圖書館服務(wù)模式的多元化

（莘縣圖書館，山東 聊城 252400）

圖書館在努力做好文獻(xiàn)信息服務(wù)的基礎(chǔ)上，開始積極為讀者提供各種延伸性、擴展性和保障性的非文獻(xiàn)信息服務(wù)。滿足社會需求，提高社會效益、使讀者在方便快捷地獲取文獻(xiàn)信息的同時，還能獲取其它優(yōu)質(zhì)服務(wù)更重要的是多元化服務(wù)帶來的收益也有效促進了圖書館自身發(fā)展。圖書館的多元化服務(wù)更多考慮的是社會使命和社會責(zé)任，并不以獲取投資最高回報率為最終目標(biāo)，但獲取較好的利益回報的確也是圖書館所追求的。圖書館在滿足多元化的知識信息需求時，重要的是服務(wù)要具有鮮明的個性特征，必須作到服務(wù)的特色化。圖書館工作人員只有樹立全員服務(wù)觀念，使自己成為一專多能的多面手，才能為用戶提供全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

一、拓展多元化服務(wù)的原因

第一，社會竟?fàn)幨菆D書館開展多元化服務(wù)的首先因素。現(xiàn)代圖書館面對科技、經(jīng)濟、文化、教育、政治等各領(lǐng)域的全面飛速發(fā)展，現(xiàn)代圖書館必須提供相應(yīng)的知識、信息、教育、文化、休閑等服務(wù)。這些服務(wù)在現(xiàn)代社會并不是圖書館所獨有，因此，圖書館面臨著激烈的外界競爭。最終導(dǎo)致服務(wù)功能和形式的多元化。

第二，國家財政投入不足，決定了圖書館自身必須具備財政造血機制，在某種程度上彌補事業(yè)經(jīng)費的缺口，這也是圖書館開展多元化服務(wù)的重要原因。圖書館主要依靠國家的財政撥款，因此圖書館的基本服務(wù)必須是免費的，以保障公民從圖書館獲取文獻(xiàn)及相關(guān)信息的權(quán)利。但要在我們這樣一個人口眾多，發(fā)展極不平衡，經(jīng)濟實力還不是很雄厚的國家，發(fā)展大文化、大教育，確實還有很多困難，而且我國公共事業(yè)經(jīng)費的財政撥款，目前還沒有走上法制化的軌道。國家現(xiàn)在對圖書館的投入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上圖書館發(fā)展的需要，跟不上文獻(xiàn)價格上漲和館舍、設(shè)備投入的需要，館員的收入水平也明顯低于其它行業(yè)。以我們縣圖書館為例：目前，圖書館可使用面積500平方米，借閱室240平方米、閱覽室80平方米，電子閱覽室80平方米面積。藏書僅3萬余冊，共包括哲學(xué)、社會科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史、自然科學(xué)及綜合類圖書22大類。閱覽室訂閱報刊60余種，閱覽座席40個，縣財政每年撥付5000元購書經(jīng)費。面對這種情況，圖書館必須有所作為，尋求多元化服務(wù)以增加收入。當(dāng)然，緩解自身建設(shè)與發(fā)展過程中面臨的資金緊缺問題，多元化服務(wù)的前提依然是圖書館的基本服務(wù)必須確保免費，這是一個不能改變的基本原則問題。

第三，社會需求是圖書館開展多元化服務(wù)的首要因素。隨著社會價值觀念的多元化和用戶需求的多樣化，圖書館的社會功能在不斷增加，從比較單一的文獻(xiàn)保存、知識傳遞功能向“社會文獻(xiàn)信息整序、傳遞、開發(fā)智力資源與進行社會教育、搜集和保存文獻(xiàn)遺產(chǎn)和消遣娛樂”等多功能方向發(fā)展。要實現(xiàn)這些功能，圖書館必須有相應(yīng)的多種服務(wù)形式，并且當(dāng)用戶需求發(fā)生變化時，服務(wù)的理念、內(nèi)容、手段也必須隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。在實際工作中，圖書館館藏資源和人力資源建設(shè)，服務(wù)項目和服務(wù)活動的組織都必須以用戶為中心，以社會需求為導(dǎo)向。

二、拓展多元化服務(wù)方式

隨著圖書館空間的多元化發(fā)展，多元化服務(wù)應(yīng)是社會對現(xiàn)代圖書館提出的進一步要求。所謂多元服務(wù)，就是服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式的多樣化，為不同類型的讀者需求提供適當(dāng)?shù)姆?wù)。圖書館在做好基本館藏服務(wù)的基礎(chǔ)上，積極改善系統(tǒng)配置和設(shè)施，著力為讀者打造一個新舊兼容、多元并存、相互支撐的新格局，逐漸將傳統(tǒng)服務(wù)向現(xiàn)代數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、自助化、個性化服務(wù)延伸，開拓出知識服務(wù)的新模式

1.提供知識導(dǎo)航和信息導(dǎo)航服務(wù)，為查找各種知識和信息提供豐富準(zhǔn)確的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航連接。提供專業(yè)性的網(wǎng)上學(xué)術(shù)交流服務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)和數(shù)子化技術(shù)，開發(fā)新的集成多樣功能的服務(wù)平臺，包括網(wǎng)上信息中心，網(wǎng)上學(xué)術(shù)交流中心等，為用戶提供學(xué)術(shù)交流的場所，并在文獻(xiàn)資源上給予幫助。

