論觀看英文原聲電影對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正影響*

席麗紅

陜西服裝工程學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，陜西　西安　712046

論觀看英文原聲電影對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正影響*

席麗紅

陜西服裝工程學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，陜西西安712046

摘要：本文簡(jiǎn)要闡述了中國(guó)高校大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)方式并對(duì)其進(jìn)行了分析，就如何更好地提高大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力這一問(wèn)題，詳細(xì)說(shuō)明了觀看英文原聲電影對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正影響。

關(guān)鍵詞：英文原聲電影；英語(yǔ)學(xué)習(xí)

一、大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的傳統(tǒng)方式及其分析

近年來(lái)，隨著高校擴(kuò)招及民辦教育的快速發(fā)展，中國(guó)的在校大學(xué)生的人數(shù)相比較2000年以前有了大幅度的增加。隨著而來(lái)的結(jié)果是高校生師比嚴(yán)重失調(diào)，作為公共基礎(chǔ)課程之一的大學(xué)英語(yǔ)，很多院校不予重視，民辦高校更是為了節(jié)約成本，大學(xué)英語(yǔ)課程的教授很多都是大堂授課，一個(gè)老師教授100多名學(xué)生。上課的模式大多是教師提前做好課件，在課堂上講授教材內(nèi)容，教師既要教授知識(shí)又要維持秩序。由于班級(jí)較大，學(xué)生多，在正常的教學(xué)中，老師很難照顧到每個(gè)學(xué)生，學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)自己、陳述自己的見(jiàn)解的機(jī)會(huì)較少，學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常的困難，教學(xué)效果較差。大學(xué)生接觸英語(yǔ)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)僅僅局限于大學(xué)英語(yǔ)課堂之上。直接導(dǎo)致了高校大學(xué)生普遍存在的問(wèn)題是英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及書(shū)面理解能力。

二、如何提高大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力

在我國(guó)，學(xué)生基本從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始接觸英語(yǔ)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)，到上大學(xué)，他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間已超過(guò)10年，然而學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力卻不是很好。但是，如果讓這些學(xué)生去國(guó)外呆上一年，他們的英語(yǔ)水平卻會(huì)有突飛猛進(jìn)的提高，究其原因：良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境非常重要。然而，不是每一個(gè)中國(guó)學(xué)生都有機(jī)會(huì)去國(guó)外。如何在現(xiàn)有的國(guó)內(nèi)環(huán)境中提升學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力呢?方法就是除教師在課堂上教授基本的英語(yǔ)理論知識(shí)外，還要把英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到大學(xué)生的生活中。比如，欣賞英文歌曲，盡力去讀歌詞就像歌唱家那樣，掌握英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，鍛煉英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力。也可以觀看英文原聲電影，在放松的環(huán)境下，使學(xué)生不經(jīng)意間掌握地道的英語(yǔ)，學(xué)到最鮮活的詞匯和表達(dá)，了解英美國(guó)家的文化，人們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣、腔調(diào)和常用語(yǔ)，潛移默化中講出地道的英語(yǔ)，提高英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用領(lǐng)悟能力。

三、觀看英文原聲電影對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正影響

英語(yǔ)原聲電影是英語(yǔ)國(guó)家人們生活方式和文化的體現(xiàn)。對(duì)英語(yǔ)原聲電影的學(xué)習(xí)和研究有助于對(duì)英語(yǔ)國(guó)家民族的了解和認(rèn)識(shí)，更有利于對(duì)其民族語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。全面理解英語(yǔ)電影的主題思想，有利于拓展大學(xué)生的知識(shí)面，而且有助于加深對(duì)英美文化的了解。最重要的是有助于學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，作為傳播文化的一種途徑，電影離不開(kāi)語(yǔ)言，因此，欣賞英語(yǔ)原聲電影在一定程度上是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)文化，對(duì)英文原聲電影的欣賞也是一種很好的學(xué)習(xí)方式，并且有助于審美觀的提高。

(一)激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

很多學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏興趣，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性非常重要，英語(yǔ)原聲電影是集圖、文、聲、像于一體的信息傳播的媒介，使學(xué)生在生動(dòng)、逼真的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境中，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在觀影中接觸更多的英語(yǔ)，學(xué)會(huì)更多的英語(yǔ)，提高其聽(tīng)力能力和理解能力。

