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認知行為治療對雙相抑郁患者應對方式的影響

2016-02-16 18:45:32王心蕊王奎
中國繼續醫學教育 2016年5期

王心蕊 王奎

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認知行為治療對雙相抑郁患者應對方式的影響

王心蕊 王奎

【摘要】目的 研究認知行為治療對雙相抑郁患者應對方式的影響。方法 選擇我院2014年1月~2015年9月收治的66例雙相抑郁患者作為觀察對象,給予連續10周、每周2次的認知行為治療,采用應對方式量表對患者的治療結果進行評價。結果 患者應對方式中的幻想、求助、退避與解決因子得分相對于治療前的差異具有統計學意義(P <0.05)。結論 認知行為治療對雙相抑郁患者應對方式具有積極影響,對于改善病情具有較好的作用。

【關鍵詞】認知行為治療;雙相抑郁;應對方式

作者單位: 266033 山東省青島市第七人民醫院精神科

雙相抑郁是臨床中常見的精神疾病之一,患者通常存在不良認知結構或是不理性的核心信念,對個人的評價及對生活的態度都非常消極,容易反復復發、治療難度較大。有研究資料提示,抑郁情緒的發生與發展過程中,應對方式起到非常重要的作用。而認知是人們行為與情緒的中介,與生理習慣、行為情緒之間具有相互影響的關系[1]。通過認知行為治療在抑郁情緒的治療中起到較好的作用,本文將其引入到雙相抑郁的治療中,起到較好的作用,現將方法與結果報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇我院2014年1月~2015年9月收治的66例雙相抑郁患者作為觀察對象,全部患者均滿足雙相情感障礙的診斷標準。其中有男性31例、女性35例;年齡16~52周歲,平均(42.6±13.5)歲;文化程度至少在初中以上,具有基本的聽、寫以及讀懂問卷的能力;病情相對穩定,所有患者均在知情同意后參與本次研究。排除患有嚴重的軀體疾病患者、排除既往接受過認知行為治療的患者、排除有嚴重自殺傾向的患者。

1.2 方法

對66例雙相抑郁患者采取認知行為治療,通過改變患者的認知過程糾正其不良情緒和行為。本作中采用的是貝克認知模式,通過每周兩次,還需10周的認知重建對患者行為予以糾正,方法為:(1)向患者介紹認知行為原則,又用通俗的語言向患者講解自動思維對于認知與行為的干預作用,持續1周的干預;(2)設置問題情境,通過設置問題情景對患者扭曲思想的圖式予以發現和識別[2],例如在患者表達過程中識別自卑、自責等認知行為,維持進行2周的干預;(3)建立積極思維,通過引進與練習應對性的思維,轉變患者的自我挫敗意識,將其轉移到與之抗衡的積極思維中。首先向患者介紹應對性思維的概念、在疾病治療中起到的作用和目的,并予以示范,隨后要求患者通過語言表達出來,維持1周的治療之后通過應對性思維進行替代練習,例如讓患者想象出一個羞恥的情景進行角色扮演,然后對這一情景進行識別與分析,運用積極思維取代消極思維,這一過程持續三周;(4)表述的自我強化,進一步通過語言進行干預,患者反復處于“我能夠很好的應對當前的狀況”或者是“我無需逃避”的情境中,持續1周;(5)追蹤,最后的2周時間對患者的行為干預情況進行監督與記錄。通過持續的認知行為治療,幫助患者重建認知、理性思考,從而矯正不良行為,提高解決問題的能力[3]。

1.3 評價指標

應用應對方式量表(CSQ,自陳式量表)對患者治療成效予以評價,量表中共設置62道題目,包含有幻想、求助、自責、回避、解決問題以及合理化6種因子,按照答案“是”或者“否”分別計1分與0分[4]。

1.4 統計學分析

本研究中的相關數據均錄入到SPSS 19.0統計學軟件實施分析與處理,各個因子的得分結果采用(均數±標準差)表示,比較采用t檢驗。以P<0.05為治療前與治療后的差異結果具有統計學意義[5]。

