多媒體技術在教學應用中的探索與研究——圖形圖像素材篇

徐茗

(黑龍江大學文學院，黑龍江 哈爾濱 150080)

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多媒體技術在教學應用中的探索與研究
——圖形圖像素材篇

徐茗

(黑龍江大學文學院，黑龍江 哈爾濱 150080)

隨著時代的發展，多媒體技術在現代教學活動中用得越來越多，制作多媒體課件是每位教師的必備素質。多媒體課件由文字、聲音、圖形圖像、視頻等表現媒體的諸多元素組成，要想制作好課件，就必須深入了解教學的具體需求，準確識別各種素材，靈活進行采集并制作。本文從圖形圖像素材層面，對多媒體課件素材的采集與制作進行探索，希望能為制作精良的多媒體課件提供切實有效的幫助。

多媒體技術；素材；探索；采集；制作

1　圖形圖像素材的種類

1.1圖形的種類

計算機領域中，人們通常用兩種方式展現圖形：

(1)矢量圖法。它是用繪制點、線、曲線、圓、矩形等一系列計算機指令來展現圖片，優點：容量小，加工處理方便，放大或縮小都不會降低清晰度；缺點：不利于用來表現自然風光等細節豐富的圖形。

(2)點位圖法。它是把一幅彩色圖分割成多種像素，每種像素用二進制位來定義它的顏色和亮度。優點：清晰度很高；缺點：容量大，放大圖片會降低清晰度。

1.2常見的圖形格式

主要有：

——Microsoft Windows設備位圖(﹡．bmp)；

——Corel Draw缺省圖形文件格式(﹡．cdr)；

——CAD的繪圖互換格式(﹡．dxf)；

——柯達數碼相機(﹡．fpx)；

——Lotus支持的文件格式(﹡．pic)；

——Post Script(﹡．ps，﹡．eps)；

——Photoshop(﹡．psd)；

蘋果機——Quick Draw(﹡．pict)；

掃描儀——標記圖形(﹡．tif)；

Zsoft公司—位圖文件格式(﹡．pcx)；

聯合攝影專家組—(﹡．jpg，﹡．jpeg)；

Microsoft Windows—圖元文件格式(﹡．wmf)；

Computer Serve公司—用于網絡圖形數據傳輸(﹡．gif)；

其中，bmp.gif.jpeg在多媒體課件中用得最多。

1.3常見的圖像格式

靜則圖形，動則圖像，部分圖像還有配音：

微軟公司——Video for Windows(﹡．avi)；

微軟公司——Advanced Stream File(﹡．asf)；

Animator Pro軟件——(﹡．flc，﹡．fli)；

Macromedia公司——flash(﹡．swf)；

Apple公司——Quick Time(﹡．mov，﹡．qt)；

VCD——DAT文件(﹡．dat)；

MPEG圖像文件格式(﹡．mpg)；

Real Video圖像文件格式(﹡．rm)

其中，avi.swf.gif.mpeg.dat.asf在多媒體課件中用得最多。

2　圖形圖像素材的采集

2.1圖形的采集

(1)繪圖工具——繪制圖形。這種手工繪制最直接、最廣泛：①Windows自身攜帶的制圖軟件，較簡單，實用性不高；②專業工具：加工圖形用Photoshop.Corel Draw；繪制圖形用Visio，由微軟公司專門開發，內置模版多，功能強大。

(2)掃描儀——采集圖形。它屬于外部設備，一般的圖片可選擇300dpi的掃描精度，印刷的圖片可采用網紋去掃描。

(3)數碼相機——采集圖形。

(4)視頻卡——采集圖形。

(5)采集屏幕圖形。

(6)VCD.DVD——采集圖形。

(7)網絡——采集圖形。

(8)素材光盤——采集圖形。

2.2圖像的采集

(1)動畫制作工具——創作圖像。(2)視頻卡——采集圖像。

(3)圖像播放軟件——采集圖像。

(4)屏幕抓圖軟件——采集屏幕圖像。

(5)網絡——下載圖像。(6)圖像素材光盤——采集圖像。

3　圖形圖像素材的制作

3.1圖形的處理制作

采集到圖片后，還得精心處理，才能用。Adobe Photoshop.Corel Draw用得多：(1)剪切、粘貼、合并圖形。(2)變形、修改圖形。

(3)調整圖形的尺寸、亮度、對比度、分辨率。

(4)模糊、油畫效果等濾鏡處理。

3.2圖像的處理制作

圖像處理的軟件多式多樣：

ie文件—GIF Animator工具；swf文件—Flash 工具；

avi文件—Adobe Premiere。

總結

多媒體課件教學已經日益普及，為了迎合時代的需求，我們應在日常生活中積累多媒體課件中需要的各種素材，充分了解各種素材的功能特點和教學需求之間的關系,靈活運用現代化加工軟件，處理素材，體現出多媒體課件教學的價值，提高教學效率，推動現代化教育的改革與發展。

[1]雷鋼.多媒體課件圖形圖像素材的采集與處理[J].現代教育技術,2006,02:48-50.

[2]孔蘭,沈祥春.多媒體課件素材的采集與制作[J].硅谷,2008,15:145.

[3]馬士興.多媒體課件圖形素材的采集與處理[J].赤峰學院學報(自然科學版),2010,06:41-43.

徐茗(1992-)，女，漢族，江西上饒人，漢語國際教育碩士，黑龍江大學文學院漢語國際教育專業碩士研究生，研究方向：對外漢語教學和跨文化交際研究。

G642.3

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1671-1602(2016)18-0225-01