張景倫
(德州學(xué)院音樂學(xué)院,山東 德州 253000)
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心理素質(zhì)在歌唱中的重要作用
張景倫
(德州學(xué)院音樂學(xué)院,山東 德州 253000)
【摘要】學(xué)生良好的心理素質(zhì)是歌唱必須具備的重要素質(zhì)之一,所謂歌唱,就是用來體現(xiàn)內(nèi)心情感的一種方法,演唱時要保持良好的心理狀態(tài)和正確的發(fā)聲方法。在演唱過程中,我只重視歌唱時的各種技巧,因而忽略了心理素質(zhì)的重要性,不理解心理與歌唱是相互制約的緊密聯(lián)系。要學(xué)好聲樂,必須具備成熟完善的歌唱技術(shù)與良好的歌唱心理素質(zhì),這樣才能更加嫻熟完美地表現(xiàn)聲樂作品。
【關(guān)鍵詞】心理素質(zhì);歌唱狀態(tài);努力程度;演唱經(jīng)驗
注重聲樂的理論探討和實踐學(xué)習(xí),加強(qiáng)對歌唱過程中的心理狀態(tài)方面的訓(xùn)練,培養(yǎng)形成良好的歌唱心理,這對提高聲樂學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率都有著非常重要的意義。演唱是抒發(fā)情感的一種方式,演唱時要排除一切雜念,注意保持好自己的歌唱狀態(tài)和正確的心理作用;其實,最自然最正確的發(fā)聲方法,就是學(xué)習(xí)聲樂最基本的要求。學(xué)習(xí)聲樂,必須保持好的心理素質(zhì),才是有效學(xué)習(xí)聲樂成功的基礎(chǔ)和前提。
在舞臺的演唱過程中,以往注意歌曲中想表達(dá)的情感以及歌唱時的各種技巧,因而忽視了一個能決定演出成敗的及其重要的問題,這就是心理素質(zhì)。當(dāng)演唱時表現(xiàn)出的心理素質(zhì)的好壞,對學(xué)習(xí)聲樂成果的優(yōu)劣和對學(xué)習(xí)聲樂產(chǎn)生興趣的多少起著決定性因素。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到演唱者的心理素質(zhì)對呈現(xiàn)在舞臺上的歌唱表現(xiàn)至關(guān)重要。歌唱藝術(shù),是亟待我們從事聲樂學(xué)習(xí)的大學(xué)生,不斷積極的探索它的深奧領(lǐng)域。“心理學(xué)是研究關(guān)于心理現(xiàn)象的科學(xué),心理現(xiàn)象是大腦特有的的機(jī)能,是大腦對客觀現(xiàn)實的反映。歌唱心理是指與歌唱活動有關(guān)的行為和精神活動及其相互作用的總和”。①
大一新生在學(xué)習(xí)聲樂的過程中,必須重視培養(yǎng)自己良好的歌唱心理與心理素質(zhì)的形成,高質(zhì)量的完成教師布置的作業(yè)是心理意志和性格的培養(yǎng)雛形。課堂上要積極配合老師的教學(xué)環(huán)節(jié),做到沉著、冷靜,培養(yǎng)自己適應(yīng)課堂的能力,排除情緒的干擾,提高自制能力,增加歌唱時的自信心,提高我們對聲樂學(xué)習(xí)的興趣。只有愛上聲樂這門情感藝術(shù),才會讓自己不斷的去追求聲樂藝術(shù)領(lǐng)域那神奇的世界。
聲樂學(xué)習(xí)中,自信與唱歌技巧是非常重要的因素。有了自信心,歌唱心理就會越強(qiáng)大,心里就越放松,演唱效果發(fā)揮的就越好;反之,舞臺表現(xiàn)沒有信心,心情慌亂,頭腦空白,就會造成心里就越發(fā)的緊張,降低了演唱水平。因此得出,演唱時的自信心,是表演者克服緊張怯場的重要因素之一。心理因素反映在每個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不同,性格不同,演出的場次不同,經(jīng)歷的大小比賽等各個方面。所以個體的自信心也略不同。