2.作為縣級圖書館，在經(jīng)費比較緊張的情況下，圖書館可以獨自或與其他機構(gòu)聯(lián)合舉辦各種形式的學(xué)歷和非學(xué)歷的成人教育。這種服務(wù)的本質(zhì)是文獻(xiàn)信息服務(wù)的延伸。具有較好的經(jīng)濟效益，又能拓展用戶來源。提高文獻(xiàn)信息資源利用率。此外剪報、展覽、打字、裝訂、印刷、音像制品翻錄等服務(wù)形式，也可視作文獻(xiàn)信息服務(wù)的延伸。

3.為營造圖書館的學(xué)習(xí)氛圍，提高城市的文化品位，適應(yīng)一個地方經(jīng)濟、社會、政治、科技、教育的迅速發(fā)展，開展一些如學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)沙龍、文化論壇、公益講座等類的活動。

4.用戶培訓(xùn)服務(wù)。現(xiàn)代化圖書館，有各種類型的數(shù)字資源，數(shù)據(jù)庫資源和多媒體資源，不同的資源包含了不同的檢索方式，要使讀者能夠順利地獲取現(xiàn)代化圖書館的信息資源，對用戶的網(wǎng)上檢索進行技能培訓(xùn)。可以用網(wǎng)上培訓(xùn)和直接培訓(xùn)相結(jié)合的方法，向讀者介紹網(wǎng)絡(luò)知識和計算機技術(shù)，指導(dǎo)讀者選擇合適的檢索工具，幫助讀者掌握數(shù)據(jù)信息庫檢索和技巧，使他們在實踐中提高自我服務(wù)能力。

5.為方便用戶學(xué)習(xí)和研究，營造一種生活化的、悠閑自在的服務(wù)環(huán)境，專門設(shè)立具有一定經(jīng)營性質(zhì)的閱讀咖啡吧、上網(wǎng)咖啡吧，使用戶在閱讀、上網(wǎng)的同時還能享受生活的樂趣。

6.直接建立商用數(shù)據(jù)庫，開展商情服務(wù)，為用戶提供相關(guān)產(chǎn)品價格、銷售行情及最新市況服務(wù)；興辦各類信息發(fā)布會和展覽會，開辦信息市場、承接各種產(chǎn)品展覽等等，樹立圖書館新型信息服務(wù)機構(gòu)的形象。

7.在“微”時代悄然進入人們生活的今天，圖書館的宣傳可借助微博、微信等公眾平臺發(fā)布圖書館的公共信息、新書推薦、館情館訊等內(nèi)容，并與讀者進行互動交流，擴展圖書館與用戶的溝通渠道，給用戶傳遞方便捷的信息。此外，圖書館可利用網(wǎng)上參考咨詢平臺，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息資源，實行一對一或一對多的多元化服務(wù)。

三、開展多元化服務(wù)的作用

1.有利于調(diào)動館員的主動性和積極性。圖書館工作單調(diào)、清貧，通過開展多元化服務(wù)，即可以激發(fā)館員的工作興趣，發(fā)揮他們的某些特長，又可以提高館員的福利待遇，調(diào)動他們的積極性，從而促使員工更加自覺地學(xué)習(xí)新知識，掌握現(xiàn)代技術(shù)，提高自身素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。

2.有利于增加收入，加快圖書館發(fā)展。圖書館要豐富館藏，更新設(shè)備，擴大館舍，提高員工待遇，無一不與資金有關(guān)。僅靠國家的撥付是不夠的。通過開展多元化服務(wù)，是增加創(chuàng)收的重要途徑。

3.有利于進一步面向讀者需求，提高社會效益。改變?nèi)藗冃哪恐袌D書館只“借書還書”這種傳統(tǒng)、落后的形象。服務(wù)對象不廣，服務(wù)方式單一，很難滿足用戶的需求，通過開展多元化服務(wù)，向所有的用戶開放，實行多元化品牌式服務(wù)，能更大程度上引起公眾對圖書館的關(guān)注，吸引人們更多地利用圖書館。

21世紀(jì)的今天，圖書館已進入數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化時代，現(xiàn)代技術(shù)的介入使傳統(tǒng)圖書館的管理思想、服務(wù)方式、讀者需求、文獻(xiàn)類型等發(fā)生了重大變化，圖書館正處于由傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代圖書館的轉(zhuǎn)型時期，圖書館的服務(wù)工作也出現(xiàn)了多元化的格局。資源建設(shè)是圖書館的基礎(chǔ)，服務(wù)是圖書館永恒的主題。現(xiàn)代化圖書館只有建立良好的管理機制和服務(wù)模式，在機遇與挑戰(zhàn)面前，公共圖書館應(yīng)不斷開拓服務(wù)新領(lǐng)域，積極探索多元化服務(wù)的新局面。

[1]鄧素萍.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館多元化服務(wù)論略

[2]歐健清.略論知識服務(wù)與圖書館的創(chuàng)新問題

[3]高軍、鄧輝.圖書館多元化服務(wù)探析，2012

[4]穆紅梅.公共圖書館多元化服務(wù)探析，2014