科技新聞研究文獻綜述

陳雨+李韌

摘 ?要：本文運用文獻研究方法梳理了1978年1月1日至2015年10月20日之間的科技新聞研究文獻，獲得121篇研究樣本。研究發(fā)現(xiàn)，過去37年的科技新聞研究主要集中在業(yè)務(wù)、理論、人才培養(yǎng)和報紙期刊等四個方面。從研究內(nèi)容上說，重科技新聞采訪，輕科技新聞寫作，科技新聞攝影未被重視;科技新聞理論研究存在重理念輕效果的問題。此外，受眾研究缺失，科技新聞人才培養(yǎng)方面的研究薄弱。從研究方法上看，現(xiàn)有研究多為質(zhì)化研究，量化研究的運用較少?？鐚W(xué)科和與其它學(xué)科相結(jié)合展開的研究嚴重不足，研究分支領(lǐng)域和研究成果有待豐富。

關(guān)鍵詞：科技新聞;科技報道;文獻研究

中圖分類號：G21 ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?文章編號：1672-8122（2016）02-0071-06

一、引 言

隨著我國國民經(jīng)濟的飛速發(fā)展，“科教興國”戰(zhàn)略的深入落實，科學(xué)發(fā)展觀不斷深入人心，科學(xué)技術(shù)成為社會前進的重要推動力?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，其重要作用不言而喻，大眾對科技信息的需求與日俱增，科技新聞報道做為大眾了解科技信息的主要重要，引起了各類媒體的廣泛關(guān)注。科技新聞傳播應(yīng)不斷順應(yīng)時代進步的要求，為科技發(fā)展做出貢獻。

（一）科技新聞研究趨勢

如下圖所示，2012年是科技新聞研究成果較為突出的一年，這一年航母遨游、蛟龍?zhí)胶?、神九飛天、北斗導(dǎo)航等重要科技成果為科技新聞的發(fā)展提供了重要契機，科技新聞的發(fā)展與科技成果的涌現(xiàn)密不可分。

科技新聞的研究逐漸從以“新聞”為重點轉(zhuǎn)向“科技”和“新聞”并重。從下圖我們可以看到，2011年以前，熱點關(guān)鍵詞主要為：傳播、編輯、寫作、研究、深度報道、人文關(guān)懷等，偏重于“新聞”的研究。2011年，科學(xué)素養(yǎng)、科技信息、科學(xué)性成為最熱門的關(guān)鍵詞，這一年是開始重點關(guān)注“科學(xué)”本身的一年。2012年“中國科協(xié)”榮登熱詞榜首，“思想交流”、“中國人”、“雜志”、“新聞網(wǎng)站”等熱詞緊隨其后，這表明“新聞”和“科學(xué)”同時成為了人們關(guān)注的重點。2014年，微時代成為了熱點，這與微信的飛速發(fā)展緊密相關(guān)，信息傳播平臺的研究開始出現(xiàn)。

（二）文獻來源和研究方法

本文研究文獻檢索時段以2000年為界分成兩個部分，檢索的關(guān)鍵詞為“科技新聞”和“科技報道”，來源期刊確定在新聞傳播學(xué)科中的南大核心和北大核心期刊。2000年以前的文獻來自中國知網(wǎng)，排除與研究主題明顯不相關(guān)的論文，獲得41篇;2000年至2015年10月之間的文獻來自萬方數(shù)據(jù)庫，排除與研究主題明顯不相關(guān)的論文，獲得80篇?？傆嫬@得研究樣本121篇文獻。筆者采用文獻研究法對其進行研究。

（三）研究目的和實踐意義

科技的飛速發(fā)展，科技信息傳播的廣泛需求，使得科技新聞的發(fā)展廣受關(guān)注。本文旨在綜述目前“科技新聞”研究涉及的研究領(lǐng)域和主要成果，為致力于該領(lǐng)域的研究者厘清研究脈絡(luò)，同時為科技新聞宣傳工作者提供參考。

二、文獻分析

通過分析歸類，目前科技新聞研究內(nèi)容可分為四種：業(yè)務(wù)研究（42篇）、理論研究（42篇）、報紙期刊研究（34篇）和人才培養(yǎng)（3篇）。其中，業(yè)務(wù)研究分為采訪（25篇）、寫作（8篇）、攝影（2篇）、電視科技新聞報道（2篇）以及采寫綜合的研究（5篇）;理論研究分為科技新聞本體研究（14篇）、報道理念研究（23篇）和傳播效果研究（5篇）。

目前，核心期刊對科技新聞的研究主要集中在業(yè)務(wù)研究、理論探討以及報紙期刊研究上，專門針對科技新聞人才培養(yǎng)的研究屈指可數(shù)。在科技新聞業(yè)務(wù)研究方面，存在重采訪輕寫作的現(xiàn)象，主要集中在科技新聞采訪上，科技新聞寫作方面的研究較少。新聞攝影的研究僅有2篇，且均在2000年以前，這在讀圖時代是個值得關(guān)注的現(xiàn)象。在科技新聞理論研究方面，存在重理念輕效果的問題，而且能將理論與實際結(jié)合的文章較少。此外，對科技新聞自身具備的特點、應(yīng)該包含的要素以及科技新聞的作用方面的研究明顯不足。

