“工學結合” 人才培養(yǎng)模式下加強高職院校學生思想政治教育功能研究
2016-02-27 06:31:36廖志平湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院湖南衡陽421005
新絲路(下旬)
2016年6期
廖志平（湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院 湖南衡陽 421005）
“工學結合” 人才培養(yǎng)模式下加強高職院校學生思想政治教育功能研究
廖志平（湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院 湖南衡陽 421005）
高職教育當前已經(jīng)逐漸成為我國高等教育的重要組成部分之一，在當前社會環(huán)境對于人才的需求越來越多樣的影響下，高職院校不僅要加強對學生的專業(yè)技能培養(yǎng)，而且要發(fā)揮好思想政治教育的導向功能，讓學生能夠建立良好的思想道德品質，本文對工學結合人才培養(yǎng)模式下的高職院校學生思想政治教育的功能以及作用進行分析和研究。
工學結合；教育功能；高職院校；大學生
【DOI】10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.06.053
工學結合人才培養(yǎng)模式的應用，一方面是為了能夠適應高校對于人才的培養(yǎng)模式改革，另一方面，是為了能夠加強高職院校對于學生思想政治教育的力度，高職院校不僅培養(yǎng)學生步入企業(yè)工作時的專業(yè)技能和專業(yè)素質，而且要提高學生自身的思想道德水平和行為道德規(guī)范，這樣才能夠保證學生在了解一定基礎理論知識的同時，能夠積極的投入到工作環(huán)境當中，施展自己的才華，讓自己在職場中實現(xiàn)自己的價值。在高職院校學生思想政治教育中利用工學結合人才培養(yǎng)模式，不僅能夠強化學生的理論與實踐能力，而且能夠有效的提高高職學生自身的思想政治素質，從而滿足現(xiàn)代社會以及現(xiàn)代企業(yè)對于人才的需求。
一、工學結合人才培養(yǎng)模式下高職院校學生……
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