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數(shù)字時代黨校圖書館服務(wù)工作思考

2016-02-13 19:43:25李芳芳
圖書館學(xué)刊 2016年4期
關(guān)鍵詞:黨校圖書館服務(wù)

李芳芳

(鞍山市委黨校,遼寧 鞍山 114000)

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數(shù)字時代黨校圖書館服務(wù)工作思考

李芳芳

(鞍山市委黨校,遼寧 鞍山 114000)

[摘要]隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,讀者對圖書館服務(wù)工作提出了更高的要求。提高服務(wù)意識,改進(jìn)服務(wù)方式方法,為讀者提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)是館員的職責(zé)。

[關(guān)鍵詞]黨校圖書館數(shù)字時代讀者服務(wù)

黨校圖書館是黨校文獻(xiàn)信息中心,是為黨校的教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),是教學(xué)和科研工作的重要組成部分,它為教學(xué)和科研提供文獻(xiàn)信息服務(wù),同時也是學(xué)員的第二課堂。隨著計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,黨校圖書館的館藏得到了極大豐富,同時,黨校圖書館的服務(wù)方式也必將發(fā)生相應(yīng)的變革。

1 黨校圖書館的發(fā)展趨勢

1.1館藏資源特色化

黨校圖書館正逐步實現(xiàn)資源數(shù)字化、特色化。在數(shù)字時代,每個館的資源都是由館藏和網(wǎng)上資源兩部分組成,并且網(wǎng)上資源日趨豐富。黨校圖書館可借助網(wǎng)上資源來提高自身信息服務(wù)能力,將有限的資金用于特色化建設(shè),只有形成自己的特色,才能在新形勢下占有一席之地。就黨校圖書館而言,政治、哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科都應(yīng)成為黨校圖書館資源建設(shè)的重點。

1.2服務(wù)觀念信息化

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的競爭越來越表現(xiàn)為信息積累、信息能力和信息開發(fā)利用的競爭。黨校圖書館應(yīng)將工作重點轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)資源和館藏資源的綜合開發(fā)利用上。黨校圖書館應(yīng)對信息進(jìn)行篩選整理,向用戶提供信息資源服務(wù)、科研項目論證服務(wù)、定題服務(wù)等。黨校圖書館應(yīng)改變過去那種坐等讀者上門的觀念,應(yīng)主動及時地把有效信息傳遞給用戶,創(chuàng)造信息的經(jīng)濟(jì)價值和社會價值。

1.3服務(wù)對象社會化

數(shù)字化的發(fā)展使文獻(xiàn)資源服務(wù)的內(nèi)涵和外延有了進(jìn)一步的拓展和延伸,各類圖書館都可以讓社會全體公民在任何時間、任何地點利用移動電子設(shè)備和通信設(shè)備獲取他們所需要的信息,使文獻(xiàn)信息達(dá)到社會化。黨校圖書館的未來用戶不再局限于本校的師生讀者。未來的黨校圖書館將打破舊條框,使社會讀者也能像校內(nèi)讀者一樣,通過網(wǎng)絡(luò)查閱黨校圖書館的文獻(xiàn)信息。黨校圖書館也要走出校門,結(jié)合自身優(yōu)勢,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,擴(kuò)大服務(wù)范圍。

1.4服務(wù)形式多元化

黨校圖書館的未來面臨著新的技術(shù)發(fā)展和服務(wù)方式的改變,傳統(tǒng)的工作會借助一些現(xiàn)代技術(shù)存在下去,同時伴隨著計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和信息技術(shù)的普及,黨校圖書館的服務(wù)也將出現(xiàn)多種形式。當(dāng)前,移動閱讀服務(wù)是圖書館讀者服務(wù)發(fā)展的必然趨勢,發(fā)展移動閱讀服務(wù)也是圖書館實現(xiàn)延伸服務(wù)的一種方式。黨校圖書館應(yīng)加速現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用,盡快實現(xiàn)這一目標(biāo)。