（一）業(yè)務(wù)研究

對于新聞業(yè)而言，新聞業(yè)務(wù)水平的高低是決定行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，因此，對新聞業(yè)務(wù)進行研究一直是學(xué)界和業(yè)界的重點。科技新聞業(yè)務(wù)研究主要分為五個方面：采訪、寫作、攝影、電視科技新聞報道、采訪與寫作結(jié)合的研究。

我國著名科學(xué)家錢學(xué)森先生認為，新聞工作者應(yīng)把握建設(shè)有中國特色的社會主義的大局，學(xué)點哲學(xué)、學(xué)點科學(xué)，力求以唯物主義的科學(xué)精神進行報道;要求科技報道要有明確的觀點，有點科學(xué)作品的味兒[1]。

1.采訪

科技新聞采訪一直是業(yè)務(wù)研究領(lǐng)域中研究者重點關(guān)注的對象。采訪研究是對采訪的采編機制創(chuàng)新、采訪技巧、地方科技新聞采訪等方面的探索。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的日益壯大，網(wǎng)絡(luò)媒體如何圍繞科技事件進行專題報道也成為了研究的對象。

良好的采編機制是采訪業(yè)務(wù)得以更好進行的制度保障，因此采編機制對新聞業(yè)務(wù)水平的提升尤為重要。湖北省科技信息研究院學(xué)者要毅認為應(yīng)當從新聞信息管理機制的建立、科技新聞策劃、科技報道中導(dǎo)語和導(dǎo)讀的提煉以及虛假新聞的防止[2]等幾個方面對采編機制進行創(chuàng)新。在科技新聞的采訪中，嚴謹是前提，貼近是關(guān)鍵，通俗是根本[3]。

在采訪技巧上，業(yè)界人士的探討較多。醫(yī)藥衛(wèi)生報社董文安結(jié)合自己多年工作經(jīng)驗總結(jié)了挖掘科技新聞的7種基本方法：第一，填補空白，區(qū)域領(lǐng)先;第二，科技成果，技術(shù)創(chuàng)新;第三，突破禁忌，打破常規(guī);第四，會議中尋，材料中找;第五，健康節(jié)日，熱點話題;第六，善用數(shù)字，注意量變;第七，由表及里，追根溯源[4]。另外，舊稿也是一個重要的新聞源[5]。中國日報社王英認為，對于一些現(xiàn)有知識成果的報道是新聞源的重要出處，但是在報道過程中應(yīng)該注意，尋找新的時間和由頭來賦予報道價值和興趣點，同時還要注意報道角度的選擇，選取一個特殊的視角方能是“冷”新聞變成“熱”新聞[6]。

地方報如何做好科技新聞也是科技新聞業(yè)務(wù)研究的一個重要方面。這部分研究也以新聞從業(yè)人員居多?！夺橹萑請蟆酚浾哙u躍華認為，地市報記者科技報道的重點應(yīng)放在普及的層次上，將科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神始終貫穿于科技報道之中，在富有地方特色的新聞報道中加以體現(xiàn)，這是地方報做好科技新聞的重要方法[7]。遼寧阜新日報社李艷秋認為，地方報在報道科技新聞時要注意選題強調(diào)貼近性，增強新聞實用性，語言通俗生動[8]，將科技新聞為民服務(wù)落到實處。這些觀點都強調(diào)了地方科技新聞的報道，必須具有當?shù)靥厣?，這也是將科技新聞?wù)嬲鋵嵉綖槿嗣穹?wù)上的措施。

隨著網(wǎng)絡(luò)科技在各個領(lǐng)域的逐漸深入，對網(wǎng)絡(luò)科技事件的報道也是科技新聞報道的重點。網(wǎng)絡(luò)媒體圍繞科技事件進行專題報道，成為一種新穎、深入、全面的傳播方式。它具有新聞的快、研究報告的深、百科全書的全、互動手法的新奇等鮮明特色，提升了科技報道的影響力[9]。

2.寫作

在研究樣本中，新聞寫作研究占業(yè)務(wù)研究總量的19%，由此可見，對科技新聞的寫作重視程度不夠。

科技新聞作為硬新聞，要具有可讀性，在新聞的寫作過程中就必須注意方法。科技新聞寫作中要使“硬”新聞實現(xiàn)“軟著陸”[10]，沒有枯燥的科學(xué)、只有枯燥的敘述[11]，要加強對科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習和研究，突破專業(yè)技術(shù)“瓶頸”[12]，注意新聞?wù)Z言的修辭[13]，注意數(shù)據(jù)的合理運用[14]，同時，通過圖表的運用增強新聞的可視化效果[15]，能使科技新聞更具有可讀性。另外，新華社從科技新聞的組織策劃、報道形式、寫作手法做的創(chuàng)新嘗試[16]值得關(guān)注。

3.攝影

科技新聞攝影的研究文獻僅有2篇，且發(fā)表在2000年以前。一篇為劉慶云的《科技新聞攝影要有新突破》，刊于《中國記者》1987年第1期;另一篇為吉林《城市時報》記者梁二平的《科技新聞攝影要登臺》，刊于《中國記者》1990年第6期。新聞攝影一直是新聞業(yè)務(wù)的重要組成部分，科技新聞攝影研究的嚴重缺位，顯然不利于科技新聞的全面發(fā)展，應(yīng)該加強對科技新聞攝影的研究。

