“一帶一路”新形勢下教育發(fā)展新思路

羅亞萍（陜西學(xué)前師范學(xué)院 陜西西安 710100）

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“一帶一路”新形勢下教育發(fā)展新思路

羅亞萍（陜西學(xué)前師范學(xué)院 陜西西安 710100）

摘 要：教育的發(fā)展關(guān)乎“一帶一路”建設(shè)的發(fā)展，“一帶一路”戰(zhàn)略的提出，給教育的發(fā)展和改革帶來了難得的機遇，教育發(fā)展應(yīng)重視教育發(fā)展對國家戰(zhàn)略發(fā)展的戰(zhàn)略意義，根據(jù)“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展的需要，走“自我發(fā)展”和“外部促進”國際化新思路。

關(guān)鍵詞：“一帶一路”；教育發(fā)展；國際化

【DOI】10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.05.072

一帶一路”戰(zhàn)略既包含經(jīng)濟建設(shè)等方面硬實力的發(fā)展，也涉及文化教育等方面軟實力的比拼。在某種程度上，軟實力的支撐更勝于硬實力的較量。面對壓力與挑戰(zhàn)，教育發(fā)展應(yīng)依據(jù)“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展要求，以“內(nèi)部發(fā)展”和“外部促進”為策略，轉(zhuǎn)變觀念，更新體制，勇于實踐，完全承擔起人才培養(yǎng)的重要責任。

一、“一帶一路”戰(zhàn)略的教育意義

“一帶一路”戰(zhàn)略可以加快我國經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變，提高我國自主發(fā)展能力，對于實現(xiàn)我國的偉大復(fù)興有著重要意義。“一帶一路”歷經(jīng)多國和地區(qū)，在給我國帶來機遇的同時，也會在諸如語言文化和經(jīng)濟等各方面帶來更多挑戰(zhàn)，單方面的物質(zhì)投入顯然是不夠的，大量熟悉經(jīng)濟擅長管理的人才將會成為“一帶一路”戰(zhàn)略成功的關(guān)鍵，在建設(shè)人力資源大國的同時，更要建設(shè)人力資源強國。人力資源強國必然依托教育發(fā)展，因此，教育發(fā)展一定要主動適應(yīng)一帶一路的戰(zhàn)略發(fā)展中，初步探索符合教育發(fā)展的未來模式，促進教育合作發(fā)展，邁向新形勢下教育發(fā)展的國際化。……