我為什么允許孩子打架

尼奇窩窩

一個在美國進修的同學回來后一起吃飯，其間我們聊起了中美的教育差異。在說到父母如何看待孩子打架時，他說的美國父母教育方法完全出乎我意料——他們支持孩子打架！

美國父母認為，在養育孩子的過程中，特別是男孩，如果不讓孩子打打架、發發飆，往往會產生不好的結果。因為他們沒有體驗過“疼痛的程度”或“打架的分寸”，這樣長大以后，如果真的打起架來，弄不好會弄傷他人甚至更嚴重，同時也會害了自己。

而支持他們這樣做的邏輯在于——每個孩子成長的過程中都有個特點，就是只要不是自己經歷過的、靠身體記住的，就不能理解那種行為會帶來什么嚴重的后果。我們生活中常說“初生牛犢不怕虎”其實就是這個道理，因為孩子小時候不知道分寸和天高地厚，但吃一次虧就記住了，慢慢地就學會思考和謹慎了。

記得女兒小時候特別喜歡在海邊玩沙子，一次不小心將沙子弄到自己眼里，費了好大勁才搞定。事后我跟女兒說：“知道眼里進沙子的難受了吧？所以和別的小朋友玩鬧的時候，一定不要抓起沙子往小朋友眼里扔，他們會和你一樣難受的，甚至導致失明。”這樣的話我只說了一遍，但相信孩子能永遠記住。

美國父母允許孩子打架，也是同樣的道理。

如果孩子從小積累了很多經驗，經歷了各種各樣的失敗，通過身體進行各種學習，這種孩子長大后是不會胡來的。因為他們在開始每做一件新事情前，會考慮怎么做才好，預測其結果再落實行動。可以說，有了這個基礎，才能培養出具有高度靈活性，回避危險能力很強的孩子。

美國小學里，有的甚至通過《學生守則》明文規定打架的規矩，“第一，不許抄家伙;第二，不許打眼睛”。而在我國的《小學生守則》，相關的規定卻是“尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。”我們這樣去說，老師和家長按著這種規則去要求，當然沒有錯;但美國父母認為打架是孩子天性的釋放，好像也有道理。

允許孩子打架，不等于撒手不管。畢竟他們還小，如果孩子用金屬制成的堅硬的鏟子亂揮一通，或是沖著小伙伴拋石頭;如果多個孩子聯合欺負一個孩子，出現了危險的趨勢，家長就不能靜觀其變了。雖然說過早介入孩子沖突讓孩子學不會“我很強大，能夠承受住沖突”，但如果覺得可能會導致受傷，還是要立刻沖上去制止孩子的行為，該出手時就出手。

對于孩子打架問題的教育，除了尊重天性，告訴孩子安全注意事項外，還得教會孩子打架之后如何整改，如何面對。要讓孩子意識到為自己不好的行為埋單負責。

說到底，孩子間打架是讓孩子參與到社會行為中接受教育，要相信，當沒有大人對孩子的事情進行評判時，孩子反而能夠更快地為自己的行動負責任。所以說，孩子間打架，本身就是一種成長。