“偽滿”時期的協和會研究

陳怡霖

東北財經大學馬克思主義學院，遼寧　大連　116000

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“偽滿”時期的協和會研究

陳怡霖*

東北財經大學馬克思主義學院，遼寧大連116000

摘要：1932年3月9日，末代皇帝溥儀在日本軍隊的“扶持”之下，在長春成立了傀儡政權--偽滿洲國。日本侵略者為了穩固其在中國東北的殖民統治地位保證偽滿洲國“長治久安”，在東被積極推進奴化教育。為了更好地推行奴化教育日本建立了多個反動組織，向東北人民宣傳“王道樂土”“日滿一心”，如弘報處、協和會等。其中協和會不僅是奴化思想的宣傳機構，同時也是特務組織用以配合關東軍政略工作，在偽滿洲國歷史上占據重要地位和歷史意義。

關鍵詞：協和會；殖民統治；王道樂土

一、協和會的建立與發展

(一)協和會的建立

偽滿洲國建立后隨著日本侵略者的殖民統治不斷加深，激起了東北人民拳拳的抗日愛國之心。深感武力無法徹底征服東北人民的日本侵略者開始反思，決定以文化作為切入點，大量宣傳“民族和諧”、“王道樂土”等殖民思想，從思想上徹底斷絕東北人民的抗日情緒逐漸淪為亡國奴。于是1932年4月，首先成立了滿洲協和黨，經關東軍內部討論后，決定改協和黨為協和會，至此協和會正式登上歷史舞臺。

1932年7月25日，在溥儀、關東軍頭目以及滿鐵、“滿洲國”政府要員、各國領事團等列席下舉行了協和會成立大會。溥儀以執政名義發表教令，“建國之偉業，在官民一致勵精協力，……設法設立滿洲協和黨，振興我建國之精神……凡我國民其各承順斯旨，和表協同”。

(二)協和會的發展歷程

協和會成立后，在關東軍的操控之下，逐步成為了日本侵略者宣傳殖民文化、鎮壓抗日愛國運動的核心機構。1934年時協和會會員為30萬人，到1938年人數超過100萬，1943年已經達到412萬人之多。協和會不斷按照政府方針，為組織和訓練青少年，于1938年創立協和會青年團和少年團，對廣大青少年加強了意識形態的教育。同年偽滿政府動員青壯年男子，進行警護和訓練，作為民間警察組織，將協和義勇奉公隊制度化，協和會以其龐大的組織體系，以建國精神作為幌子進行宣傳，偽裝成所謂宣德達情為民眾謀利益的機關，實則是配合日偽推行在東北的侵略政策。

二、協和會的主要活動

(一)宣傳“協和”思想是工作中的重中之重

協和會成立之后就發行《協和》、《王道月刊》、海報等多種刊物，據統計協和會成立前后散發小冊子8種共28萬冊，傳單71種共計570萬張，張貼畫、宣傳畫16種共17萬張。日本不斷通過廣泛張貼海報、宣傳畫等宣傳建國精神，消弭東北人民的民族意識。通過定期召開的講座座談會，通過廣播、電影等手段向東北人民宣傳“五族和諧”、“王道樂土”等一系列殖民思想，腐蝕、毒害東北人民。

(二)配合日偽軍警在東北各地進行討伐、反共活動

在日本侵略者大肆以武力壓制東北人民抗日愛國運動的過程中，協和會無比活躍，甚至組建培訓班專業培養“人才”為其所用。自1936年起，協和會在抗日活動頻發的地區，大量搜集抗日情報、組織策反、招降等活動。

為加強偽滿政府在東北的統治，協和會使出多種手段反共。1936年12月19日，滿洲國帝國協和會哈爾濱排共國民大會特別印制了傳單四散，傳單內容污蔑“共產黨的行為是滅亡國家，破環民眾生活”、“共產主義乃破壞社會擾亂安寧的主義，與謀人類福社保世界和平的日本帝國皇道精神、滿洲建國精神大相徑庭，兩者主義，似冰炭不能相容，凡我民眾，應本日滿協和精神，共同努力，殲滅共產主義，保世界之和平，此為人人應有的責任”。1937年至1938年間，協和會特別行動部的反共活動達到了一個高潮，他們不斷擾亂共產黨內部安定，搜集情報，對共產黨及抗日團體進行偵察，逮捕了407名共產黨。

(三)組織勞役活動

偽滿政府實行“勤勞奉仕”政策，凡未被征召為國兵的20至23歲的男青年，都有義務參加勤勞奉公隊。《學生勤勞奉公令》規定凡大專院校的在校學生組成“勤奉隊”，無故不完成所規定的勞役者，不準畢業，故意逃避要治罪和罰款，這完全是強制性的奴役勞動。1938年偽滿皇帝溥儀從日本請回“天照大神”，于“新京”建造“建國神社”。為此，協和會在東北選拔660名青年為“勤勞奉仕”員去“新京”修建神社。此后協和會又東北各地區逼迫青少年參加各種法西斯訓練班，被迫從事各種重勞役，為其充當免費勞力。

三、協和會本質

協和會作為偽滿政府所建立的國家機構之一，自成立以來就竭盡全力的散播“王道樂土”、“日滿一心”等殖民思想，不斷變換多種手段加深對東北人民的思想控制。而協和會不僅僅滿足于“文制”，在協和會思想入侵的同時，又大量培養“人才”，使用武力鎮壓東北各地的愛國抗日行動，大肆逮捕、殘害地下黨，同時又協助關東軍大量奴役東北青年成為其掠奪東北資源的工具。協和會可謂是偽滿政府侵略東北的“尖刀”機構。

協和會是具有官辦性質的。偽滿政府提出建國精神，協和會就成為了建國精神的實踐者、發展者，不斷利用文化、思想宣揚王道精神。協和會在其不斷的發展中，逐漸成為了偽滿政府侵略東北的思想支撐、武力保障，而偽滿政府對其的依賴也無可取代。

表面上看來，“民族協和”這個口號是民族和諧、日滿一家的和樂場景，但實際上卻恰恰相反，日偽政府正是披著這一口號的外衣，大行殖民統治之實，奴役滿、漢、蒙、回、朝鮮等各族人民。協和會就在“日滿一心”的口號下，逐漸蠶食東北人民的民族意識、愛國之心，使其逐漸淪為亡國奴。

四、總結

協和會作為日本在東北奴化教育的宣傳、執行機構，大量散發宣傳冊、海報宣傳“王道樂土”、“建國精神”，在潛移默化中蠶食東北人民的民族意識，使他們喪失反抗、革命精神，逐步淪為日本統治之下的亡國奴。而大量經過改造改造“良民”成為日本“以戰養戰”的工具，成為日本在東北掠奪資源、組織生產的勞力，不僅使東北地區大量資源流失，更導致東北人民遭受殘忍奴役與壓迫。以史為鑒可以知興替，我們要不斷反思、總結歷史的經驗教訓，防范他國的文化入侵的同時，也要不斷提高我國文化軟實力，逐步走向中華民族偉大復興。

[參考文獻]

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[4]王承禮主編.中國東北淪陷14年史綱要.北京：中國大百科全書出版社，1991.

中圖分類號：K265.61

文獻標識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)02-0091-01

*作者簡介：陳怡霖(1990-)，女，遼寧大連人，東北財經大學馬克思主義學院，中國近現代史基本問題研究專業碩士研究生。