高校女生教育的途徑和方法探微

李　明　閆　玉 1

長春師范大學，吉林　長春　130000

高校女生教育的途徑和方法探微

李明*閆玉* 1

長春師范大學，吉林長春130000

摘要：在國家對高等教育越來越重視的今天，高等院校每年都在不斷擴招，自然而然，高校女生的隊伍也在日漸壯大。從上個世紀九十年代成長起來的女大學生，大都思想解放，敢想敢做，這無形中也給我們的教育提出了新的課題。尤其是對女大學生的安全、心理教育意義重大，需求迫切。

關鍵詞：高校女生；教育；途徑與方法

近年來，隨著國家對教育的深化與改革，高等教育事業如雨后春筍，迅猛地發展起來，進入高等院校深造的青年學生每年都在快速遞增，女大學生作為高等院校的“特殊群體”，她們的教育問題越來越得到社會各界的高度關注。如何讓這些女大學生順利完成學業，成為祖國建設需要的合格人才，這是擺在每個高校實實在在的任務。只有高度重視，措施得力，方能事半功倍，向社會交出一份完美的“答卷”。

一、近年高校女生的現狀與特點

(一)女生人數增長速度快于男生

當今世界，“陰盛陽衰”的現狀在全球都是一個普遍現象，且在中國高校表現得尤為突出。從教育部統計的數據不難看出，每年招生的高校大學生中，女生人數總在男生人數之上。從優勢方面講，女大學生的增多，既給高校的發展帶來屢屢春風，增添了高校工作的活力，同時，也極大地滿足了各行各業對女性人才的需求。從另一方面講，女大學生大都處于青春時代，思想活躍是優勢，但思考問題尚不成熟，社會經驗缺乏，極容易受到不良思想的影響，尤其是女大學生的安全教育問題，都是各個高校相當棘手的難題。稍有疏忽，就會帶來種種問題，造成很大的社會負面影響。

(二)女生承受著比男生更大的就業壓力

讓更多的優秀青年進入高校深造，是一件好事，但無形中也給將來就業帶來更大的壓力。因為，高校女學生不僅要承受學習壓力及經濟壓力，且由于很多用人單位存在性別歧視，導致高校女生需要面對著比男生更大的就業壓力。很多女生為了改變這一命運，就拼命地學習知識，希望通過知識提高自己就業的競爭力，提升自身形象。女大學生的這種努力對將來走向社會具有很大的積極意義，但日漸沉重的壓力，也會帶來很大負面的影響。因而，作為一名高校的教育工作者，對她們的進取既不能打擊，還要正確引導她們的成才動機。

(三)挑戰的決心與勇氣可嘉，但應用能力不強

教育事業的蓬勃發展，社會經濟的日益繁榮，給女大學生就業提供了廣闊的天地與機遇。作為新時代的女大學生，同男學生相比而言，她們情感世界更細膩，接受能力、語言表達能力也高于男生，對待某一件事也比男生更有耐心與韌性，這是女大學生在就業方面的優勢。但同時，很大一部分女大學生，她們的知識只局限于教材，也缺乏對社會的關注熱情，且女大學生應用能力普遍不強。

(四)女大生安全教育普遍重視不夠

俄羅斯對學生的安全教育非常重視，俄羅斯的義務教育是十一年，《生命安全基礎》是每個年級的必修課，并計入到畢業成績中。學校按要求還要經常組織開展自我保護訓練，讓學生在有趣的活動中學到自我保護的本領。而在我國，大部分學校安全教育缺乏系統性，且大多都是集中在防災、消防、交通等方面，忽視了女生的安全教育。許多西方國家也特別注重女大學生安全教育，如開設專門的女子搏擊課，開設針對女性生理心理特點的安全教育示范課等，避免女性因認知誤區，導致的安全隱患。

而在我國的高等教育中，并未過多考慮女大學生安全教育。無論是生理教育還是心理教育遠遠滯后于思政教育學的發展。在現行的高等教育學科體系中，迫切的需要針對女大學生教育的相關課程。

