創新型展示系統平臺構建研究——以浙江電力職工創新成果展示系統開發為例

杜一晨張喆壽猛生（中國美術學院　浙江杭州　005　國網浙江省電力公司　浙江杭州　0007　國網浙江省電力公司培訓中心　浙江杭州　005）

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創新型展示系統平臺構建研究——以浙江電力職工創新成果展示系統開發為例

杜一晨1張喆2壽猛生3（1中國美術學院浙江杭州3100532國網浙江省電力公司浙江杭州3100073國網浙江省電力公司培訓中心浙江杭州310015）

摘 要：創新的展示設計本身在國內是一門新興學科，在本領域中的研究成果及著作少見，在國內對展示技術研究在前期的研究階段，缺少對整體方向研究上的把控和具體實踐過程的分析。這兩年國內對展示設計理論的研究發展迅速，學術理論上缺少橫向協作、多學科交叉的范例。展示系統的研究離不開具體展示技術形式的表現的羅列，浙江電力職工創新成果展示系統開發根據現有成熟技術將展示多元化的發展趨勢做針對性研究，數字時代背景下，面對數字化進程的不斷深入，數字化展示設計的發展和應用正日漸壯大，整個職工創新展示系統的開發集推介、導引、展示、教育四大功能于一體的綜合性網上平臺。

關鍵詞：創新型展示系統；智能化；線上線下

【DOI】10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.04.017

一、創新展示設計概述

在國內互聯網高速發展的當下，隨著新媒體技術的不斷涌現，數字技術促進了展示系統長足的發展，展示形式已經發生了翻天覆地的變化。數字時代顯著特征就是飛速膨脹，信息交流、信息傳達的方式與頻率迅速。再這樣的時代背景下，展示系統迎來了一次十分深刻的數字化轉變。傳統的實物陳列、圖文闡述、模型模擬的展示技術己經不能滿足于當代展覽展示的復雜需求，而在展示過程中，人們交流信息方式的改變使得展示的方式發生了改變，所以展示技術系統作為受眾與展示信息之間交流、溝通的紐帶，其重要性尤為明顯。

創新的展示設計本身在國內是一門新興學科，在本領域中的研究成果及著作少見，在國內對展示技術研究的興起基本上在10年世博會之后，這樣在前期的研究階段，缺少對整體方向研究上的把控和具體實踐過程的分析。這兩年國內對展示設計理論的研究發展迅速，搜索后主要集中在博物館、科技館等為主的空間方面，在臨時展覽和展示范疇中的研究報告較少，學術理論上缺少橫向協作、多學科交叉的范例。展示系統的研究離不開具體展示技術形式的表現的羅列，浙江電力職工創新成果展示系統開發根據現有成熟技術將展示多元化的發展趨勢做針對性研究。以便更好的根據現有展示技術理論與案例多形式存在的特征，達到研究的可視化、數字化。為整個系統的可持續發展打好基礎。系統開發的前期階段資料從以下兩個方面進行搜集、整理。一是對職工創新成果“數字化”顯示的相關理論研究的資料歸納，具體從多角度、多維度的理念進行梳理，做好理論研究基礎為下一步深化研究做好準備。二是針對國內外相關實際案例的資料收集，對最終研究對象，“數字化展示系統”的分析總結，起到“理論與實踐相結合”的直接作用。

二、構建創新型展示系統平臺的理論與現實意義

1.理論意義——為相關行業的展示技術系統創新提供理論基礎

《浙江省電力公司職工創新成果展示系統研制》項目，為浙江省電力公司2015年科技項目，是以智能化、可視化、虛擬化、互動化為核心理念，研發一套具有虛擬展館漫游交互效果，匯集浙江電力職工技術創新、創造者（或團隊）、勞模創新工作室的科技成果，實現線上和線下（實體館）互動交流、培訓的平臺，并為遠程訪問者足不出戶，就可以進行互動展示。展示過程中信息量的在循環增長，使得信息的傳遞手段、制作方式都發生了改變，傳統的展示技術已經不足以支撐現有展示信息的傳達。為了能夠大量信息的集中展示，數字化展示技術平臺應運而生，然而數字技術在創新成果展示設計中的大量應用使信息的傳達過程變得簡單，有效，信息表現的形式更加豐富，有可持續發展的潛力。在展示的過程中不斷調整，不斷優化展示手段，為展示形式的創新做好準備。當前國內相關行業的數字展示技術還比較弱，創新性理論基礎不夠扎實 。

