論大型電視現場直播主持人的節奏把握

張錦磊

（作者單位：洛陽廣播電視臺）

論大型電視現場直播主持人的節奏把握

張錦磊

（作者單位：洛陽廣播電視臺）

近些年，我國直播行業發展迅速。現如今，各式各樣的直播方法也不斷呈現出來。大型電視現場直播讓觀眾能夠零距離地觀看到直播過程，并能夠與主持人進行現場互動，這樣不僅能夠加強直播形象，還能夠讓直播更能散發出自身的魅力。本文以直播中的大型電視現場直播為出發點，探討對大型電視現場直播的節奏把握。

大型電視現場直播；互動技巧；把握程度

近年來，我國大型電視現場直播活動越來越多，通過觀眾與主持的現場互動，能夠讓更多的觀眾了解直播、接觸直播，使大型電視現場直播越來越受群眾的喜愛；同時，也受到了廣大媒體的重視。雖然大型電視現場直播廣受歡迎，但美中不足的是部分主持人無法很好地適應大型現場直播環境，主持人雖然走出了狹小的直播間，但很多互動形式和方法依舊停留在直播間里，嚴重影響了大型電視直播活動的氛圍和效果[1]。所以，在大型電視直播活動中，加強編輯、策劃的作用是非常有必要的，編輯要注重設計的靈活性與多變性，讓主持人在現場表演時更有“彈性”，使主持人掌握主動權、帶動全場節奏，從而讓現場直播能夠和諧、有趣，提升大型直播活動的服務型、宣傳性及功能性。

1 加強工作人員與主持人的配合默契

要想保證大型現場電視直播活動質量，除了要有一個良好的策劃內容和采編技巧外，主持人的因素更加重要。主持人是整場現場電視直播活動中的靈魂主導，如果主持人無法很好地掌握“度”，無論策劃內容、直播質量多么出眾，都不會有良好的節目效果。在大型電視現場直播活動中，由于掌握現場節奏是必不可少的能力，在節奏把握過程中很容易出現一些突發問題或突發狀況，在這種情況下，主持人的作用就能更加突顯出來，此環節是最重要的環節。

在大型電視現場直播活動中，主持人最容易出現的狀況有：一是懼怕在觀眾面前出錯，所以完全按照劇本臺詞進行環節，也是復制直播間的直播過程；二是主持人過度發揮自己，忽略了觀眾的感受而夸夸其談，這種形式不符合大型電視現場直播活動的宗旨，無法充分展示出大型電視現場直播活動的參與性和展示性。所以，編輯要隨時觀察活動現場效果，發現問題后要及時提醒主持人來調節活動氛圍。

2 主持人與工作人員要有現場應變能力

大型現場電視直播活動與直播間直播有一定差異，直播間中的主持人只要能夠適當地把握情緒和節目節奏就能夠很好地完成一檔節目。但在直播現場，對主持人的要求就更加嚴格，主持人不僅要能夠完成大型直播，還要讓觀眾能感受到現場的熱烈氣氛，讓觀眾能夠樂于參與到活動中去。在很多大型電視直播中會出現一個現象，一場現場直播中，隨著觀眾的紛紛聚集到漸漸散去，現場會變得非常冷清。這種現象就是由于主持人掌控現場氣氛能力較差，在直播過程中過于死板，沒有很好地掌握直播節奏，不能夠與現場觀眾遙相呼應，無法全程吸引觀眾[2]。

為了提高主持人掌控直播現場氣氛的能力，參加大型直播活動的主持人要時刻留意直播氛圍和工作人員的提醒，從而充分掌握好現場直播的節奏，調動觀眾熱情，帶動現場氣氛。大型電視現場直播活動除了要有扎實直播主持基礎之外，主持人之間的配合也至關重要，通過默契的配合來調動現場的氣氛。這一點直播主持人可以向禮儀主持人多加學習，禮儀主持人的特長就是營造現場氣氛，這也是很多大型電視現場直播主持人的短板，但這是現代主持人的基本功之一。

3 案例分析主持節奏把握

電視現場直播要想吸引觀眾的眼球，關鍵就是要掌握好節目的節奏。電視節目主持人作為電視連接觀眾最直接、最能溝通情感的中介，要使節目達到良好的傳播效果，就必須加強主持人對節奏的把握。本文的案例分析主要是從直播點的串聯、直播臺和現場的穿插、主持人話題的延伸、直播短片的運用等出發。