4.電視科技新聞

電視科技新聞的報道是科技新聞的主要組成部分，但是，對電視科技新聞報道的研究也較為缺失，在此次研究樣本中，只有2篇專門研究電視科技新聞。上海有線電視臺印軼青在他的《論新世紀的電視科技報道》提到電視科技新聞要做到聲畫同步、直觀性強，加強電視科技新聞的深層報道，重視科技評論，讓科技新聞為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)[17]。華北科技學(xué)院的張玲玲認為，電視科技新聞的報道要注意：把握重大科技事件的報道;面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場;尋找與社會事件的交叉點;高度重視科技報道評論工作[18]。

5. 采寫綜合

有部分研究者將采訪和寫作業(yè)務(wù)進行了綜合研究。湖南省常德日報社總編室的胡德桂認為，科技新聞的采寫要講求權(quán)威來源，講清專業(yè)術(shù)語，講究報道藝術(shù)[19]。暨南大學(xué)新聞學(xué)院的蔡慧研究了《北京晚報》和《羊城晚報》的“神七”報道，提出了“讓科技新聞做出晚報的風格”的觀點[20]，這種觀點有利于增強科技新聞的可讀性，值得借鑒和學(xué)習。

另外，科技新聞的采寫有一些常見的誤區(qū)，也值得我們注意。例如，錯把炒作科技事件的幕后或科技人物的隱私當作報道重點;對科技成果假冠“最”名，堆砌獎勵，吸引眼球;圍繞論壇速記內(nèi)容來寫“專訪”，將論壇嘉賓發(fā)言當作深度報道等等[21]。

（二）理論研究

理論是任何一門學(xué)問得以發(fā)展的重要支撐?？萍夹侣勔玫介L期的發(fā)展，就應(yīng)該注意科技新聞報道理論的研究。只有站在理論的高度看問題，才可以避免沉溺于細枝末節(jié)，從宏觀上對科技新聞進行把握，是科技新聞發(fā)展的關(guān)鍵。只見樹木不見森林的做法只會阻礙科技新聞前進的步伐，因此，理論研究對科技新聞的發(fā)展至關(guān)重要。

1.科技新聞本體研究

這一部分主要針對科技新聞本身的研究。在整個科技新聞理論研究中，針對科技新聞本身的研究約占36%。研究主要集中在科技新聞的品質(zhì)、新聞文本、新聞可讀性、傳播模式、傳播系統(tǒng)、傳播形態(tài)以及科技新聞資源整合等方面，另外還有對科技新聞報道的創(chuàng)新以及存在的問題和解決措施進行的專門研究。

科技新聞的品質(zhì)不僅包括科技新聞本身的價值，還包括新聞的表現(xiàn)形式和新聞的認識與利用價值，科技新聞必須與當前社會的中心工作緊密相連[22]?！犊萍既請蟆肪幬瘎問|在《科技新聞的熱點、冰點和盲點》一文中提出：事實、真相、生動，突破科技新聞的“三重門”，以達到清晰生動地呈現(xiàn)關(guān)于事實的真相的目的[23]。這是對科技新聞品質(zhì)的進一步完善。

科技日報社左朝勝認為，對重大科技事件充滿感情地報道，展現(xiàn)理性思考的美感，提升筆端的情感“溫度”，才能讓讀者從報道中獲得閱讀和思考的審美，增強科技報道的可讀性[24]，這是科技新聞品質(zhì)提高的重要保障。科技新聞的報道要發(fā)揮主流媒介優(yōu)勢，突出抓科技報道的廣度和深度;立科學(xué)態(tài)度，以正確的輿論引導(dǎo)人;重視人文關(guān)懷，改進科技報道的方式方法[25]?？萍夹侣勥€要注意去提升科技新聞的審美價值[26]。

成都理工大學(xué)傳播學(xué)院江昀教授從系統(tǒng)論和控制論的角度對科技新聞的傳播系統(tǒng)結(jié)構(gòu)以及傳播模式進行了分析，提出了三種科技新聞的傳播模式：科技線性傳播模式、科技控制傳播模、科技系統(tǒng)傳播模式[27]。華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院孫發(fā)友副教授則對傳播科技發(fā)展與新聞文體的演變做了深入研究。在科技新聞的研究中，需要這種跨學(xué)科進行的研究。

科技新聞資源的開發(fā)和整合也是研究者們關(guān)注的問題。有研究者從全面開發(fā)新聞信息資源、優(yōu)化配置媒介資源、充分發(fā)掘人文資源、注重立足環(huán)境資源、善于調(diào)用受眾資源五個方面[28]為科技新聞資源的整合提出了建議，觀點較為全面，具有一定的實踐意義。

武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的胡西偉和王瀚東指出，科學(xué)報道在傳統(tǒng)上習慣于“科學(xué)俠客”和“節(jié)慶”模式，既有宣傳過度的現(xiàn)象，又有傳播缺少的問題，體現(xiàn)出科學(xué)傳播的精英思維模式慣性，忽略與社會公眾日常生活發(fā)生密切聯(lián)系的科技信息[29]。另外，我國科學(xué)傳播中存在一些異化現(xiàn)象，如科普專題節(jié)目中渲染神秘現(xiàn)象、科幻作品中的迷信色彩、偽科學(xué)廣告欺騙大眾、科技新聞報道的片面性等[30]。這些問題在科技新聞報道實踐中廣泛存在，應(yīng)該得到足夠重視。

