文 王樹人(黑龍江)
我與《革命烈士詩(shī)抄》的往事
文 王樹人(黑龍江)

前幾天,一位老同學(xué)來我家做客,他在我的書櫥前瀏覽一番后,拿出一本書并問我:“這本沒書皮的書你咋還保存著?”我從他的手中接過一看,是《革命烈士詩(shī)抄》,就說:“這本書的來歷你清楚,當(dāng)年在高中讀書時(shí)你還向我借去看過,為何要珍藏這本書,我想你是不會(huì)忘記的。”
這位老同學(xué)走后,我又回想起了自己與這本珍藏了50年的《革命烈士詩(shī)抄》的一些往事。
我從懂事起就喜歡看書,因?yàn)榧彝ド钷讚?jù),在中學(xué)時(shí)代沒有買過書,想看書只能向同學(xué)借。1965年3月的一天,正讀初中三年級(jí)的我聽說同班同學(xué)買了一本《革命烈士詩(shī)抄》,就趕緊去找他借書。可他卻說:“在你之前我已經(jīng)答應(yīng)3個(gè)同學(xué)了,你是第四個(gè),10天后我一定把書借給你看。”10天后的中午,他把《革命烈士詩(shī)抄》借給了我,要我3天后一定要還給他,他好借給下一個(gè)同學(xué)。快到還書的時(shí)候,我卻還有30多頁(yè)沒有看完,這是因?yàn)槲野褧械?0多首詩(shī)歌抄在了自己的筆記本上。為了能看完又能按時(shí)還書,我就在那天上午的第四節(jié)課,把書放在課桌里偷偷看了起來。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,不但書被沒收了,我還被趕出了課堂。
當(dāng)我去向老師檢討并要書時(shí),老師說:“再過3個(gè)多月就要考高中了,你還有精力看課外書,高中你不想考了?等你考上高中以后,書才能還給你。”一聽老師說等考上高中再把書給我,我急忙說:“老師,這書是同學(xué)借給我看的。他已經(jīng)答應(yīng)好幾個(gè)同學(xué)看這本書了。您要是不把這本書還我,同學(xué)們都會(huì)埋怨我。”老師聽我這么一說,就說:“這書我更不能給你了。這本書確實(shí)是一本好書,但從現(xiàn)在到考高中這段時(shí)間里誰(shuí)也不能看,就放在我這里保存吧。”看我兩手空空地返回教室,想看這本書的同學(xué)都埋怨我。還有個(gè)同學(xué)讓我去買一本給大家看時(shí),另一個(gè)同學(xué)說:“行了,你就別難為他了。書店要是有,我早就去買了。”一向與我要好的那位同學(xué)怕我因?yàn)檫€不上書而“上火”,就對(duì)我說:“你別著急。書被老師鎖起來更好,省得大家都問我借。等你考上高中,老師把書還來就送給你留作紀(jì)念吧。”那年7月底,我到班主任老師那里去領(lǐng)取高中錄取通知書時(shí),老師也把那本《革命烈士詩(shī)抄》還給了我,并鼓勵(lì)我上了高中后,一定要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上大學(xué)。
1965年8月,我開始高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活后,好幾個(gè)同班同學(xué)知道了《革命烈士詩(shī)抄》已經(jīng)歸我所有,就都來向我借這本書。就這樣,這本《革命烈士詩(shī)抄》又開始在班級(jí)中被傳看起來。最后,因?yàn)閭骺吹耐瑢W(xué)太多,竟被“看”得“面目全非”。
1966年5月“文革”開始后不久,因?yàn)椤陡锩沂吭?shī)抄》中的瞿秋白、王若飛等已被打成“大叛徒”,一個(gè)同學(xué)問我說:“《革命烈士詩(shī)抄》中有的作者已被定為‘大叛徒’了,你咋還保存那本書?”我說:“也就咱們班的同學(xué)知道。我估計(jì)誰(shuí)也不會(huì)‘揭發(fā)’,別看咱們班分成了‘兩派’,我和大家的關(guān)系一向都很好。這本書我不能燒,因?yàn)槟切└锩沂繉懙脑?shī)太好了。革命烈士現(xiàn)在怎么又成‘叛徒’了,真讓人搞不明白!要是真有同學(xué)‘揭發(fā)’我,你就給我作證,說你親眼看見我把這本書燒了。”
“四人幫”被粉碎后不久的1978年,《革命烈士詩(shī)抄》再版發(fā)行,爾后又被多次印刷,但已成為中學(xué)教師的我卻一直珍藏著這本殘缺不全的《革命烈士詩(shī)抄》。這是因?yàn)椋@本書早已融入我的生命之中。