調整，隨之而來的就是行業變化，從而影響著高校畢業生的就業方向，就業困難已是不爭的事實，這也就意味高校的就業指導工作也難以開展，高校既要保證學生畢業后找到合適的工作，又要保證就業率不能下滑。然而高校就業指導中心的師資也較少，就業指導內容單一，再加上從事就業指導工作的教師長期在學校工作，對各個行業的就業形勢和市場人才需求的信息了解相對較少，缺乏經驗，不能給學生做出正確的指導。[2]

面對現階段高校畢業生就業困難的狀況，李克強總理提出鼓勵大學生畢業后自主創業，以創業帶動就業，減輕就業壓力，所以就業指導工作也成了高校中重點工作之一。

在這種缺乏具體豐富經驗師資的情況下，高校可利用的唯一資源那就是校友資源。現在越來越多的高校意識到校友工作的重要性，校友資源的寶貴，紛紛在各地成立校友分會，加強校友與母校之間的溝通和聯系，利用校友資源為母校服務，所以高校中就業指導工作的開展與校友工作是密不可分的。[3]

二、校友資源的寶貴

校友作為母校與社會溝通的橋梁，可以快速把握社會對人才培養和需求方向，反饋給母校以達到高校不斷調整、完善辦學水平和質量，推動學科建設發展，使高校能夠始終掌握著社會發展動向，保持著高校自身的優勢地位，創新體制。

不同行業工作的校友，能夠為母校師弟師妹做出正確的就業指導，還能提供更多的就業信息和就業機會。

部分校友還可以與母校建立合作關系，如：建立實習就業基地，共同開發研究項目等。

所以高校的發展是離不開校友資源的建設。

三、校友資源對高校就業指導工作的開展起著重要作用

1．校友資源的豐富性

校友工作中圍繞的核心人物是“校友”，校友資源便成高校最寶貴的資源，高校校友畢業以后活躍也各行各業中，具有豐富經驗的不同時代的人才，他們是母校與社會各界溝通的橋梁。為高校向社會各行各業輸送人才的紐帶，所以我們應該利用好校友資源。

2．校友的成長道路和豐富經驗能幫助學生樹立正確的就業觀

當前畢業生都存在一個普遍的問題，缺乏正確的就業觀和求職目標，面對就業機會，沒有正確擺對自己的位置，而錯失機會。而高校就業指導中心因師資較少或長期在校從事的老師由于缺乏實踐經驗，很難在這方面給學生指導。這時候寶貴的校友資源便發揮著它的重大作用，校友豐富的社會經驗和工作經驗可以正確引導大學生樹立正確的就業觀，有利于提高就業教育的實效性和豐富就業教育的內容。

3．校友提供就業信息給畢業生提供就業機會

校友畢業以后，工作于各行各業，在工作崗位上經過很多年的奮斗，礪練出了很多優秀校友，成為工作崗位上的核心人物或領導人，或者成功創業人士。他們與母校合作為學生提供更廣闊的實踐平臺和工作崗位。[4]

4．創業成功人士的艱辛歷程為大學生提供了很好成功案例

隨著高校畢業生人數的日益增加，大學生就業困難已成為國家關心大事，李克強總理提出鼓勵大學生創業，以創業帶動就業，減輕就業壓力。創業成功校友的案例及經驗能夠鼓勵和正確引導大學生創業。

四、校友資源與就業指導工作相結合

1．高校可以利用寒暑假的實踐回訪校友

大學生暑期社會實踐活動可以安排回訪校友，選出優秀大學生和學生會干部進行回訪校友的社會實踐活動。通過尋訪優秀校友，可以參觀校友的企業和工作環境，一邊參觀一邊聽校友講解自己創業和工作艱辛的歷程，從而讓同學們明確自己的奮斗目標和畢業后就業方向，也間接性的對同學們進行了就業方面的指導，更加形象而且記憶深刻。

2．開展校友返校活動

每學期開展校友返校活動，組織校友回校開展座談會，面對面的和師弟師妹們進行現場交流，在就業方向給出正確的指導。

開展優秀校友講座，以就業指導為方向，組織學生參加講座，優秀校友以自己成功為案例，講解從畢業、就業、創業一步步艱辛歷程，鼓舞同學們，讓同學們學習吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。

3．與校友合作開闊更多學生實習就業實踐基地

每學期通過開展校友回訪、校友講座等活動，加強母校與校友之間的溝通和合作，在校友所工作的企業建立實習、實踐基地，為優秀實習生提供更多就業機會，更重要的還可以和學校簽訂實習基地協議，讓學生可以到企業參觀實習、實踐。不但增強學生的實踐能力，還為他們畢業后盡快適應工作崗位打下基礎。

4．聘請優秀校友擔任高校兼職職業指導工作

由于就業指導中心師資較少，就業指導內容太單一，高校可以聘請更多成功校友兼職高校就業指導的工作，這樣即可以豐富就業指導課程的內容，又能增加同學們對課程的興趣。

5．創業成功的優秀校友可以指導和幫助大學生創業

國家提倡大學生畢業后創業，以創業帶動就業，以減輕高校畢業生的壓力。但是大學生創業資金的缺乏和缺少成功人士的指導是一個難題，這時可以充分利用自主創業成功的校友資源，通過各種校友活動，增加學生與成功校友的交流，吸取更多經驗，還可以讓校友參與大學生創業投資，共同合作，提高創業的成功率。

結語

校友資源是高校寶貴的資源，我們還要建設更多的校友資源，同時還要利用好這些寶貴的資源作為中介為社會各行各業輸送人才，對在校的學生做出正確的就業指導，同時也降低了高校就業指導工作的難度，所以高校就業指導工作離不開校友資源的支持。

[1]劉天 校友工作對促進大學生就業的重要作用[J]. 哈爾濱商業大學,2008,(12):（74-76）

[2] 程玉敏.論校友工作對促進在校生成長的重要意義[J]. 福州大學對外合作與交流處,2012,8卷（2）：75-78

[3] 方慧、林偉英.論如何有效發揮校友在就業工作中的作用.人力資源管理，2010: (105-107).

[4]聶永江.高校校友就業信息資源的開發與利用[J]. 江蘇高教，2007,（1）:80-83.