2.報道理念

新聞學(xué)者李斌指出，科技新聞?wù)媾R財經(jīng)化、全球化、基礎(chǔ)化的發(fā)展趨勢。這種發(fā)展趨勢為科技新聞報道提出了更高的要求。財經(jīng)化趨勢也就是產(chǎn)業(yè)化趨勢，這要求科技報道應(yīng)該多從財經(jīng)角度進行思考;全球化趨勢，就是科技報道必須放在世界的大背景下來定;基礎(chǔ)化趨勢就是指在科技報道中必須重視對基礎(chǔ)研究的報道[31]。

科技新聞的人文要素一直是學(xué)界和業(yè)界強調(diào)的重點。清華大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院教授劉建明認為科技新聞應(yīng)富有人文色彩[32]，江蘇常熟電視臺徐強對科技報道如何體現(xiàn)人文關(guān)懷提出的建議認為：宏觀考察是展開人文關(guān)懷的基石，辯證思維是把握人文關(guān)懷的方法，嚴謹求實是實現(xiàn)人文關(guān)懷的前提，以人為本—是體現(xiàn)人文關(guān)懷的核心，深入淺出是深化人文關(guān)懷的途徑[33]。

科技新聞?wù)鎸嵭詺v來是研究的重點。改革開放以來，一些偽科學(xué)大案的出現(xiàn)為新聞界敲響了警鐘。在與偽科學(xué)的斗爭中，新聞媒體主要扮演了“斗士”角色，向偽科學(xué)猛烈開火，但有時也扮演了為偽科學(xué)抬轎的不光彩的角色，致使偽科學(xué)披著科學(xué)的外衣泛濫成災(zāi)，媒體必須對其進行反思[34]，使科技新聞具有知識性[35]，真正為科技進步做出貢獻。

另外，有學(xué)者提出，科技新聞重在傳播科學(xué)精神[36]，要讓科技新聞具有持續(xù)影響力[37]，以提高新聞價值、保證傳播正能量。科技新聞傳播要做到：挖掘科技含金量，提升科技新聞價值;重視預(yù)警功能，降低災(zāi)難事故危害;防忽悠甄別真?zhèn)慰茖W(xué)，保證科技新聞傳播正能量;堅持大眾化平民化，提高傳播水準[38]?？萍夹侣動浾咴趯嶋H工作中要注意科技新聞報道的導(dǎo)向性和科學(xué)性[39]，承擔應(yīng)有的社會責任。

2015年開始，科技新聞報道理念的研究有了新的變化。有學(xué)者將風險溝通理論引入科技新聞報道研究，研究科技災(zāi)難事件中的風險溝通[40]。

3.傳播效果

科技新聞傳播效果的研究在本次研究樣本中只有4篇。研究發(fā)現(xiàn)，目前科技新聞傳播處于弱勢地位[41]，網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展也給科技新聞的傳播帶來巨大挑戰(zhàn)，科技知識比例偏低、快餐化和媚俗化、傳播失實等現(xiàn)象[42]，使得科技新聞的質(zhì)量大打折扣。

另外，動漫作為一種新興的藝術(shù)表現(xiàn)形式，近年來被大量應(yīng)用于科技新聞、電視科教片等科技普及活動中。動漫生動形象，可以降低公眾對科技知識理解的難度，縮短公眾與科技知識之間的距離，提高科技普及的效果[43]。

（三）報紙期刊研究

對科技新聞有關(guān)的報紙和期刊進行的研究在科技新聞研究領(lǐng)域中成果豐富。這類研究既包括對某一家報紙或期刊進行的個案分析，也包括從宏觀層面進行的科技類報紙和期刊的研究。

對科技期刊的研究早在20世紀九十年代就開始了。宋培元是較早開始研究科技期刊的學(xué)者，研究成果較為豐富。他的《我國科技期刊的分類和分布》和《外文版科技期刊的現(xiàn)狀》分別載于《中國科技期刊研究》1990年第4期和《編輯學(xué)報》1992年第4期。他也研究科技期刊的效益和經(jīng)營，其《科技期刊的效益和經(jīng)營》一文見于《中國科技期刊研究》1992年第1期。戴勇和張家駿同時期還開展了大規(guī)模的研究，對210個科技期刊編輯進行了調(diào)查與分析[44]。王振永對黑龍江省科技期刊質(zhì)量管理、壓縮整頓、探索改革和促進繁榮等方面的內(nèi)容進行了研究[45]。

肖宏、李穎等人則對科技新聞的質(zhì)量觀提出了自己的看法[46]。朱倩蓉、吳民淑從《中國藥理學(xué)報》的實踐中總結(jié)出科技期刊首先應(yīng)該重視科技知識的傳播的觀點[47]。賈鶴鵬、王大鵬等人從經(jīng)營上研究了科技期刊，認為科技期刊應(yīng)該加強與大眾媒體的合作[48]。