其案例主題為《中國大運河“洛陽一號”古沉船整體搬遷》，該主題的背景主要是一次偶然發現，“洛陽一號”古沉船重見天日，進行充滿挑戰遷移的一次直播，其中現場主持人為孫磊（以下簡稱“孫”），與演播區主持人趙小鴿（以下簡稱“趙”）二者主持默契配合，共同進行直播節奏掌控。

3.1 直播點串聯

直播點串聯需要兩位主持人時刻保持聯系，也就是直播現場與直播間之間的聯系，在直播過程中需要現場和直播間的主持人相互配合，共同掌握好直播節奏。在主持過程中，最忌諱的是主持人搶話或是話語銜接“真空期”，不同地點同時進行直播必須要求工作人員做好直播點串聯，保證直播間主持人某個環節主持完畢后，能迅速切換到現場直播之中，再由現場主持人進行主持。

例如，在直播活動一開始，趙：“各位觀眾大家好，歡迎來到‘洛陽一號’古沉船整體搬遷直播現場……我們也邀請了幾位嘉賓和我一起進行直播……”在這之后就需要進行直播串聯，為了保證串聯過程的精彩性就需要進行宣傳片專場，之后轉入到現場主持環節中，孫：“歡迎回到直播現場，大家看到了嗎？我旁邊就是正在吊裝的‘洛陽一號’古沉船……”通過直播串聯過程中加入宣傳片，不僅實現了“無縫”直播串聯，而且讓觀眾初步了解直播活動內容，穩定直播節奏。

3.2 直播短片

經過直播過程中兩位主持人的節奏把控，能夠讓觀眾初步了解“洛陽一號”的情況，并且通過完美的直播串聯，使直播間和現場實際情況融為一體。為了讓觀眾更加了解“洛陽一號”的情況，以及進行直播活動下文和延緩“洛陽一號”吊裝過程，就必須要有更加鮮明的東西來講述“洛陽一號”，這期間就需要進行播放短片。并且需要直播間主持人進行引入，趙：“好的，預計整個古船吊裝過程要一個半小時...那么‘洛陽一號’古沉船是如何被發現的？我們通過一個短片了來解一下。”通過播放短片能夠準確的把握住直播節奏，并且可以根據“洛陽一號”吊裝時間來掌握短片時間，實現節奏與時間同時掌控。

3.3 話題延伸

由于“洛陽一號”遷移最重要的就是播放吊裝過程，最后給大家呈現出“洛陽一號”的整體形貌，而在這過程中要經歷1個半小時左右，而給觀眾呈現吊裝過程只需10分鐘左右，而在其他1個多小時之中，除了播放有關于“洛陽一號”的短片和現場專家講解，還需要一些話題延伸來填充吊裝過程中的時間，這也是掌控直播節奏的重要方法。例如，延伸到沉船加固方法，趙：“感覺確實對古船保護加固想了很多辦法，而且也充滿了科技含量，這個沒有先例可循是吧？”（專家解析）。或者再由視頻短片將話題延伸到漢唐漕運故道，趙：“‘洛陽一號’古沉船發現于現代洛河河道內，洛河與漢唐漕運故道是什么關系，古代洛陽的漕渠是怎么演變的？它和隋唐大運河之間又有著怎樣的聯系呢？通過一個短片了解一下。”

3.4 直播臺和現場的穿插

以上等掌握節奏的方式，都需要直播臺和主持人保持“無縫”配合。主持人作為直播的靈魂，必須要保證二者之間的配合，以及主持功底與經驗，如果兩位主持人在直播過程中出現“真空期”，將是直播中的最大瑕疵。所以，該直播要求兩位主持人共同掌握直播節奏，在銜接過程中，每個主持人都要以“好的”開頭來表示準備完畢或者銜接成功，從而保證不同直播地點之間銜接的流暢性和直播節奏的穩定性。

4 結語

想要提高大型電視現場直播互動必須要充分發揮主持人的魅力與默契，且要求主持人能夠相互配合、相互襯托，通過不同地點、員工默契配合、話題延伸來保證大型電視直播的合理性，從而保證直播互動能夠圓滿成功。

[1]梁美佳.直播互動技巧與實踐方法[J],時代周刊,2013(5).

[2]黃麗.現代直播對人們生活的影響[J],南京大學期刊,2015(8).

張錦磊（1971-），男，河南洛陽人，本科，編輯，研究方向：新聞。