1.5隊伍建設(shè)專業(yè)化

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)迅猛發(fā)展,使傳統(tǒng)圖書館的形態(tài)發(fā)生巨大變革。黨校圖書館未來在服務(wù)手段及服務(wù)方式等方面都將發(fā)生巨大變化。隨著社會進(jìn)入數(shù)字化時代,黨校圖書館不再是一個封閉的系統(tǒng),而是整個社會信息網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點,這就要求黨校圖書館隊伍建設(shè)更加注重專業(yè)化。在信息時代,館員需要具備較高的素質(zhì),館員必須由一般管理人員轉(zhuǎn)化為信息系統(tǒng)的建設(shè)者、組織者。專業(yè)化和職業(yè)化的館員將在信息開發(fā)與服務(wù)中起主導(dǎo)作用。

2 黨校圖書館的服務(wù)現(xiàn)狀

2.1服務(wù)意識有待提高

在為讀者服務(wù)的工作中,館員的自主服務(wù)意識是關(guān)系自身工作積極性的重要因素。目前一些黨校圖書館館員缺乏較強(qiáng)的服務(wù)意識,甚至將生活中的不良情緒帶到工作中,無形中就削弱了為讀者服務(wù)的熱情。同時,有些館員沒能全身心地投入到讀者服務(wù)工作中,做一些與之無關(guān)的活動。黨校圖書館員在這種服務(wù)意識下工作,很容易在工作中出現(xiàn)問題,直接影響圖書館服務(wù)工作的質(zhì)量。

2.2服務(wù)隊伍有待加強(qiáng)

隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,人們的許多傳統(tǒng)觀念和意識在不斷發(fā)展和變化,但人們對圖書館的認(rèn)識仍停留在傳統(tǒng)的思維定式之中。他們認(rèn)為黨校圖書館只是傳統(tǒng)的藏書樓,只是作為一種社會形式而存在。黨校圖書館傳統(tǒng)的管理模式不符合現(xiàn)代化的發(fā)展要求。一方面館員安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,缺乏競爭意識和憂患意識;另一方面,黨校圖書館社會地位不高,薪酬較低,導(dǎo)致了隊伍不穩(wěn)定,人才缺失現(xiàn)象嚴(yán)重。

2.3業(yè)務(wù)素質(zhì)有待完善

數(shù)字時代,黨校圖書館員原有的知識結(jié)構(gòu)和基本技能已不能滿足時代發(fā)展的要求。在圖書館服務(wù)中,館員的業(yè)務(wù)素質(zhì)是保證讀者服務(wù)工作有效完成的先決條件。因此,要想實現(xiàn)高質(zhì)量的讀者服務(wù)工作,館員應(yīng)具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。目前,一些館員業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺,從而給讀者服務(wù)工作帶來不必要的麻煩,使一些工作無法有效開展。因此,健全培訓(xùn)制度作為提高服務(wù)水平的常規(guī)措施非常必要。

2.4服務(wù)形式有待多樣化

數(shù)字時代,黨校圖書館服務(wù)不能再停留于傳統(tǒng)的被動服務(wù)之中,而應(yīng)利用自身優(yōu)勢開展主動服務(wù)。定題服務(wù)、跟蹤服務(wù)、公益講座等應(yīng)成為黨校圖書館在新形勢下的常規(guī)服務(wù)項目。而現(xiàn)在移動閱讀方興未艾,圖書館不再是讀者進(jìn)行閱讀的唯一場所,移動閱讀已經(jīng)逐漸成為公眾獲取各類信息的新方式。因此,黨校圖書館要更好地為黨校用戶服務(wù),就應(yīng)開展移動閱讀服務(wù)。