中國科學(xué)院研究生院科技傳播中心的莫揚在我國黨報的科技新聞報道研究中有重要建樹。莫揚對《人民日報》等六家有代表性的黨報2005年以來科技報道定量研究，結(jié)果顯示，黨報對科技領(lǐng)域的關(guān)注程度普遍不高，報道比重大多呈下降趨勢，深度報道很少，信息來源主要集中在政府及科研機構(gòu)，報道相對集中于動態(tài)性、實用性信息，有關(guān)部門應(yīng)該予以重視，應(yīng)大力扶持以社會效益為中心的科技報道，應(yīng)改革科技新聞?wù)l(fā)布體系及科研機構(gòu)宣傳模式[49]。這些研究都對科技新聞工作實踐具有重要的指導(dǎo)意義。

《科技導(dǎo)報》的蘇青和黃永明以《科技導(dǎo)報》設(shè)立科技評論欄目“半月科技風云”為例，論述了科技期刊設(shè)置科技評論欄目的意義及其作用，探討了科技評論欄目的定位原則和基本特點，強調(diào)要重視科技期刊科技評論欄目的設(shè)置，加強對科技期刊開設(shè)科技評論欄目課題的深入、系統(tǒng)研究[50]。

湖南大學(xué)在從歷史的角度對科技新聞進行研究取得了較為突出的成果。該校科技新聞與傳播研究所的賀靚對我國歷史最為悠久的綜合性科普期刊《科學(xué)畫報》進行了深入研究，深入闡述了抗日戰(zhàn)爭時期的《科學(xué)畫報》對科學(xué)普及的作用。該校新聞傳播與影視藝術(shù)學(xué)院的陶賢都和李艷林做了《科學(xué)時報》與中國近代科學(xué)技術(shù)的傳播的相關(guān)研究，陶賢都與李浩鳴對中國科學(xué)化運動協(xié)會會刊《科學(xué)的中國》與中國近代科學(xué)傳播做了研究，陶賢都與羅元就《科學(xué)世界》與中國近代科學(xué)技術(shù)傳播進行了研究。在中國近代科技知識的介紹與普及、國民科學(xué)化運動中這些刊物都發(fā)揮了重要作用。

部分科技新聞研究者的研究重點是圍繞科技期刊的編輯工作展開。中國科學(xué)院微生物研究所期刊聯(lián)合編輯部、《生物工程學(xué)報》編輯部的陳宏宇、郝麗芳、武文結(jié)合《生物工程學(xué)報》2010年針對科技新聞熱點快速組稿的實踐，提出了以科技期刊編輯的視角，從選題的敏銳性和及時性、選擇合適的約稿對象、充分發(fā)揮編委撰稿和薦稿的作用、讓約稿對象了解選題的新聞價值和時效性、以及編輯在約稿過程中應(yīng)發(fā)揮的主要作用等幾個方面抓住科技新聞熱點快速組織優(yōu)秀稿件的建議[51]。

《中華醫(yī)學(xué)雜志》編輯高健、陳新石、游蘇寧就學(xué)術(shù)期刊編輯如何為大眾媒體撰寫和推薦科技新聞做了相關(guān)研究。中國林業(yè)科學(xué)研究院林業(yè)新技術(shù)研究所《濕地科學(xué)與管理》編輯趙愛云就科技期刊圖文并茂辦刊模式進行了探索?！逗幽辖逃龍罂纭返乃谓鸢裾J為，科技期刊編輯必須提高對文稿科學(xué)性的識別、鑒審能力，以維護科技期刊的科學(xué)性[52]。中國《循環(huán)》雜志編輯部的常文靜和王寶茹提出科技期刊編輯在工作中應(yīng)慎重對待“尚未見報道”（即目前被沒看到其他人或媒體進行相關(guān)報道）這樣的表述[53]，認真核實，使報道準確嚴謹。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院的楊小蘭和譚英以《農(nóng)民日報》為例，對不同時期涉農(nóng)報刊的農(nóng)業(yè)科技新聞報道進行了對比研究[54]?！逗幽峡萍紙蟆返臈钴娊Y(jié)合實際工作經(jīng)驗提出了系列報道深化農(nóng)村科技新聞的思想[55]，《長江蔬菜》的張麗琴等人為提高《長江蔬菜》科技傳播能力，提出在調(diào)研的基礎(chǔ)上選題策劃、密切關(guān)注蔬菜產(chǎn)業(yè)科研動態(tài)、創(chuàng)新發(fā)行手段、多種出版形式并存等相應(yīng)的發(fā)展策略[56]，也有一定參考價值。

《中國科技期刊研究》作為重要的科技期刊研究刊物，也吸引了一些學(xué)者對其進行研究?！吨袊萍计诳芯俊穭?chuàng)刊至2012年共刊文4717篇，1990～2006年間載文量呈穩(wěn)步上升態(tài)勢，近5年趨于穩(wěn)定[57]。有研究指出，在我國科技期刊出版體制改革的今天，為了提高科技期刊的核心競爭力，引入國際科技期刊新聞?wù)咭褎菰诒匦衃58]。

