試論環(huán)境心理學(xué)對園林設(shè)計的影響

向燕瓊,賀雪佼

(四川音樂學(xué)院成都美術(shù)學(xué)院，四川 成都 610000)

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試論環(huán)境心理學(xué)對園林設(shè)計的影響

向燕瓊,賀雪佼

(四川音樂學(xué)院成都美術(shù)學(xué)院，四川 成都 610000)

摘要：在人類社會迅速發(fā)展的今天，人與環(huán)境的關(guān)系問題已越來越得到人們的重視。環(huán)境心理學(xué)屬于研究環(huán)境與人的心理和行為之間關(guān)系的一個應(yīng)用社會心理學(xué)領(lǐng)域。就系統(tǒng)論的觀點看，自然環(huán)境和社會環(huán)境是統(tǒng)一的，二者都對人的行為發(fā)生重要影響。本文用環(huán)境心理學(xué)的理論為指導(dǎo)，對二者的有機接軌做一些探索。

關(guān)鍵詞：風(fēng)景園林；設(shè)計；環(huán)境心理學(xué)；空間環(huán)境

1環(huán)境心理學(xué)的內(nèi)涵

環(huán)境心理學(xué)是研究環(huán)境與人的心理和行為之間關(guān)系的一個應(yīng)用社會心理學(xué)領(lǐng)域，又稱人類生態(tài)學(xué)或生態(tài)心理學(xué)。環(huán)境心理學(xué)之所以成為社會心理學(xué)的一個應(yīng)用研究領(lǐng)域，是因為社會心理學(xué)研究社會環(huán)境中的人的行為，而從系統(tǒng)論的觀點看，自然環(huán)境和社會環(huán)境是統(tǒng)一的，二者都對行為發(fā)生重要影響。把環(huán)境、行為關(guān)系作為一個整體加以研究，著重從心理學(xué)和行為角度，探討人與環(huán)境的最優(yōu)化。

2環(huán)境心理學(xué)在國內(nèi)外研究應(yīng)用簡況

在園林剛萌芽時，我國的園林設(shè)計就非常重視人居環(huán)境的和諧，園林名著《園冶》就是一部系統(tǒng)地論述如何營建和諧的人民居住環(huán)境的巨著，中國的《風(fēng)水學(xué)》也是從心理學(xué)的角度揭示了環(huán)境給人的心理作用；西方在20世紀(jì)60年代末期到70年代初期，由于環(huán)境惡化、自然資源減少，科學(xué)家、心理學(xué)家更加重視環(huán)境對個體心理、行為的影響，紛紛研究與環(huán)境心理學(xué)有關(guān)的課題。由于環(huán)境問題的心理學(xué)研究仍然滯后。環(huán)境心理學(xué)的研究到目前為止，仍然沒有完全擺脫強烈的人類中心主義和功能主義。心理學(xué)保持并合法化了這樣一種世界觀，即個體是與環(huán)境相分離的。

3用環(huán)境心理學(xué)指導(dǎo)園林要素設(shè)計

3.1園路。園林道路系統(tǒng)引導(dǎo)人們方便的到達各個景區(qū)、座位區(qū)或觀賞區(qū)。園林道路設(shè)計時蜿蜒環(huán)繞的穿過不同景區(qū)的小路，環(huán)繞整個山林的旅游觀光車道，以及不易攀登的棧道。

3.2水。無水不成園，水為園林之魂，古代造園家順應(yīng)自然，因地制宜，構(gòu)筑自然生動的山水景觀，水的設(shè)計在園林景觀中成為空間的視覺焦點，水環(huán)山而流從而起到引導(dǎo)的作用。水作為視覺對象，有豐富的視覺層次。靈活的組織點線面式水景，構(gòu)成三維空間增加層次感。達到山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的空間效果。

3.3建筑。建筑的高度、色彩、材質(zhì)和形態(tài)對游客的心情會帶去較大影響。周圍建筑如若太低矮狹小，會使得周圍空間顯得逼仄，通常居住近的人交往頻率高，容易建立友誼。在建筑設(shè)計的時候采用圍合形式的鄰家小院，這種空間形式不僅僅能增進住戶之間得友誼，還能讓人有一定的安全感。

