劉瀟
(山西財經大學工商管理學院,山西 太原 030000)
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學習型組織對組織能力的影響及實施措施研究
劉瀟
(山西財經大學工商管理學院,山西 太原 030000)
在中國全面建設小康社會的關鍵時期,國內的各個行業面臨著諸多機遇與挑戰,創建學習型社會、打造學習型組織,已成為新時代的感召和趨勢。在知識經濟時代,知識是企業發展的核心資源,組織學習作為提升企業知識績效的重要途徑,逐漸受到了企業的重視。因而對于學習型組織的研究必要且急切,研究何為學習型組織,如何建立學習型組織,這樣的組織與其他組織的區別以及優勢,能夠更好地了解企業適應動態環境的應對措施,尋找到提高組織能力的突破口。
學習型組織;系統;影響;實施方式
前言
對于“學習型組織”的認知直接影響到企業的戰略以及組織架構,如果對其進行有效利用,那么企業的前景可謂相對樂觀,同時有助于提高企業的核心競爭力。
本文通過運用管理學的系統理論,分析學習型組織對企業文化構建的重要性,及對企業成長的影響力,并探索提升組織能力的方法。
1.1學習型組織的內涵
彼得·圣吉在《第五項修煉》中曾說:“未來真正出色的企業,將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學習的組織。” 我們可以通過五種修煉來進行名詞的定義。即學習型組織是通過改善心智模式,在企業中建立共同愿景,形成團隊學習的氛圍、用以系統思考的理念實現自我超越的一個團隊。……