科技期刊應(yīng)該遵守的職業(yè)道德作為科技新聞工作的重要保障也是值得關(guān)注的重點，有必要制定科技期刊編輯職業(yè)道德標準。中國科學(xué)院自然科學(xué)期刊編輯研究會上海分會的李殷和錢俊龍認為學(xué)院科技期刊工作者職業(yè)道德規(guī)范的制定，需要借鑒相關(guān)行業(yè)（如新聞、廣播電視、出版、科學(xué)研究）的職業(yè)道德標準，同時，所制定的職業(yè)道德標準應(yīng)體現(xiàn)科技期刊工作的特殊性[59]。

另外還有一些學(xué)者就科技期刊的內(nèi)容方面提出了建議。《安全與環(huán)境工程》編輯部的萬希嶺認為，科技期刊的生存和發(fā)展離不開國家政治體制的穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)的繁榮，科技期刊應(yīng)報道社會關(guān)注的焦點熱點問題[60]?！吨腥A護理教育》雜志編輯部張立新認為，科技新聞報道是學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容中比較薄弱的方面，在學(xué)術(shù)期刊中增加科技新聞報道是非常必要的[61]。中南大學(xué)新聞中心胡光華建議研究型大學(xué)校報加強科技新聞宣傳[62]。

（四）人才培養(yǎng)研究

科技新聞的發(fā)展離不開科技新聞人才的培養(yǎng)，但是，從現(xiàn)有文獻研究可以看出，目前國內(nèi)對科技新聞人才培養(yǎng)的研究重視不夠。

中國科學(xué)院研究生院科技傳播中心的莫揚和孫昊牧從培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、招生、學(xué)位授予等方面，分析了我國重點高?？萍紓髅綄I(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，并從發(fā)展規(guī)模、教學(xué)體系、師資等方面與美國進行比較，著重分析了我國人才培養(yǎng)模式和教學(xué)體系存在的問題[63]，對我們科技新聞人才的培養(yǎng)做了系統(tǒng)而詳實的研究。

另外，莫揚等人通過對哥倫比亞大學(xué)的科技新聞人才培養(yǎng)的分析對我國科技新聞人才的培養(yǎng)提出了意見和建議。他們認為，培養(yǎng)高質(zhì)量的科技新聞人才要做到：第一，嚴格訓(xùn)練，讓學(xué)生具有較高的職業(yè)水準;第二，大量開設(shè)科學(xué)、新聞和科學(xué)研究方面的課程;第三，“案例研究”課程直接深入科學(xué)和新聞問題;第四，大量學(xué)習中等難度的科學(xué)課程，并親自完成科研項目;第五，讓學(xué)生在新聞?wù)n程的學(xué)習中，像記者那樣去工作[64]。

三、科技新聞研究存在的問題

通過對上述核心期刊研究文獻的分析發(fā)現(xiàn)，目前國內(nèi)科技新聞的研究存在三個方面的問題。

首先，研究內(nèi)容方面，業(yè)務(wù)研究重采訪而輕寫作和攝影，理論研究重理念而輕效果，受眾研究缺失，人才培養(yǎng)研究薄弱。具體來說，新聞業(yè)務(wù)研究方面，從文獻統(tǒng)計數(shù)據(jù)中可以看出，研究新聞采訪的論文占60%。采訪固然重要，但是寫作一樣不可忽視，如何將科技新聞寫得生動有趣一樣值得關(guān)注?，F(xiàn)有對新聞理論進行研究的論文中，實踐與理論想結(jié)合的研究不多，更多的研究者都是為就事論事，將理論融于實踐的較少，故而存在重理念而輕效果的現(xiàn)象。縱觀121篇研究文獻，沒有專門研究新聞受眾的文章，現(xiàn)在科技新聞的研究中，受眾研究嚴重缺失。需知，只有充分的了解讀者，才能寫出被其喜歡的新聞。此外，科技新聞的發(fā)展離不開高質(zhì)量的新聞人才，但是目前專門針對人才培養(yǎng)的文章僅有3篇，人才培養(yǎng)研究還未被重視，缺少新聞人才將不利于科技新聞的后續(xù)發(fā)展。

第二，研究方法方面，質(zhì)化研究居多，量化研究偏少。由分析可知，現(xiàn)在關(guān)于科技新聞研究采用的研究方法多以內(nèi)容分析法、文獻研究法、案例分析法等方法為主，還有一些研究成果則主要是新聞工作者的實踐經(jīng)驗總結(jié)，研究的科學(xué)性亟待增強。雖然研究方法本身不存在優(yōu)劣之分，質(zhì)化研究可以很好的說明實物的本質(zhì)和特征，量化研究可以從普遍性上說明問題。但科技新聞研究中量化研究的缺失，可能會造成缺少對科技新聞某個領(lǐng)域整體情況的把握，導(dǎo)致“只見樹木不見森林”，不利于更好地把握科技新聞的發(fā)展規(guī)律，也不利于后期研究的開展。

第三，跨學(xué)科研究和與其它學(xué)科相結(jié)合進行開展的研究較少。這會導(dǎo)致研究視野和角度單一的問題，科技新聞的研究應(yīng)該充分和其他的學(xué)科相結(jié)合，開展豐富多樣的研究，豐富科技新聞研究的分支領(lǐng)域和研究成果。

