網絡自制節目《奇葩說》中的副語言分析

李 真

（陜西師范大學，陜西 西安 710000）

網絡自制節目《奇葩說》中的副語言分析

李 真

（陜西師范大學，陜西 西安 710000）

愛奇藝網站制作的《奇葩說》，一經播出便在花樣繁多的綜藝節目中脫穎而出，本文主要從主持群、辯論選手副語言的運用等方面來探尋《奇葩說》成功突圍的原因。

《奇葩說》；副言語；主持群；辯論選手

《奇葩說》節目開播不到8周的時間就輕松破億，微博的閱讀數量超過了10億，超越了眾多電視綜藝節目。它作為較為成功的文本是值得研究的。在節目中，馬東、金星、蔡康永組成主持團隊，他們在節目中的語言表述方式、坐姿、手勢、眼神等造型元素迎合了節目本身的風格特色，從而形成了相對固定的符號，被賦予了更深層次的含義，成為眾多綜藝欄目主持人學習和借鑒的對象。

副語言指超出言語交際和分析范圍的各種同性質或種類的伴隨言語語言的聲音。它有兩種類型，一種是功能性發聲，如笑聲、嘆息聲、呻吟聲以及因驚恐而發出的叫喊聲等；另一種是伴隨有聲語言出現的語音特征，如語音、停頓等。［2］本文從副語言的角度，分析《奇葩說》中主持群、嘉賓、辯論選手的個性特征，探析網絡自制節目《奇葩說》成功的原因。

一、主持群的副語言使節目產生吸引力

一個人在說話時能夠避免使用面部表情和體態語，但副語言會伴隨有聲語言自然流露，這充分說明副語言承擔了大部分的情感意義。［3］

《奇葩說》的主持群是一個被刻意組織起來進行團體傳播活動的群體，每位主持人在節目中扮演的角色不同、分工不同、職責不同，揚長避短，取得1+1〉2的主持效果。儒雅的蔡康永彌補金星的犀利，當節目中出現爭執，“和事佬”馬東調節分歧，化解矛盾，維護群體內融洽和諧的氛圍，［4］使節目內容更具有戲劇性。

在《奇葩說》第二季“整容會幫你成為人生贏家？”的話題中，馬東介紹“女神嘉賓”——徐熙娣時語流多次斷裂，如馬東說“我在《奇葩說》節目里”“我”字馬東重復了三次，與以往口齒伶俐的主持風格完全不符，意在突出他對徐熙娣的重視和喜愛！“她在我心目中是兩岸藝人界第二漂亮的女生”，這時徐熙娣突然聲音響度增強、語速加快，說道：“給我說清楚！”同時做出手拍桌子的動作，在這一“沖突性”對話中觀眾很容易在輕松、搞笑的氛圍下進入話題，更好地推進節目往深層次開展。

語言的間歇叫語音停頓，在不需要或不允許停頓的地方稍作停頓，能傳遞出特定的含義和感情。例如，金星在《奇葩說》中討論“結婚后遇到今生摯愛是否離婚？”時說道：“后面這四個字特別重要——今生、摯愛！”語頓在這里是為了強調話語重點，促進聯想。

音色和音質、語頓和靜默、語氣和節奏等元素的各種變異與組合，會暗示出相同言語信息的不同意義。例如，在節目中，當金星不贊同選手的觀點或是質疑選手語言的真實性時，她會故意拉高音調問：“真的嗎？”要想使一檔綜藝節目精彩無限，主持人必須把控好節目的節奏?！镀孑庹f》中的四位主持人的語速干脆利落，毫不拖沓，才使得節目層層推進，高潮迭起。在節目中，不論是主持人還是嘉賓都會經常性地發出嘆息聲、驚訝聲、笑聲等，而“嗯”“哈”“啊”“是哦”“你知道嗎…”等一些口頭禪也是頻繁出現。因此，主持人運用表征意義豐富的副語言在吸引受眾方面發揮著重要作用。同時，主持群內部成員的協調與配合極大地提升了節目質量。

二、辯論選手的副語言對個性特征的塑造作用

每一個辯論選手都渴望超越自我，彰顯個人魅力，博得觀眾的青睞?！镀孑庹f》改變了觀眾對網絡自制節目“粗俗、毛糙”的固有印象，以大膽、時尚的節目形式迎合了年輕觀眾的審美需求。節目宣稱：“尋找脫口秀大咖，成為新銳意見領袖?！?/p>

（一）敢愛敢恨、氣勢十足的范湉湉

范湉湉的語言時而溫情委婉，時而鏗鏘有力，展現出獨特的性格特征?！叭绻疑谂_灣，沒有小S的事，OK？”言辭犀利、語速較快、聲音洪亮，可知她情緒愉悅、性格開朗。她故意將“OK”音拉長，同時語調上揚，從而使這個中性詞帶有“蔑視”的色彩，其言外之意便是：如果我出生在臺灣，一定比你還出名！當我們在表達觀點時刻意將某個字或者詞語的讀音拉長，那么這個字或詞語除了傳遞出它本身的意思外，還附加了說話人主觀的態度傾向、情感等方面的副語言信息。

（二）金句女魔頭馬薇薇

馬薇薇思維敏捷，觀點獨到，言語犀利，字字珠璣。在“整容會幫你成為人生贏家？”的話題中，馬薇薇在反駁對方觀點時聲音洪亮，幾乎是喊出來的，語調很高，說明她在陳述觀點時情緒激動?！斑€是才華不夠呢？”在表達時運用方言音，起到強調觀點的作用，突出受挫的原因不在于容貌而在于內在不夠優秀這一論點。

人們有時會有意識地改變某些詞的語音長度，使受傳者感到異乎尋常，從而去領會、解讀長音中的特殊含義和情感。在辯論過程中，馬薇薇刻意拉長某一個字或詞的語音長度，如“潑婦”“罵聲一片”“Twins”。在這句“他的才華太不夠”的表達中，馬薇薇發聲位置靠后，語速較慢，目的是突出論點，這些副語言的大量運用是為了更好地服務于語言表達。

在綜藝節目中，“人物”永遠是節目的核心內容，節目中所展現出人的本真是最大的看點。［5］

三、結語

說話人合理使用副語言，有利于營造出愉快的話語環境，拉近與聽者的距離，從而有效地達到溝通和交流的目的。任何一檔語言類節目都會重視副語言在節目中的作用，力圖為副語言的表達加入個性色彩?！镀孑庹f》中，辯論選手借助副語言成功塑造了人物形象，建立了品牌形象，贏得了觀眾的認可。

［1］賈琳.論互聯網時代語言類綜藝節目的成功之道——以《奇葩說》節目為例［J］.邊疆經濟與文化，2015（6）：130-131.

［2］宋昭勛.非言語傳播學［M］.上海：復旦大學出版社，2008：63.

［3］陳琳.電視真人秀節目中的副語言分析——以《中國好聲音》為例［J］.湖北廣播電視大學學報，2013，33（9）：77-78.

［4］郭衛東.《奇葩說》創新因素探析［J］.傳媒，2015（14）：51-52.

［5］郝君怡.《我是演說家》與《奇葩說》的人物設置差異［J］.當代電視，2015（7）：65-66.

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1674-8883（2016）16-0103-01

李真，陜西師范大學研究生。