琵琶演奏技巧與情感表達

侯清睿

（吉林藝術學院，吉林 長春 130021）

琵琶演奏技巧與情感表達

侯清睿

（吉林藝術學院，吉林 長春 130021）

琵琶作為我國的傳統樂器，已經在中華民族傳承了兩千多年，作為我國文化藝術的璀璨瑰寶，兩千多年來一直世代傳承，出現了一大批杰出的琵琶演奏藝術家,為我們保留了具有極高藝術價值的樂曲。琵琶具有音域廣、音色多、演奏靈活的特點，使其具有豐富的表現形式。琵琶可以結合不同的樂曲演繹不一樣的曲調，既能歡快活潑，也能夠氣勢磅礴，具有強烈的節奏感。運用琵琶對樂 曲進行恰到好處的演繹，需要演奏者具有熟練的演奏技巧和充沛飽滿的感情。在琵琶演奏時，要能夠把技巧和情感進行完美的融合，使技巧和情感能夠在樂曲中得到最美的體現。

琵琶演奏；技巧；情感表現

一、琵琶演奏技巧的運用

（一）“彈挑”的運用

琵琶演奏中基本的演奏指法之一“彈挑”是演奏者需要經常運用的技法，不同曲調、不同風格的樂曲也需要對“彈挑”進行合理的運用。“彈挑”的觸弦點、觸弦角度、速度、力度等發生變化，都會使“彈挑”的音色發生變化，所以“彈挑”就能夠使琵琶的表現力更加的豐富。在曲目《魚兒戲水》中，為了表現出魚在水中的那種歡快和自由，就需要在右手彈挑時多次變換觸弦位置，使曲目可以表現出歡快和輕柔的感覺。在《春雨》中，利用琵琶獨奏時需要演奏者快速的進行彈挑，使演奏能夠給聽眾快速的跳躍感，像線一樣的感覺，像春雨落下的感覺。

（二）“輪指”的運用

“輪指”經常用來，表達樂曲中的柔美的旋律部分，“輪指”包括“長輪”、“半輪”、“三指輪”、“快輪”、“慢輪”、“滿輪”、“挑輪”、“勾輪”、等多種手法，不同的“輪指”有不同的表現特征，如“挑輪”、“勾輪”、“掃輪”是以“輪指”為基礎與其他的技法相互組合的一種方式。可以使樂曲的表現力更加強烈。

（三）“掃、拂” 的運用

琵琶演奏的“掃拂”技法可以分為“緩掃”和“急掃”兩種，“緩掃”多用于表達一些情感比較細膩、進行情感抒發的旋律中，“急掃”的演奏速度較快，可以使多根弦一起發聲，形成強烈的沖擊效果，多用來表達一些激烈的場景，如一些戰爭背景配樂中多用“掃拂”技巧。兩種不同技法的交替運用使樂曲松弛有度，樂曲的色彩更加豐富。

（四）“揉弦” 的運用

“吟揉弦”是左手指在品的上面沿著品的方向左右晃動，琵琶可以演奏出具有節奏的顫音，這種手法包括“吟”和“揉”。多結合使用，所以統稱為“吟揉”。是對琵琶產生的余音進行控制的常用的方式，使余音更加的優美，在《渭水情》這首充滿了陜西地域特色的曲目中，通過“吟揉”使樂曲綿遠悠長，體現出濃厚的思鄉之情，樸素卻又能深深的打動人，體現出曲目的特點和琵琶的演奏優勢，將陜西音樂的那種鄉土氣息完美的演繹出來。在《春雨》中,輕柔慢捻，使春雨來臨的那種清新，歡快，充滿生機的感覺從樂曲中滲透出來，在聽眾的眼前形成了一副生機盎然的春雨圖，天地明光，萬物生長，放眼望去一片生命生長的景象。

（五）“推、拉弦” 的運用

“推拉弦”技法的使用，可以使樂曲的風格，想要表達的思想和情感進一步的得到升華，是一種具有特殊作用的演奏技法，有著一定的演奏地位。在曲目《渭水情》中就較多的使用了推、拉、打、帶的琵琶演奏手法，在曲目的演奏中有特色的風格音“7”、“4”，采用一般的十二平均律演奏不出來曲目中所蘊含的結合了地域性的音樂風格和傳統的特色，運用推拉弦這種演奏技法則能夠使風格音得到最好的表達和體現，能夠很好的體現曲目的地域特色，使曲目的演奏能夠全面的深刻的體現出濃厚的民族特點和獨特的地域性，更能夠體現出曲目的特點。

二、琵琶演奏技巧與情感表現的關系

琵琶是一種彈撥樂器，有著非常強的表現力，在傳承兩千年的過程中，逐漸的形成了獨特的演奏方式和表現形式，是一種獨奏樂器，在逐漸的發展演變過程中演奏的方式也由橫抱撥片彈奏演變到今天的豎抱手指彈奏。并且琵琶的演奏手法已經發展為六七十種之多，琵琶在與其他樂器進行合奏或伴奏時也具有不可替代的地位。在演奏時，需要對演奏技巧進行熟練的掌握，對技能不斷錘煉，進而提升到演奏技巧層面使演奏時可以更好的根據樂曲形成自然反應，使演奏更加行云流水。技巧固然很重要，但是更需要在演奏的曲目中注入自己的情感，如果不能把感情與技巧在曲目中體現，只能稱是演奏者，而不能成為一個真正的演奏家。

伴隨著時間的流逝，在一代又一代的杰出的琵琶演奏家以及作曲家的傾心努力下，琵琶的演奏技法和曲目都有了很大提升。琵琶演奏得以發展和傳承。發展至今，古老的琵琶更是煥發了新的光彩，與西洋樂曲進行結合，與現代音樂也可以很好的結合。樂曲自身想要表達的情感需要通過演奏者進行表達，想要通過琵琶演奏能夠把樂曲中的情感進行表達，要求演奏者有著熟練的琵琶演奏技巧。如果演奏者僅僅憑著熟練的技巧進行演奏，那么觀眾很難從樂曲中體會到那種感情的意境，所以僅僅有著熟練的技巧是不夠的，還需要演奏者有著感情的投入，以熟練的演奏技巧為基礎，以豐富的感情投入為保障，這樣演奏出的樂曲才能夠把意境進行表達，使聽眾能夠體會到樂曲的魅力所在，使演奏更加具有表現力和感染力。

[1]王超然.談琵琶演奏藝術[J].音樂學習與研究,1994,(01).

[2]潘虹.淺談琵琶演奏的情感表達[J].音樂時空,2015,(04).

[3]楊艷.琴弦上的“舞者”——琵琶演奏中技巧的運用與情感體現[J].貴州大學學報(藝術版),2011,(04).

指導老師：周顯順，吉林藝術學院教授。

侯清睿（1993—），女， 漢族，河南省三門峽市，碩士研究生在讀，吉林藝術學院，研究方向：器樂（琵琶）。