2.現實意義——為相關行業的展示技術系統應用提供案例

文章現以浙江電力職工創新成果展示系統開發為例。

（1）變“線下”展示為“線上”、“線下”同步展示。使用該系統對公司科技進步、群眾性科技創新、QC小組活動、“追求卓越”工作項目、職工合理化建議等各類職工技術創新優秀科技成果以及職工自薦或推薦的其他“五小”科技成果、各類創新科技成果的創造者以及勞模創新工作室等展示內容，由原先時間空間受限、傳播方式受限、布展費用高昂的“線下”展示館展示，變為時空無限、廣泛傳播、布展靈活的“線上”、“線下”同步展示。系統通過數據搜集工作，建立強大的線上科技成果展示數據庫平臺。通過展示系統從多維度展現職工創新科技成果、科技成果發明人以及勞模創新工作室。又通過虛擬場館的方式讓用戶在線上身臨其境體驗創新科技成果展館的累累碩果。

（2）變封閉創新為開放創新。對創新科技成果的學習交流和創新團隊的培育聚集，改變過去職工技術創新由特定機構組織開展和小范圍學習交流的封閉局面，而是由該系統圍繞創新科技成果，自動將相關創造者、觀展者進行匹配聚集，及時反饋交流意見，提高了創新團隊的培育和交流效果，以更加開放的方式，使得職工技術創新在更大更廣的范圍、更專業更有效的平臺上常態化展示和交流轉化。可通過在線培訓的方式為職工提供在線培訓活動。

（3）變一維單一展示為多維智能化展示，并更好的使用該系統。通過對展示對象從“組織機構”、“業務類別”、“專業方向”和“當前狀態”等維度的可視化綜合導航，使得展示由傳統的單一展示轉變為支持智能導航、可互動交流、虛擬漫游的多維展示，為參觀者提供智能、互動的觀展體驗和開放、高效的中介交流，以便能夠更好的研究數字化技術展示在展示環境傳播過程中所呈現出的方式、類型等問題，具有重要的參考研究價值。數字化展示的發展正好迎合了數字時代中受眾的需求。一個優秀的展示設計不但能夠對觀眾有足夠的的吸引力，而且能在職工觀眾的參與中獲取有效的信息價值或傳達展示所要表達的展示主旨。我們在整個項目的研發分析過程中梳理出展示技術與展示主旨之間的內在關系。理念引領設計，沒有獨特的概念，再先進的技術系統也無法打動觀眾日益提高的鑒賞能力。

三、創新型展示系統平臺應有的特性

在整個職工創新成果展示系統開發過程一直堅持以下四大特性：

1.豐富性

主要體現在展示內容、展示技術的豐富性。包括文字信息、圖形語言、動態影像等多種媒介以數字化方式展示，給受眾以感官上的滿足，展館與展項的表現形式主要以三維方式呈現，給人以空間感和現場感，所有展臺位置在虛擬場景中都以1：1的形式進行展現。采用大數據（Big Data）技術，對海量數據進行處理。浙江電力積累了大量職工創新成果數據，這些數據的類型豐富，有結構化數據和非結構化數據。比如科技成果的各種參數、屬性等數據；非結構化數據，包括視頻、音頻、圖片、圖像、文檔、文本等形式，如科技成果的附件、視頻等。對于非結構化數據的處理，一直是大數據分析的難點。但展示系統能將對圖、文、視頻、三維動畫、文檔附件等數據，通過大數據技術、等多種手段結合來立體展示科技成果的先進性和實用性，并進行各種分析和結果展示。系統并能對文檔管理的支持。在系統中支持doc/excel/ppt/PDF等附件由職工自主通過后臺上傳，系統自動完成轉碼、在線展示并支持三維動畫。數字展示平臺在信息容量大，易維護。