(二)培養(yǎng)大學(xué)生良好的英語(yǔ)語(yǔ)感，提高其聽(tīng)力水平

經(jīng)常觀看英語(yǔ)原聲電影，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)感的鍛煉非常有幫助。在觀看多部英文電影之后，對(duì)于影片中的對(duì)白，學(xué)生很容易猜到接下來(lái)演員會(huì)說(shuō)什么。此外，英文原聲電影是學(xué)發(fā)音的最好材料！平時(shí)學(xué)生都是通過(guò)老師的朗讀來(lái)掌握單詞的發(fā)音，方式枯燥，甚至不準(zhǔn)確。而影片中的語(yǔ)言都是本土人士所說(shuō)，語(yǔ)言地道。在長(zhǎng)期觀看英文原聲電影中，學(xué)生的聽(tīng)力水平會(huì)有所提高。這是因?yàn)樵谟⑽碾娪爸姓Z(yǔ)言情景真實(shí)而立體的展示了所學(xué)語(yǔ)言及其使用環(huán)境，它能為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)自然又富有情感的語(yǔ)言環(huán)境。而且英文電影中含有英語(yǔ)聽(tīng)力考試中經(jīng)常出現(xiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文學(xué)知識(shí)，更有不同的社會(huì)階層、地理位置、文化差異、工作種類(lèi)、各年齡段、不同性別的對(duì)話(huà)，源于生活更顯得真實(shí)而自然，經(jīng)過(guò)重新整合后更生動(dòng)貼切的語(yǔ)言表達(dá)，再襯以對(duì)話(huà)的環(huán)境及會(huì)話(huà)人物的神情、姿態(tài)等便產(chǎn)生一種身臨其境的效果。所以看英文原聲電影有助于學(xué)生聽(tīng)力水平的提高，也為跨文化交際做好了準(zhǔn)備。

(三)提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力

觀看英文原聲電影能激活學(xué)生已學(xué)的單詞、句子和語(yǔ)法！學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)大都是不靈活的。為了記住單詞和語(yǔ)法，很多學(xué)生采取的是單純的背單詞和語(yǔ)法。讓學(xué)生用單詞造句子，很多時(shí)候洋相百出。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的溝通交流的價(jià)值。而觀看英文原聲電影學(xué)生不用刻意的去記憶語(yǔ)法點(diǎn)，一個(gè)句子就是一個(gè)語(yǔ)法。影片中充滿(mǎn)了英與國(guó)家人們獨(dú)有的思維方式和習(xí)慣用法，當(dāng)學(xué)生看的多了，自然而然的就記住了，比起在課堂上死記硬背語(yǔ)法點(diǎn)，在英文電影中學(xué)習(xí)句子掌握語(yǔ)法是一種更為有效的方法。總之，觀看英文原聲電影有助于學(xué)生對(duì)詞匯、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。將學(xué)生所學(xué)的單詞全部激活，變成他們的口語(yǔ)單詞，提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。

四、選取適當(dāng)?shù)挠⑽脑曤娪百Y料對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性

觀看適當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)原聲電影對(duì)激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、培養(yǎng)良好的英語(yǔ)語(yǔ)感，提高其聽(tīng)力水平及英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力都有很大的促進(jìn)作用。然而，英文原聲電影不能隨便觀看，而是要選擇性地觀看。時(shí)下炒的火熱的大片在制作時(shí)往往注重追求視覺(jué)等感官刺激，而忽視語(yǔ)言的錘煉。看這樣的影片，看著是熱鬧，但對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)沒(méi)有多少益處。教師在推薦學(xué)生觀看英文電影時(shí)應(yīng)該注意選取：青春勵(lì)志，內(nèi)容健康，貼近大學(xué)生生活，傳遞正能量，有一定的教育意義；發(fā)音清晰地道，信息量大，難易程度適合學(xué)生的英語(yǔ)水平。否則很容易挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，降低英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果。

[參考文獻(xiàn)]

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中圖分類(lèi)號(hào)：J905

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006-0049-(2016)11-0039-01

*陜西省省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“組建英文觀影興趣小組開(kāi)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)第二課堂”的階段性研究成果。