淺析當(dāng)代大學(xué)生犯罪的原因、特點(diǎn)及對(duì)策

王琮喻

貴州民族大學(xué)，貴州　貴陽(yáng)　550025

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淺析當(dāng)代大學(xué)生犯罪的原因、特點(diǎn)及對(duì)策

王琮喻*

貴州民族大學(xué)，貴州貴陽(yáng)550025

摘要：我國(guó)近年來(lái)一直提倡“科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略。我國(guó)的教育事業(yè)也取得了巨大的進(jìn)步，在社會(huì)迅速發(fā)展的今天，在經(jīng)濟(jì)、文化全球化的國(guó)際背景下，培養(yǎng)高水平人才，對(duì)我國(guó)的綜合國(guó)力的提高有很大的作用。但是卻有一些大學(xué)生實(shí)施犯罪行為，大學(xué)生所出現(xiàn)的一些問(wèn)題，不得不越來(lái)越引起人們的重視。大學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)象不斷上升，且犯罪呈現(xiàn)多樣化、復(fù)雜化的趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生犯罪；原因特點(diǎn)對(duì)策

引起大學(xué)生犯罪的原因有多種多樣，主要有以下幾點(diǎn)：

一、犯罪的原因

(一)社會(huì)因素。我國(guó)現(xiàn)在正處在社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，各種各樣的矛盾撲面而來(lái)，例如貧富懸殊、東西方的經(jīng)濟(jì)差距越來(lái)越大。這些正影響著學(xué)生們的思想，還有就是就業(yè)困難，有一句話說(shuō)，“畢業(yè)等于失業(yè)”，使得大學(xué)生們的理想破滅，前途一片渺茫。學(xué)生們長(zhǎng)期以來(lái)受到的壓力無(wú)處釋放，使得一些學(xué)生心態(tài)失衡，經(jīng)常會(huì)陷入各種盲目、焦慮的狀態(tài)，因此會(huì)引發(fā)社會(huì)沖突和某些犯罪行為。

(二)學(xué)校教育對(duì)大學(xué)生犯罪的影響。很多學(xué)校，輔導(dǎo)員形同虛設(shè)，平常根本不關(guān)注同學(xué)們的思想、生活。高校的管理水平與擴(kuò)招速度不相匹配，某些高校缺乏正規(guī)的管理制度，檢查工作敷衍了事，獎(jiǎng)懲學(xué)生的時(shí)候顯失公平，使得很多學(xué)生心生不滿，部分高校極度缺乏對(duì)大學(xué)生的思想教育和疏導(dǎo)，從而導(dǎo)致一些學(xué)生的價(jià)值觀發(fā)生扭曲。曠課逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、賭博酗酒等不良嗜好。做出一些違反學(xué)校紀(jì)律，甚至觸犯法律法規(guī)的事情。另外，寢室關(guān)系對(duì)大學(xué)生犯罪有直接的影響。大學(xué)寢室成員之間由于思想觀念不同、利益取向不同，很容易發(fā)生沖突，會(huì)直接誘發(fā)犯罪行為的發(fā)生。

(三)家庭教育的缺失。家長(zhǎng)的行為方式、道德修養(yǎng)等都在很大程度上影響著孩子的身心健康。單親家庭，父母雙方的感情不和，存在家庭暴力，喜歡賭博等等都會(huì)導(dǎo)致孩子的畸形發(fā)展，長(zhǎng)大后容易走上違法犯罪的道路。

二、當(dāng)代大學(xué)生犯罪的特點(diǎn)

(一)大學(xué)生犯罪主體范圍擴(kuò)大化、類型多樣化。大學(xué)生犯罪的人數(shù)和犯罪類型不斷增多，犯罪領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，而且呈現(xiàn)復(fù)雜化的趨勢(shì)。目前大學(xué)生犯罪的種類不僅涉及刑事，還涉及民事、經(jīng)濟(jì)、政治等各個(gè)方面。

(二)團(tuán)伙性。一些大學(xué)生為了追求刺激，滿足自己的心理欲望或者受到哥們義氣、社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，與其他人組成團(tuán)體進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。團(tuán)伙犯罪已經(jīng)成為高校大學(xué)生犯罪的重要特點(diǎn)，北京某高校在已查處的案件中，結(jié)伙犯罪占49%：“2004年，吉林市大學(xué)生團(tuán)伙犯罪在大學(xué)生犯罪中占31%，這個(gè)數(shù)字是空前的，比例之大是前所未有的，團(tuán)伙犯罪由于參與人數(shù)較多，相互影響，作案時(shí)間相互配合，因此多是惡性案件，對(duì)社會(huì)造成的危害也最大。”