四、研究前景和進一步研究的空間

“科技是第一生產(chǎn)力”，科技新聞是傳播科技信息的重要途徑，科技新聞對現(xiàn)在物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展有重要意義，對國家綜合實力的增強有著積極的作用，因此，科技新聞也必然是研究的重要領(lǐng)域，發(fā)展前景良好。

研究者在進行科技新聞研究的過程當中，應(yīng)該注意平衡新聞采訪和寫作的關(guān)系，加強對新聞及攝影的研究，受眾研究、傳播效果研究和科技新聞人才的培養(yǎng)也有待加強。同時，應(yīng)注意與其他學(xué)科的結(jié)合，讓科學(xué)新聞研究的內(nèi)容異彩紛呈。

在研究方法上應(yīng)該多樣化，加大量化研究在研究過程中的運用。質(zhì)化研究作為主要研究方法為科技新聞研究的發(fā)展做出了巨大的貢獻，但是質(zhì)化研究本身也存在不足，需要量化研究對其進行彌補，因此，量化研究對科技新聞的研究同樣重要。

總之，在當今社會，科學(xué)技術(shù)正在迅猛發(fā)展，最新科技成果不斷涌現(xiàn)，且逐步滲透到人們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習和工作的方方面面，科技新聞的發(fā)展有著一個良好的社會氛圍，為科學(xué)新聞的研究提供了肥沃的土壤，科技新聞的研究必將受到學(xué)界和業(yè)界的廣泛關(guān)注。

參考文獻：

[1] 錢學(xué)森.科技新聞工作怎么做[J].中國記者，1990（7）.

[2] 要毅.創(chuàng)新科技新聞采編業(yè)務(wù)機制的探討[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊，2014（3）.

[3] 鄭越華.如何把科技報道做“鮮活”，嚴謹是前提，貼近是關(guān)鍵，通俗是根本[J].新聞記者，2007（2）.

[4] 董文安.挖掘衛(wèi)生科技新聞七法[J].中國記者，2014（2）.

[5] 吳小軍.怎樣發(fā)現(xiàn)重大科技新聞[J].中國記者，2001（5）.

[6] 王英.科技新聞如何“冷”中出“熱”[J].中國記者，2008（7）.

[7] 鄒躍華.從意想不到的獲獎證書想起——地市報記者如何搞好科技報道[J].中國記者，2001（10）.

[8] 李艷秋.地方報社科技新聞親民三招[J].中國記者，2014（3）.

[9] 陶賢都，沈玉華，李娟娟.網(wǎng)絡(luò)科技事件專題的特色——以“嫦娥一號”報道為例[J].當代傳播，2008（5）.

[10] 張曉祺.從“嫦娥三號”報道看科技新聞“軟著陸”[J].中國記者，2014（2）.

[11] 姚英.沒有枯燥的科學(xué)、只有枯燥的敘述——怎樣寫科技新聞（下）[J].中國記者，2004（4）.

[12] 李杜.論提高科技新聞記者素質(zhì)的有效途徑[J].湖南社會科學(xué)，2003（2）.

[13] 良止，趙娟廷.現(xiàn)代漢語科技新聞?wù)Z體述要[J].修辭學(xué)習，2001（6）.

[14] 牛欣民.科技新聞報道中數(shù)字的應(yīng)用[J].當代傳播，2003（3）.

[15] 徐騰飛，顏清華，彭蘭.信息圖表助力科技類新聞的可視化報道[J].新聞界，2013（16）.

[16] 潘治，鄧海燕.“深度撞擊”的“撞擊”成果——科技報道與新華社的三個創(chuàng)新[J].中國記者，2005（8）.

[17] 張玲玲.2008年我國重大科技電視新聞報道特色分析——央視“神舟七號載人航天飛行”報道為例[J].新聞界，2009（3）.

[18] 印軼青.論新世紀的電視科技報道[J].新聞大學(xué)，2001（2）.

[19] 胡德桂.科技報道需要注意的三個問題[J].新聞記者，2004（7）.

[20] 蔡慧.科技報道如何做出晚報風格[J].中國記者，2009（2）.

[21] 郭濤.當前可以報道一些誤區(qū)及對策[J].中國記者，2012（2）.

[22] 王劍萍，楊繼楨.科技新聞的品質(zhì)要義初探[J].新聞記者，2001（9）.

[23] 田秋生.科技報道三重門：事實、真相、生動[J].西南民族大學(xué)學(xué)報，2011（7）.

[24] 左朝勝.情感、美感與溫度——科技報道可讀性的三個源泉[J].中國記者，2012（6）.

[25] 謝瑞東.試論如何加強我國當前的科技報道工作[J].圖書館論壇，2001（2）.

[26] 余永祥.如何提高科技新聞的審美價值[J].新聞大學(xué)，1998（1）.

[27] 江昀.科技傳播系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和傳播模式分析[J].求實，2006（4）.

[28] 王逸濤.從“神舟五號”報道看科技新聞資源的開發(fā)與整合[J].新聞界，2003（6）.

[29] 胡西偉，王瀚東.科技報道中的問題與創(chuàng)新[J].湖北大學(xué)學(xué)報，2013（7）.

[30] 于洋，王前.我國科學(xué)傳播的異化形態(tài)研究[J].科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究，2011（1）.

[31] 李斌.把握科技報道的三個趨勢[J].中國記者，2001（6）.