3.4植物。在設(shè)計中利用植物的不同色彩、質(zhì)地、形狀和味道來創(chuàng)造四季的景觀，例如道路的轉(zhuǎn)彎，地形的高差，不同的景點區(qū)域等，用植物的變化來引導(dǎo)人群；同樣利用植物來創(chuàng)造小尺度的空間，起著分隔空間的作用。

3.5小品。小品在園林設(shè)計中起到點景或劃分景區(qū)的作用。同時也起到過渡和引導(dǎo)的作用，設(shè)計小品時緊扣主題，滿足人交往需要及符合個體尺度的小品，增加園林空間的趣味性。

4用環(huán)境心理學(xué)指導(dǎo)園林空間布局設(shè)計

空間設(shè)計效果。園林設(shè)計的目的是從人的生理和心理兩個方面創(chuàng)造安全、舒適、宜人、保護個人領(lǐng)域和富有關(guān)感的環(huán)境。園林設(shè)計中應(yīng)盡可能的滿足不同人群的心理需求，劃分出公共、半公共、私密、半私密的空間，以滿足人的多樣化活動。在保持原有的自然狀況下，包括它的原始植被狀況，隨山就勢，因勢利導(dǎo)。體驗園林帶來的“幽”。在尊重基地條件下，對整個園林進行空間功能的設(shè)計，使各分區(qū)景觀具有以下空間特性。

4.1景點游覽區(qū)。從入口的廣場設(shè)計開始，較大面積的空地，需要滿足人流得集散、表演、集會、慶祝等組織的大型活動提供場所。通常情況下,人喜歡看別人活動。當(dāng)你看別人時,有相當(dāng)部分的被看者也在看你。

4.2觀賞游覽區(qū)。運用多種的游覽方式私密性強的散步道，露天的水路，游覽路以及穿梭在林中棧道和塔樓增加人們游覽的視線，加強了人們的視覺沖擊力，游覽的時候?qū)⑷藗儙нM封閉，半封閉，開敞等各種空間(這中空間是靠不同的植被的群落，道路的有機分割，各種構(gòu)筑物的和諧統(tǒng)一塑造而成的)讓人們回味無窮。

4.3安靜休閑區(qū)。巧妙的運用景墻的遮擋，植被的空間組合(喬木，灌木和地被植物的有機構(gòu)成)有序的營造適合人靜心養(yǎng)神的安靜休閑區(qū)域，設(shè)計中將亭子或凳椅放在角部或邊界明顯處,因此凸出或凹進的角部，如L形長凳和花池，特別吸引人就座休憩或面對談話。設(shè)計能移動的座椅可成組靈活布置，有利于群體交往。

4.4體育活動區(qū)。寬敞的露營區(qū)由植物圍合形成半密閉空間，優(yōu)點是與外界有視線交流,而空間形式仍較密閉,不致有人貿(mào)然闖入,有較強的限定感。開敞式空間視線通透,圍合感不強,可以利用高差或地面材料劃分來限定空間,但至少有一面(最好是背后)作封閉處理,使人不致過分分散精力。私密幽靜的散步道、騎游道、刺激的攀爬運動場所，以及濱水的野外探險、露營、跑步場地等合理地布置在一起讓人充分體驗運動養(yǎng)生的樂趣。

5結(jié)語

人對環(huán)境的心理感受作為依據(jù)融入設(shè)計中。環(huán)境即“周圍的境況”，相對于人而言，環(huán)境可以說是圍繞著人們并對人們的行為產(chǎn)生一定影響的外界事物。以人為本，合理細化功能組織，使空間布局自由流暢、富于變化，同時各空間元素具有內(nèi)在的有機銜接，讓園林景觀更加人性化。

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[5]布萊恩.勞森著(英)，楊青娟等譯.空間的語言.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2003.

中圖分類號:TU2

文獻標(biāo)志碼：A

文章編號：1671-1602(2016)04-0033-01

作者簡介：向燕瓊(1977.10-)，女，漢，四川，副教授，風(fēng)景園林教研室主任，碩士，四川音樂學(xué)院成都美術(shù)學(xué)院，風(fēng)景園林專業(yè)。