(三)激情性和兇殘性的特征。激情犯罪，是指在日常生活中由某些特定的事件所引起的突然的強(qiáng)烈而短暫的激情，超出人的控制范圍而引起的危害社會(huì)的犯罪行為。激情性犯罪通常帶有明顯的感情色彩，形成的時(shí)間比較短，一般是在瞬間發(fā)生，在暴力犯罪和性犯罪方面表現(xiàn)最明顯，其特點(diǎn)是犯罪后果嚴(yán)重，犯罪手段惡劣，通常情況是當(dāng)場(chǎng)造成受害人重傷甚至死亡，犯罪后果十分嚴(yán)重，給社會(huì)造成重大的危害。

(四)智能性。大學(xué)生所受的是高等教育，專業(yè)技能更強(qiáng)，更能夠輕易的掌握現(xiàn)代技術(shù)，一旦將其所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到犯罪中，其造成的社會(huì)危害更大。隨著網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)的發(fā)展，給人們帶來(lái)巨大的利益的同時(shí)，也給智能性犯罪分子提供契機(jī)，給金融業(yè)造成巨大的損失。人們平常生活中出現(xiàn)的信息被盜用、被欺詐屢見(jiàn)不鮮。

三、預(yù)防大學(xué)生犯罪的對(duì)策

(一)凈化社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造良好的校園和家庭環(huán)境。凈化社會(huì)風(fēng)氣對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立的人格和健康的道德修養(yǎng)，高尚的情操是不可或缺的。在凈化社會(huì)風(fēng)氣方面：消除社會(huì)的不公平、不公正現(xiàn)象。由于社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的不同，收入分配不合理，社會(huì)保障沒(méi)有很好的貫徹落實(shí)，我國(guó)的貧富差距不斷拉大。這會(huì)激發(fā)各種矛盾。通過(guò)構(gòu)建和諧社會(huì)，使人們從內(nèi)心深處信服、接納這個(gè)社會(huì)，來(lái)解決各種矛盾。要重視道德的作用，加強(qiáng)公民的道德建設(shè)。

(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化學(xué)校周邊的環(huán)境，學(xué)校周圍往往有很多商品店、旅館、KTV、網(wǎng)吧，使得很多學(xué)生受到拜金主義、享樂(lè)主義的影響，沉迷于其中。這些不良的環(huán)境是誘導(dǎo)大學(xué)生犯罪的重要因素。因此，學(xué)校的管理人員應(yīng)制定相關(guān)的措施，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，要營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。

(三)重視家庭環(huán)境的教育。在家庭教育中，父母一定要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，給孩子做好榜樣。不能因?yàn)槊Α⒃谕膺吺芰宋桶褮馊鲈诤⒆拥纳砩希家槌鰰r(shí)間來(lái)多和孩子們交流。在與孩子的交流過(guò)程中，要尊重孩子的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)換位思考，要多從孩子們的角度來(lái)思考問(wèn)題。

(四)完善貧困大學(xué)生資助制度、實(shí)施心理預(yù)防的措施。我國(guó)的助學(xué)金的發(fā)放是有一定的問(wèn)題的，有時(shí)候并不是根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況來(lái)發(fā)放的，而是誰(shuí)是老師的熟人或者誰(shuí)跟老師“走的近”就給誰(shuí)。高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)貧困生的教育和管理，對(duì)貧困大學(xué)生的家庭情況進(jìn)行調(diào)查。積極開(kāi)展勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，為大學(xué)生提供更多的生活幫助。不能只注重學(xué)習(xí)，要高度重視大學(xué)生的心理健康教育。在政治課中，適當(dāng)安排心理健康的內(nèi)容。負(fù)責(zé)人要深入大學(xué)生群體，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、就業(yè)方面遇到的困難。幫助他們消除心理的焦躁不安，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，養(yǎng)成健康的心理。

四、結(jié)語(yǔ)

作為祖國(guó)棟梁的大學(xué)生，是中國(guó)發(fā)展壯大的最重要的后備力量。雖然大學(xué)生犯罪在整個(gè)大學(xué)生隊(duì)伍中只占較小的一部分，但是這足以引起社會(huì)的不安，各高等院校應(yīng)當(dāng)重視這項(xiàng)工作，減少大學(xué)生的犯罪率。總之，要預(yù)防大學(xué)生犯罪必須從家庭抓起，從學(xué)校抓起，從學(xué)生的心理健康抓起，從全社會(huì)抓起。從根本上消除犯罪根源，把大學(xué)生犯罪率降到最低限度。

[參考文獻(xiàn)]

[1]顏小冬.當(dāng)代大學(xué)生犯罪問(wèn)題研究.中國(guó)檢察出版社，2004.

[2]詹麗萍.試論大學(xué)生的犯罪現(xiàn)狀及預(yù)防.德育研究，2006(2).

中圖分類號(hào)：D917；C913.5

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006-0049-(2016)02-0097-01

*作者簡(jiǎn)介：王琮喻(1989-)，女，河南蘭考人，貴州民族大學(xué)法學(xué)院碩士研究生，研究方向：中國(guó)刑法。