[32] 劉建明.為科技新聞增值的人文要素[J].新聞大學(xué)，2000（1）.

[33] 徐強.科技報道如何體現(xiàn)人文關(guān)懷[J].中國廣播電視學(xué)刊，2006（2）.

[34] 王燦發(fā).科技新聞?wù)鎸嵭缘陌盐铡嬲?0世紀末新聞媒體與偽科學(xué)的斗爭[J].華中師范大學(xué)學(xué)報，2000（4）.

[35] 陳澤余.增強科技新聞的知識性[J].新聞大學(xué)，1993（2）.

[36] 沈英甲.重在傳播科學(xué)精神[J].中國記者，2006（9）.

[37] 蔣建科.讓科技新聞具有持續(xù)影響力[J].中國記者，2005（11）.

[38] 張婷.提高新聞價值、保證傳播正能量——科技新聞如何提高傳播水準[J].中國記者，2013（8）.

[39] 汪令來.從“克隆報道熱”看科技新聞報道的導(dǎo)向性和科學(xué)性[J].新聞傳播，1997（5）.

[40] 陳一香.科技災(zāi)難的風險溝通：以臺灣媒體對日本3？11地震的明義再現(xiàn)為例[J].西南民族大學(xué)學(xué)報，2015（4）.

[41] 彭菊華，丁玲娜.科技新聞弱勢傳播原因分析[J].當代傳播，2006（4）.

[42] 董玉芝.突發(fā)公共事件中科技新聞網(wǎng)絡(luò)傳播效應(yīng)思考一一以2013年3月爆發(fā)的H7N9禽流感為例[J].新聞大學(xué)，2013（5）.

[43] 樓旭東，榮元.論動漫對科普傳播效果的影響[J].當代傳播，2008（3）.

[44] 戴勇，張家駿.210個科技期刊編輯的調(diào)查與分析[J].中國科技期刊研究，1992（1）.

[45] 王振永.黑龍江省科技期刊管理概況[J].中國科技期刊研究，1991（3）.

[46] 肖宏，李穎.淺談科技期刊的質(zhì)量觀[J].中國科技期刊研究，1998（1）.

[47] 朱倩蓉，吳民淑.學(xué)術(shù)期刊應(yīng)當重視科技知識傳播——《中國藥理學(xué)報》科技新聞工作實踐[J].中國科技期刊研究，2015（2）.

[48] 賈鶴鵬，王大鵬，楊琳等.科技傳播系統(tǒng)視角下的科技期刊與大眾媒體合作[J].中國科技期刊研究，2015（5）.

[49] 莫揚.黨報科技報道內(nèi)容分析與思考——以《人民日報》等六家報紙為例[J].中國青年政治學(xué)院學(xué)報，2011（2）.

[50] 蘇青，黃永明.科技期刊科技評論欄目的設(shè)置——《科技導(dǎo)報》“半月科技風云”欄目[J].中國科技期刊研究，2009（1）.

[51] 陳宏宇，郝麗芳，武文.科技期刊編輯如何抓住科技新聞熱點快速組織優(yōu)秀稿件[J].中國科技期刊研究，2011（6）.

[52] 宋金榜.科技期刊編輯怎樣鑒審來稿的科學(xué)性[J].中國科技期刊研究，2003（6）.

[53] 常文靜，王寶茹.科技期刊編輯應(yīng)慎重對待“尚未見報道”[J].編輯學(xué)報，2005（2）.

[54] 楊小蘭，譚英.不同時期涉農(nóng)報刊農(nóng)業(yè)科技新聞報道對比研究——以《農(nóng)民日報》為例[J].新聞界，2008（1）.

[55] 楊軍.以系列報道深化農(nóng)村科技新聞——《河南科技報》的辦報實踐[J].中國記者，2012（10）.

[56] 張麗琴，吳四平，廖燕華等.創(chuàng)新發(fā)展《長江蔬菜》提高科技期刊傳播能力[J].中國科技期刊研究，2011（4）.

[57] 顏志森，鄧友娥，邵曉軍.《中國科技期刊研究》創(chuàng)刊以來載文量及欄目分析[J].中國科技期刊研究，2012（1）.

[58] 孔朝霞，王晶，鐘紫紅等.國際科技期刊的新聞?wù)呒耙胛覈谋匾訹J].中國科技期刊研究，2011（4）.

[59] 李殷，錢俊龍.科技期刊相關(guān)行業(yè)職業(yè)道德標準的分析與探討[J].中國科技期刊研究，2011（22）.

[60] 萬希嶺.科技期刊應(yīng)報道社會關(guān)注的焦點熱點問題[J].編輯學(xué)報，2004（5）.

[61] 張立新.科技學(xué)術(shù)期刊增加科技新聞報道的探討[J].編輯學(xué)報，2005（2）.

[62] 胡光華.研究型大學(xué)校報加強科技新聞宣傳的意義及應(yīng)堅持的原則[J].湖南社會科學(xué)，2005（6）.

[63] 莫揚，孫昊牧.中美高校科技新聞人才培養(yǎng)比較研究[J].山西大學(xué)學(xué)報，2010（4）.

[64] 莫揚，袁硐.哥大怎樣培養(yǎng)實用科技新聞人才[J].中國記者，2007（6）.

[責任編輯：東方緒]