如何做好廣播電視新聞采訪選題及準備工作

王雪嬌

（作者單位：吉林電視臺新聞中心）

如何做好廣播電視新聞采訪選題及準備工作

王雪嬌

（作者單位：吉林電視臺新聞中心）

在新聞采訪中，選題是至關重要的環(huán)節(jié)，是整個采訪的中心工作。選題直接影響到新聞的價值及受眾接受程度。做好新聞選題要從多方面入手，做好前期的各方面準備工作，遵循選題基本原則，掌握選題關鍵，確定好選題之后新聞記者就會有一個明確的目標與方向，有利于采訪工作的順利進行。

廣播電視新聞；采訪；選題準備

新聞采訪即新聞記者為明確事件的真實原貌而展開的客體觀察、訪問及記錄的一系列過程，在新聞采訪的過程中，選題的重要性不言而喻，確定好選題之后，新聞記者便擁有大致的目標及方向，能有助于開展采訪工作［1］。

1 新聞選題的確定方法及主要依據(jù)

確定新聞選題主要從以下幾個方面進行：第一，要對事物的特征進行考慮，從而確定采訪題目；第二，選題要具有典型性，從典型性的事件中找到題目和確定題目；第三，在采訪的過程中選取最好的角度，從而確定事實與題目。

對新聞選題進行確認首先要對新聞價值進行確認。新聞價值，就是對新聞產(chǎn)生的時間與重要性進行分析，再依據(jù)國家相關政策進行定位等［2］。根據(jù)國家政策的需要對新聞價值進行定位是至關重要的環(huán)節(jié)。

2 明確新聞采訪選題的幾點原則

在新聞采訪選題的確定中，要遵循以下幾點原則。首先，堅持新聞事件的主觀性與客觀性、新聞政策的統(tǒng)一性原則。新聞事實是客觀存在的，是新聞記者對整個新聞事件進行概括的重要原則，新聞政策即依據(jù)國家所規(guī)定的尺度對新聞事件進行剖析，重要的方面包括對新聞事件的方向報道及重要原則等，有一般報道和特殊報道等。對于最近發(fā)生的事件能夠判斷其新聞價值，還要看其是否符合相關政策，兩者缺一不可。

3 新聞采訪選題的關鍵性原則

新聞記者在采訪的過程中要不斷創(chuàng)新自身的思維，靈活轉(zhuǎn)變思維方式，避免自身的思維進入誤區(qū)，這能在一定程度上保證新聞采訪的順利性。

在新聞主題的選擇上，要避免主題先行。作為一名新聞記者，首先要分清楚選題與主題的區(qū)別，很多時候并不是確定了選題就直接確定了主題。每個人對每件事的理解角度是不一樣的，尤其是新聞工作者，更要具備敏銳的洞察能力和獨特的新聞觸角，要學會根據(jù)自己的節(jié)目定位和節(jié)目風格進行選題，即使是同一個選題，也要盡量選取新穎的、更有新聞價值的角度去采訪，這樣能極大地避免新聞的同質(zhì)化。例如，在對一個老奶奶賣瓜子的報道中，有的記者會呼吁大家都來幫助她，有的記者會核實新聞的真實性，而有的記者則會考慮老人的兒女去了哪，她為什么會天寒地凍擺地攤賣瓜子。由于新聞記者對新聞事件的采訪目不同，因此新聞的報道結(jié)果也有所差異。

3.1 避免受到微觀思維的局限，應用宏觀的思維模式

在新聞事件的報道中，要多運用宏觀思維，運用宏觀思維能及時對新聞事件進行詳細的分析，能打破新聞事件的局限性，將對新聞事件的看法置于一個大環(huán)境下，更深層次地挖掘新聞事件的重要意義，賦予其更深層次的歷史含義。宏觀思維的運用還可以讓新聞記者在新聞事件中進行比較，能更好地對新聞事件進行準確的分析與預測。

3.2 擺脫傳統(tǒng)經(jīng)驗思維的禁錮，運用理性思維

在新聞事件的報道中，新聞記者要適當?shù)剞饤墤T用思維，運用理性思維。運用理性思維可以不受自身經(jīng)驗的約束，對新聞事件的關注不僅在事件表面，更可以將體制化內(nèi)的東西剔除，運用自身的經(jīng)驗與思維外的一些客觀存在來對新聞事件進行判斷。

3.3 新聞選題的深度要直至縱向發(fā)展

在進行新聞采訪工作前，要對新聞選題進行挖掘，主要從以下幾個方面入手：第一，在對突發(fā)新聞的選題時，要考慮其重要意義，注重突發(fā)事件的及時有效性，對突發(fā)事件的發(fā)生情況與后果進行仔細分析，對突發(fā)事件的內(nèi)在原因進行挖掘，預測新聞事件發(fā)展的方向等；第二，要對新聞選題的背景進行研究，在新聞報道的過程中不能只注重開頭和結(jié)果，還應注重新聞背景，否則新聞的導出將平淡無味，對新聞內(nèi)容要進行深度報道，引發(fā)人們對新聞事件的深度思考；第三，新聞事件要確保“典型性”，挖掘具有“典型性”的新聞事件及人物等，新聞事件的報道要依從重大原則，從重大的新聞事件中進行選擇，抓住社會的熱點話題。

4 結(jié)語

新聞選題的明確是新聞記者在正式采訪之前的重要準備工作，對于新聞活動的有序開展起到了十分積極的作用，在新聞的選題中往往出現(xiàn)一些制約因素，采訪人員應該主要從采訪形式、內(nèi)容、表現(xiàn)形式及可行性等方面出發(fā)，對選題要進行一定的構(gòu)思與分析，新聞記者在采訪的過程中還應與上級相關部門進行溝通與交流，使新聞選題能夠進行順利的報道，編輯制作環(huán)節(jié)要進行相應的加強，讓觀眾能夠及時了解新聞事件的變化。

[1]袁松鶴.鳳凰城大學教學模式:促進學生學習參與和能力提升[J].中國遠程教育,2016(4).

[2]王煜.論電視節(jié)目主持人的采編播一體化——以云陽電視臺《走遍云陽》主持人為例[J].西部廣播電視,2016(2).