二、對女大學生進行有效教育的方法與途徑

(一)實施開發性教育，讓安全教育常態化

為使高校女生畢業后能以更加飽滿的熱情以及優良的風貌走向社會，在各行各業中發揮應有的作用，各類高校在抓好常規教學的同時，一定要把女生安全教育提到重要的議事日程，像抓教學一樣去重視女生的安全教育，要定期舉行有關女生安全、心理、戀愛、交友等方面的專題講座，使她們通過講座了解戀愛、婚姻、家庭等方面的相關知識，從而使她們能從成長的困惑中走出來，激發其熱愛生活的激情。同時，安全教育不可能一蹴而就，一定要把女大學生的安全教育，作為高校一項育人工作的長期任務，常抓不懈，真真正正做到系列化，常態化。

(二)建立一支強有力的安全教育隊伍

百年大計，教育是根本。而教育大計，教師則是根本。建設一支業務過硬、責任心強的高校女生安全教育隊伍，是保障高校女生健康、快樂成長的最有力保障。高校的各個有關部門，一定要根據部門的特點與職能，相互配合，形成合力，把女生安全教育扎扎實實開展好，抓出成效。就目前我國高校的安全教育狀況，一般都是以輔導員為主，從事專業的教師相對參與較少，且社會參與力量更加薄弱。僅靠輔導員的單打獨斗，因精力、時間有限，很難達到教育的目的，大多都是只重視事后處理，而忽略了事前的預防，從某種意義上講，輔導員扮演著“消防員”的角色。

(三)著實抓好高校女生心理健康教育

女大學生面對的生理、心理壓力相對男生來講，要大得多，高校也一定要把抓好高校女生心理健康教育真正重視起來。在課程設置上，要開設有心理健康課程，并成立相關的女生咨詢機構，當女生出現心理障礙

時，使她們能通過正常渠道排譴心理壓力，調節身心，盡快從陰影中走出來，陽光、健康生活。

(四)營造安全教育氛圍，打造安全校園

一個良好校園的組成，離不開校園文化建設，校園文化的潛移默化、感染熏陶，從某種程度上講，甚至比我們苦口婆心的說教更有教育力度。所以說，對女大學生的安全教育，離不開營造安全的文化氛圍，學校可通過校園廣播、電視、網絡、黑板報及宣傳欄，把這些宣傳工具打造成女大學生安全教育的陣地，讓安全教育無處不在。同時，還可通過各種文化形式，比如安全教育月、安全教育周、知識競賽、女生安全教育班會等活，正確引導女大學生“安全第一、預防為主”的理念，時刻繃緊安全這根弦，把安全預防當成一種習慣，時刻藏在心中。

(五)做好“四自教育”，激發生活熱情

所謂“四自”，即自尊、自愛、自立、自強。“四自教育”對在校女大學生來說具有非常重要的意義，乃至將來步入社會都有著深遠的影響。一定要教育在校女大學生，正確處理好學習與愛情的關系，正確對待友情與愛情。教育女大學生，要富于愛心，其中包括要珍愛生命，熱愛生活，熱愛家人，熱愛生活的環境，學會友善寬容與同學們相處。培養高尚的理想與品德，順境時不得意忘形，逆境時不灰心喪氣。要不謀虛榮，從思想上能自覺抵制來自社會上的不良誘惑。

(六)開展素質教育，提高競爭能力

一個女大學生自身綜合素質，對將來走向社會以及成功就業都有著相當重要的作用。學校要采取多種措施，提高在校女大學生的綜合素質，鼓勵她們積極參加各種能力的培訓，提高她們的競爭能力，為將來就業夯實基礎。

三、結語

總上所述，隨著高校的不斷擴招，在校女大學生的日益增多，有關女生學業、安全、就業、心理等各個方面的教育的重要性，越發顯得突出。我國著名的女作家冰心先生曾對女性有過一段精彩評價。她說：“世界上如果沒有女人，便會失去50%的真，60%的善及70%的美。”各類高校要把對女生的教育，真正滲透到日常的教育教學中，教育模式也要從被動變為主動，從學習、心理、就業、生活等多方面，全面提高她們的綜合素質，理清教育思路，創新教育思想，改革教育方法，拓寬教育途徑，從而推動高校女大學生全面發展，全面進步。

[參考文獻][1]白澤樸.高校女生群體的安全教育對策初探[J].中國電力教育，2011(2).

[2]魯曉平.新形勢下高校安全教育及其有效機制的探索[J].中國成人教育，2012(24).

*作者簡介：李明(1987-)，男，長春師范大學，碩士研究生，從事女性學發展與研究；通訊作者：閆玉，長春師范大學，研究生導師。

中圖分類號：G841

文獻標識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)11-0073-02