2 結果

66例患者治療前的幻想因子得分為(4.56±1.23)分、治療后為(3.62±1.07)分,t=4.684,P=0.000<0.05;求助因子治療前后分別為(5.08±2.14)分和(6.13±2.55)分,t=2.562,P=0.012<0.05;自責因子治療前后分別為(4.99±2.12)分和(4.68±2.25)分,t=0.815,P=0.417>0.05;合理化因子治療前后分別為(5.68±2.06)分和(5.93±2.21)分,t=0.672,P=0.503 >0.05;逃避因子治療前后分別為(6.17±2.27)分和(5.14±2.13)分,t=2.688,P=0.008<0.05;問題解決因子治療前后分別為(6.81±2.85)分和(7.98±2.17)分,t=2.654,P=0.009<0.05。患者應對方式中的幻想、求助、逃避與問題解決因子得分相對于治療前的差異大,P<0.05。

3 討論

有精神病學家認為,人的情緒與行為是由人的認知過程來決定的[6]。這是說,一個人的情緒是焦慮、憤怒或者是抑郁,來源于他對于不同事物的看法與認知。受到綜合因素的影響,每一個個體通過不同的應激狀態對自身進行調整,但是一旦處于嚴重的、時間較長的、消極的應激下就會造成錯誤認知的發生,隨之而來的就是負性行為。雙相抑郁患者存在典型的病態認知結構患者非常容易產生自責與自卑的情緒,他們總是將一切錯誤的原因都歸咎于自身,產生嚴重的認知不合邏輯性。該病的發生與發展與應激事件之間的關系密切,同時與適應不良的人格相關[7]。

認知行為治療是一種心理治療方法,其目標在于改變患者適應不良的認知。通過改變患者對于個人以及事物的看法與態度,結合正確的行為引導讓患者重建認知行為,緩解抑郁癥狀[8]。本組中采用認知行為治療,科學制定活動表、安排治療時間與內容,階段性對患者的治療結果予以評價。適當對表現良好的患者予以鼓勵,通過陽性強化讓患者感受到成就感;或者安排一定量的手工作業檢驗患者的信念。通過為期10周的治療,66例雙抑郁患者應對方式中的幻想、求助、逃避與問題解決因子得到較大的改善,期待良好的作用。有研究資料表明,認知行為治療不僅具有良好的緩解癥狀作用,對于預防雙相抑郁的復發也產生積極意義,能夠讓患者終身受益。

參考文獻

[1] 李志營,高慧敏,朱玥,等. 雙相Ⅰ型障礙緩解期患者與抑郁發作期患者的神經認知功能[J]. 中國心理衛生雜志,2014,28(5):332-338.

[2] 朱玥,馬燕桃,石川,等. 單相和雙相抑郁障礙及精神分裂癥患者神經認知功能的比較研究[J]. 中華精神科雜志,2013,46(6):325-329.

[3] 賈艷濱,王穎,鐘舒明,等. 雙相抑郁患者前額葉及海馬磁共振質子波譜成像研究[J]. 中國神經精神疾病雜志,2012,38(6):358-362.

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[7] 鄒新花,梅映臺,楊麗芬,等. 認知行為療法治療難治性抑郁患者的效果及護理[J]. 解放軍護理雜志,2011,28(20):20-23.

[8] 趙雅寧,景麗偉,張盼,等. 以“感覺統合”為理念的認知訓練聯合身心調節對顱腦損傷認知障礙患者執行功能及焦慮抑郁情緒的影響[J]. 中國實用護理雜志,2014,30(23):1-5.

·臨床研究·

The Effect of Cognitive Behavior Therapy on Coping Style of Patients With Bipolar Depression

WANG Xinrui WANG Kui, Department of Psychiatry, The Seventh People's Hospital of Qingdao, Qingdao 266033, China

[Abstract]Objective To study the cognitive behavioral therapy in patients with bipolar depression cope with the effects of the way. Methods 66 cases of bipolar depression treated in our hospital from January 2014 to September 2015 were selected as the observation objects, for 10 consecutive weeks, 2 times a week cognitive behavioral therapy, the use of coping style scale to evaluate the results of the treatment of patients. Results Patients with fantasy, help seeking, avoidance and solve factor scores compared with before treatment, the difference has statistical significance (P<0.05). Conclusion The cognitive behavioral therapy in patients with bipolar depression, has a positive influence to deal with to improve disease has good effect.

[Key words]Cognitive behavioral therapy, Bipolar depression, Coping style

【中圖分類號】R749.4

【文獻標識碼】A

【文章編號】1674-9308(2016)05-0064-02

doi:10.3969/j.issn.1674-9308.2016.05.043

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