3 黨校圖書館的應(yīng)對措施

3.1構(gòu)建藏書體系

藏書是圖書館提供各項服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ),也是做好讀者服務(wù)的前提條件。黨校圖書館倘若缺乏教學(xué)和科研所需的書刊資料,那么改進(jìn)讀者服務(wù)工作和提高服務(wù)質(zhì)量都無從談起。我們在論及讀者服務(wù)工作時,離開讀者需求,妄談讀者服務(wù)工作,無異于做無米之炊。因此,抓好藏書建設(shè),構(gòu)建合理的藏書體系,是促進(jìn)讀者服務(wù)工作的著眼點,也是做好讀者服務(wù)工作首先面臨的問題。黨校圖書館要建立黨校特色的藏書體系,就是將本館特色及利用率高的圖書資料采取實體收藏,其他可采用虛擬收藏方式。譬如,將哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)等有關(guān)圖書資料重點收藏,其他選擇性入藏。黨校圖書館可依托現(xiàn)代技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)加大電子文獻(xiàn)的采購,把收藏重點放在多媒體及網(wǎng)上信息資源建設(shè)與開發(fā)上,為做好讀者服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

3.2加強(qiáng)導(dǎo)讀工作

導(dǎo)讀是圖書館服務(wù)工作的重要組成部分,館員應(yīng)根據(jù)讀者的閱讀傾向、閱讀層次和閱讀能力,用科學(xué)的方法引導(dǎo)讀者。黨校的老教師大多理論功底強(qiáng),積累了豐富的經(jīng)驗,在某一學(xué)科領(lǐng)域有較深的造詣,他們利用圖書館主要是查找一手文獻(xiàn)資料,表現(xiàn)出創(chuàng)造型及研究型特點。中年教師借閱的圖書多與本專業(yè)有關(guān),多為編寫教材和輔導(dǎo)材料以及撰寫著作使用,表現(xiàn)出以應(yīng)用為主的學(xué)習(xí)研究型特點。青年教師好學(xué)上進(jìn),正處于培養(yǎng)鍛煉階段,與中老年教師相比,他們利用圖書館的頻率高、時間長,其借閱特點表現(xiàn)為以學(xué)為主,兼及應(yīng)用和研究。學(xué)員一般有一定的實際工作經(jīng)驗,他們的目的是提高理論水平,總結(jié)實際工作經(jīng)驗,閱讀特點表現(xiàn)為既定性、實用性和開放性。黨校圖書館館員應(yīng)根據(jù)讀者特點進(jìn)行有針對性的服務(wù)。

3.3提高館員素質(zhì)

館員素質(zhì)是保證讀者服務(wù)工作有效完成的先決條件,因此,要做好讀者服務(wù)工作,館員應(yīng)具備良好的素質(zhì)。首先,思想素質(zhì)是做好業(yè)務(wù)工作的前提,在發(fā)揮黨校圖書館教育職能,培養(yǎng)學(xué)員共產(chǎn)主義信念和良好的思想道德品質(zhì)方面起著潛移默化的作用。因此,應(yīng)對館員加強(qiáng)政治思想和職業(yè)道德教育,使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,要愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。其次,黨校圖書館員業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好服務(wù)工作的關(guān)鍵。競爭是進(jìn)步和發(fā)展的動力,黨校圖書館在新形勢下要提高館員素質(zhì),需要建立人才競爭機(jī)制,促使館員自覺提高自身素質(zhì),實行競爭上崗,優(yōu)勝劣汰,使每個黨校圖書館員業(yè)務(wù)能力盡快得到提高。只有這樣,黨校圖書館的整體服務(wù)水平才能達(dá)到一個新的高度。

3.4開展多樣服務(wù)