2.互動性

互動性是數字化展示設計區別于傳統展示設計最顯著的特性?！盎印本褪侵敢环N相互使彼此發生作用或變化的過程；“互動”按照詞義上來說是相互作用的一個過程。互動性主要體現在全方位的展示方式上，創新成果展示者通過自身的需求選擇展示方式，支持由職工自主通過后臺上傳，系統自動完成轉碼、在線展示。受眾則根據自身需求主動地選擇適合自己的參觀方式，如：以HTML5/ Flash技術為主要展示技術的，實現360度全景在線展示功能，在展示系統中提供虛擬場館漫游、“熱點”觀看等用戶體驗。通過展示閱讀自身所需的信息，其不再是被動的信息接受者，而是主動地參與者。參觀者也將成為展示創作的一部分，通過對展示項的設計、制作觀眾已經屬于展項，渾然一體。

3.體驗性

主要表現在數字化展示中受眾的感官感受，體驗是一種感官感受也指利用新媒體技術等使觀者在觀展過程中與展示空間信息傳遞的過程，并達到展示效果是數字化展示的優勢。館內漫游及展項互動使其具有多樣性、新穎性和趣味性吸引參觀者；對虛擬場館內部所有展項都附上可觸發的文字說明受眾通過視覺、聽覺、觸覺等不同感官來感受展示中傳達的信息內容，使受眾具有沉浸之感。虛擬現實的展示環境里，受眾從不同的感官體驗中感受不同的展示信息。

4.虛擬性

完整展示展館結構，所有的展臺、展館內過道、墻面、出入口等，包括展館內景的設計風格、內景裝飾效果、燈光效果、多媒體效果等內容。數字化展示能夠全方位的展示展品的特性，主要是充分利用受眾的互動，產生對象的認知。使受眾在數字化展示中對展項的認知產生想象空間。數字化展示設計所創造的三維化、立體化的多維空間大大豐富了展示的內容，數字展示的方式能夠達到吸引參觀者，留住參觀者，并且做到展示形式的可持續發展，數據更新，數據建立，通過后臺的操作可以在較短的時間內完成數據的替換和添加。在互聯網和移動終端接入的展示應用中更加減少對空間、時間的約束。

數字時代背景下，面對數字化進程的不斷深入，數字化展示設計的發展和應用正日漸壯大，整個職工創新展示系統的開發集推介、導引、展示、教育四大功能于一體的綜合性網上平臺。原有的職工創新的成果一直是以實體場館的方式進行展覽展示。此次《浙江省電力公司職工創新成果展示系統研制》項目，通過互聯網新媒體與多種技術結合，把職工創新成果最精彩的一面展現出來，以生動形象的方式推進科研創新，吸引全公司的廣大職工前來參觀。網絡化展示不僅運用虛擬現實技術，也實現了虛擬化，數字化，多媒體化及立體交互同步的展示模式轉型，凸顯創新成果發布者的展示主題，圍繞以發布者為導向、高度仿真性、多媒體的原則，進而使網上參觀者通過瀏覽可全方位了解網上展館的空間布局和主要展項，并通過文字、圖片、音頻、視頻、動畫等方式對展項進行深度了解。并可具有實時互動及其它個性化的功能同時，另辟空間用于由組織者根據展會理念設計開發，延伸和拓展實體展館所希望表達的理念和意境；為成果展示者的主題演繹提供了進一步發揮的空間。文章從信息傳達的角度，對構成、影響數字化技術的基本要求進行具體的推理研究，在得出數字化展示傳播系統的基礎上，分析得出數字化展示的內容，展示媒介以及影響其信息傳達的傳受關系等方面，對影響數字化展示系統構架的展示信息、展示媒介、傳受關系這三個基本要素分別進行了具體的分析，研究得出展示信息內容是數字化展示信息傳播過程中最基礎的前提要素，展示媒介是數字化展示信息傳播過程中最重要的傳播要素，傳受關系式數字化形態傳播過程中最需要考慮的關系要素。

參考文獻：

［1］楊吟凱.展示技術的發展趨勢（2007）［J］.中國廣告.2007.11

作者簡介：

杜一晨，現供職于中國美術學院。

張喆，現供職于國網浙江省電力公司。

壽猛生，現供職于國網浙江省電力公司培訓中心。