淺析羅蘭·巴特的“作者之死”理論

王　寧

山東大學文學與新聞傳播學院，山東　濟南　250100

淺析羅蘭·巴特的“作者之死”理論

王寧* 1

山東大學文學與新聞傳播學院，山東濟南250100

摘要：“作者之死”是羅蘭·巴特1986在他的著作《作者之死》中提出的重要觀點，他認為作者之死給寫作提供了更加廣闊的空間，體現出文本的開放性和多元性，使人們回歸到一個真正的寫作時代。但一味強調作者的“死亡”，忽略作者在文本中的作用，則容易導致研究問題的片面性。本文通過客觀的分析“作者之死”這一理論，既認識到它的積極作用也要反思其中的不足，從而對“作者之死”這一觀點有更加深刻準確的理解。

關鍵詞：羅蘭·巴特；作者之死；意義；反思

一、正確理解：“作者之死”內涵剖析

“作者之死”是羅蘭·巴特從結構主義向后結構主義思想過渡的產物，其中存在著不可避免的矛盾和悖論，這也增加了我們對“作者之死”內涵理解的難度。巴特摧毀了傳統的“作者—作品—讀者”的理論結構，建立起“讀者—文本—作者”的新的理論體系，他在《S/Z》中表明：“我恢復的不是某個讀者(你或我)，而是閱讀。我的意思是說，一切閱讀都出自超越個體的形式：由文本的字面意義造成的聯合，無論我們做什么，都決不會雜亂無章的，它們總是由某些符碼、語言、某些定型的清單標好價(預先取用和寫入)。能夠想象的最為主觀的閱讀僅僅是照某些規則來玩的游戲而已。”

二、新的時代：“作者之死”提出的意義

羅蘭·巴特“作者之死”顛覆了傳統的以作者為中心的觀念，預示著一個新時代的到來。作者死后使人們迎來了真正的自由閱讀時代，這其中包括文本的自由和讀者的自由。

一方面，作者之死使文本獲得了空前的開放性，正是這種文本的開放性體現出意義的多元性。特別是在網絡文學發達的今天，有的網絡文學作品作者只給出一個開頭或者幾段內容讓廣大讀者續寫，打破了傳統的作者一統天下的局面，將寫作的自由交給讀者，其實早年的一些雜志征文也具有同樣的特點，在這個過程中，讀者亦是作者，作者亦是讀者，每一個人都可以參與到創作之中，使每個個體都能獲得充分的尊重，文本不再是孤立的封閉的，而是開放的多元的跨時空的“超文本”。作者統治地位的顛覆使讀者在再創作過程中獲得充分尊重，也使文本本身獲得充分的自由。

另一方面，作者之死使讀者在閱讀過程中不被作者束縛，通過發揮自己的想象充分享受閱讀，在閱讀中獲得愉悅。對作者權威的消解使讀者充分參與到創作過程中，從多角度理解文本。顯示文本的意義已經不是讀者閱讀文學作品的目的，讀者通過解構文本，尋找其中體現的多元意義。

巴特在《S/Z》中充分顯示了作者死亡后的閱讀活動。在他的閱讀活動中，將人物形象解構的支離破碎，打破了文本的邏輯順序，按照自己的意念隨意拼接，極力證明自由閱讀時代讀者的自由。在這種理論下，同一個文本可以被多重解構，組成讀者想要的任何一個故事。羅蘭·巴特主張的這種讀者的自由閱讀雖然給讀者以充分的自由，但是存在著不容忽視的問題，過分的自由會使文本意義消解，會使文本自身失去意義。

三、正確定位：對“作者之死”的反思

“作者之死”使作者的中心地位受到顛覆和動搖，讀者的自由和文本的意義得到體現，作者死后使讀者閱讀獲得了了一種更大的自由，但是這種自由也給文本帶來了極大的破壞性，對文本的自由解構與任意組合往往會使文本的存在失去意義。巴特“作者之死”存在著很大的極端性，作者走向死亡之后，以作者為中心構建起來的文本中體現的倫理道德、社會價值也會隨之消亡，閱讀變成人們對文本的隨意組合、命名、重命名，也就逐漸變成一種意識的虛無。在巴特看來，為了享受閱讀的愉悅，不必以社會生活和社會心理帶給他的思維方式解讀作品，但這必然會導致個人主義甚至是享樂主義的泛濫。總之，“作者之死”并沒有帶來文本和讀者的真正解放，作者死后，文本也失去了統一的中心，在讀者的自由解構下變得遍體鱗傷。因此，即使作者在文學閱讀中不再處于統治地位，作者也必須是始終存在的。

從古至今，作者的地位不斷發生變化，由作者中心論，研究作品要先研究作者(在中國體現的尤為明顯)到逐漸消解作者的作用，認識到讀者及作品本身的重要性再到巴特提出的“作者”之死，總體來看作者的地位在一步步地降低，但是作者的作用始終是不可忽視的。

羅蘭·巴特“作者之死”的宣判是他在結構主義向后結構主義過渡時期自身的思考，他敏銳的把握了創作實踐的脈搏，作者死亡后讀者與文本本身的自由在當今社會也得到了充分的體現，可以說他的觀點具有劃時代的意義，但其中也存在著諸多問題值得我們反思。而究竟作者有沒有死，或許是很多批評家一直爭論的問題。我認為無論對待作者、讀者還是作品本身，都應該保持客觀辯證的態度，沒有什么是絕對的。在閱讀文學作品的過程中，我們既不能被作者束縛住，也不能完全拋開作者，拋開社會背景，對文本進行任意的解構。只有這樣，才能更加客觀準確的解讀文學作品，找到它的意義所在。

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*作者簡介：王寧(1996-)，女，漢族，山東濰坊人，山東大學2013級中國語言文學專業，本科在讀。

中圖分類號：I565.065

文獻標識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)11-0156-01