隨著計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展及相互融合,大大縮短了人們之間的時空距離,改變了人們工作與生活的方式。如何運用圖書館資源優(yōu)勢使更多的讀者來利用圖書館是圖書館員的使命。在數(shù)字時代,黨校圖書館不能再停留于傳統(tǒng)的被動服務(wù)之中,而應(yīng)利用自身優(yōu)勢開展主動服務(wù)。如通過定題服務(wù)、跟蹤服務(wù)、公益講座、報告、展覽以及移動圖書館服務(wù)等形式向讀者傳播知識,發(fā)揮社會教育功能,提升黨校圖書館的服務(wù)水平,讓更多的人了解黨校圖書館、認(rèn)識黨校圖書館、利用黨校圖書館,使更多的人多讀書、讀好書,開闊視野。這些措施能充分發(fā)揮黨校圖書館的潛能,為社會提供服務(wù)。這些靈活的服務(wù)手段可使圖書館保存的文化資源進(jìn)一步被激活,使圖書館的文化功能得到更充分、更全面的體現(xiàn)。

3.5提高應(yīng)用能力

現(xiàn)代圖書館已進(jìn)入電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化時代。黨校圖書館的服務(wù)手段、服務(wù)方式都產(chǎn)生了巨大變化。這就要求黨校圖書館必須有一支高素質(zhì)、能夠擔(dān)當(dāng)重任的人才隊伍。館員是讀者的向?qū)Ш皖檰枴檫m應(yīng)時代要求,黨校圖書館員在提高專業(yè)知識水平的同時,還要具備現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力,主要包括計算機(jī)應(yīng)用和維護(hù)能力、網(wǎng)絡(luò)知識的儲備和數(shù)字資源的檢索能力等。黨校圖書館員不僅要具備計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識,還要熟練掌握網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的檢索和開發(fā)利用知識,熟練運用計算機(jī)處理相關(guān)業(yè)務(wù)。為了提升讀者服務(wù)工作的質(zhì)量和效率,提高圖書館員的業(yè)務(wù)素質(zhì)勢在必行。

3.6加大宣傳力度

豐富的館藏資源、現(xiàn)代化的設(shè)施以及高素質(zhì)的從業(yè)人員為黨校圖書館的發(fā)展以及促進(jìn)各種形式的閱讀活動提供了切實可靠的基礎(chǔ)保障。黨校圖書館有其他圖書館不可比擬的優(yōu)勢,它有著豐富的社會科學(xué)文獻(xiàn)信息資源,其中不僅具有豐富的紙質(zhì)文獻(xiàn),而且還擁有大量的電子資源,并在長期的積淀中形成了自己的特色。同時,數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用,以其方便性、快捷性大大拓展了黨校圖書館的讀者群。黨校圖書館可以就近選擇社區(qū),主動與他們聯(lián)系,向其介紹黨校圖書館,吸引他們利用圖書館。黨校圖書館還應(yīng)舉辦讀者活動,開展多種服務(wù);應(yīng)利用通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),加大黨校圖書館宣傳力度,擴(kuò)大圖書館的影響力。要讓更多的讀者了解黨校圖書館,認(rèn)識黨校圖書館,利用黨校圖書館,使黨校圖書館的潛在價值得到充分發(fā)揮。

4 結(jié)語

數(shù)字時代,黨校圖書館的館藏資源、服務(wù)觀念、服務(wù)對象、服務(wù)形式及服務(wù)手段等都發(fā)生了巨大變化。黨校圖書館應(yīng)在傳統(tǒng)的借閱服務(wù)基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)大服務(wù)范圍,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,延伸服務(wù)功能,使每個人都能利用黨校圖書館,享受到黨校圖書館的便捷服務(wù)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,為讀者提供高質(zhì)量、高效率、高水平的服務(wù),最大限度地滿足讀者需求,是數(shù)字時代黨校圖書館讀者服務(wù)工作永恒的主題。只有不斷創(chuàng)新,及時掌握讀者需求的變化,轉(zhuǎn)變服務(wù)方式和方法,深化服務(wù)內(nèi)容,深化服務(wù)內(nèi)容,才能實現(xiàn)黨校圖書館在數(shù)字時代的可持續(xù)發(fā)展。

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李芳芳女,本科學(xué)歷,館員。

[分類號]G252

收稿日期:(2016-01-18;責(zé)編:徐向東。)

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