起初在學(xué)習(xí)聲樂過程中沒有自信心是正常的,這時我們應(yīng)該從課上和課下尋找自己的亮點(diǎn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),給自己增加自信心。演出前缺乏自信心,是產(chǎn)生各種不同緊張的主要癥結(jié)。比如,對自己演唱的歌曲還不夠熟悉,高音的演唱沒有把握等等不良因素。所以說,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);我們要一絲不茍的完成老師的作業(yè),課下要認(rèn)真練習(xí),保證課下萬無一失,臺上才能正常發(fā)揮。要肯定自己的演唱水平,暗示自己是最棒的,理智的清除不良因素,例如:懼怕高音,唯恐唱不好,丟了面子。作為學(xué)生,就要認(rèn)真虛心的在課堂上與老師積極配合,努力做到老師的要求和歌唱訓(xùn)練時的聲音與狀態(tài),在課后要充滿信心的多練多唱。
(一)學(xué)習(xí)扎實的基本功
聲樂學(xué)習(xí)的態(tài)度決定一切。有了扎實的演唱能力才能使自己走向成功的彼岸。在平淡中建立自我,演唱時的堅定信念來源于自己的真正實力,實力來源于自己在平時的努力。是否有扎實的基本功是判定我們歌唱水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。實踐證明一個真理:“藝高人就膽大,膽大人就藝高”;“我們要想在聲樂上有所成就,就必須把基本功打扎實。他就如同修建一座高樓一樣,只有打下堅實的基礎(chǔ)。你的樓,才能穩(wěn)固的修建的更高。聲樂學(xué)習(xí)也一樣,基本功扎實了,你才能進(jìn)步的很快,才能成為一個好的歌唱者。”②
(二)過分追求演唱技巧
學(xué)習(xí)聲樂中過分注重聲音的技巧,會使延長的歌曲沒有感染力,缺乏藝術(shù)色彩。歌唱時的“情感因素”是演唱時不可忽視的重要環(huán)節(jié)。以情帶聲,且才能是演唱歌聲聲情并茂;過多追求發(fā)聲技巧,聲音就會僵直因而失去光彩。我們要知道,扎實的基本功才是演唱者的根,技巧則是在基本功上開出的花朵,根好了,花才能絢麗的綻放。它們二者的辯證關(guān)系是相互聯(lián)系不可分割的整體,不能顧此失彼。
回想自己初次登臺演唱的經(jīng)歷著實可圈可點(diǎn)。其實,大部分人在初次登臺都會有怯場的表現(xiàn),屬于正常現(xiàn)象,一場失敗的演出是邁向成功的第一步。在平時的練習(xí)中磨練技巧,易錯的地方臺下反復(fù)練習(xí),臺上才能少出錯誤,樹立表演的自信心。上場前可以采取深呼吸舒緩精神,登臺后要保持自然,把注意力都放到整首歌里,讓自己身臨其境,通過聲音把觀眾帶到整首歌里。
經(jīng)過多次的演出才能慢慢習(xí)慣舞臺上的自己,慢慢熟悉現(xiàn)場的氣氛,相比初次登臺的緊張會少很多,才能體會到演出的快樂,同時也把音樂的美帶給觀眾。
心理素質(zhì)在歌唱中占據(jù)重要地位,增強(qiáng)自信心與技巧加上平時的刻苦訓(xùn)練和扎實的基本功才是增加心理素質(zhì)的關(guān)鍵所在。正確的學(xué)習(xí)方法和老師細(xì)心的教導(dǎo)、以及認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度才是成功的唯一途徑。想獲得成功就得踏實刻苦,慢慢積累經(jīng)驗,厚積才能薄發(fā)。
參考文獻(xiàn)
[1]劉云松.《聲樂學(xué)習(xí)與歌唱心理》.遵義師范學(xué)院.2005年.
[2]茹思鵬.《基本功在學(xué)習(xí)聲樂中的重要作用》.基本功在學(xué)習(xí)聲樂中的重要作用》.百度文庫.2011年.12.30.
作者簡介:張景倫(1996—),本科,山東淄博人,德州學(xué)院音樂學(xué)院2015級音樂表演專業(yè),研究方向:聲樂理論。