關于民族聲樂與大眾傳媒的思考

魏赟露

（廣州工商學院音樂系，廣東 廣州 510000）

關于民族聲樂與大眾傳媒的思考

魏赟露

（廣州工商學院音樂系，廣東 廣州 510000）

民族聲樂是我國藝術苑壇上歷史悠久的民族音樂創作作品之一，其在中國民族藝術的歷史長河中，經歷了上千年歲月的洗禮，輝耀華芳、綻放異彩。伴隨著現代化科技的發展，以現代化科學技術為推動力的大眾傳媒產業取得了空前的發展，在大眾傳媒的推動作用下，民族聲樂在保留原有藝術精髓的同時，也獲得了不同程度的發展和革新，并進入了一個嶄新的發展階段，實現了質的的飛躍。基于此，文章從大眾傳媒的內涵及其作用出發，就關于民族聲樂與大眾傳媒的思考這一課題進行分析，以供相關讀者參考。

民族聲樂；大眾傳媒；思考

民族聲樂是指能夠彰顯中國不同民族傳統特色的音樂，它們是運用民族語言、民族審美來表現民族的一種音樂風格，是表達民族情感的一種藝術形式載體。隨著改革開放的不斷深入，民族聲樂獲得了迅猛的發展，在經歷了漫長的傳播、教育與發展，民族聲樂逐步形成了新的文化結構，實現了傳統與現代創作手法的融合、東方音樂與西方音樂的交融，民族聲樂進入了嶄新的發展階段，呈現出新的發展姿態。近年來，隨著廣播、電視、電影、互聯網的相繼出現，社會進入了一個全新的信息時代，大眾傳媒的繁榮發展適逢我國民族藝術事業發展黃金期，在大眾傳媒的推動作用下，民族聲樂與大眾傳媒無論是在形式上，還是在體系中，都進行了相互介入和融合，與此同時，也為民族聲樂的傳承與發展提供了新的可能。

一、大眾傳媒的內涵及其作用

所謂大眾傳媒，主要包括印刷類傳媒和電子類傳媒兩大類，它一種在現代化科技不斷發展催化下產生的現代化傳播手段，是在信息傳播過程中從信息傳播者到信息接收者之間攜帶和傳遞信息的一切形式的物質工具。一般來說，大眾傳媒具有如下突出作用：①收集信息，傳播信息。大眾傳媒所進行的信息收集活動并不是機械化的，而是把所有信息進行加工和分析后，才傳播給公眾的。②提高決策的認知度。大眾傳媒和決策的共同面向對象都是社會大眾，通過大眾傳媒的宣傳渠道，能夠促進社會大眾更加深入了解政府決策的內容。③“焦點效應”的作用。大眾傳媒向外所傳播的基本都是社會和大眾所需求的信息，通過大眾傳媒不斷向外傳播信息，能夠使有關人員在信息的獲取中深入了解大眾的需求。

二、大眾傳媒對民族聲樂所帶來的積極影響

伴隨著人類社會的進步，大眾傳媒傳播手段的不斷更新，使得大眾傳媒最終演變成為了文化傳承和保護的核心載體，其在對民族聲樂所帶來的積極影響是我們無法質疑的。第一，能夠對民族聲樂文化及時有效保存下來，促進了民族聲樂文化的傳承。在2015年暑假，山西衛視民歌風情音樂節目《歌從黃河來》亮相熒屏?！陡鑿狞S河來》通過宣傳挖掘民族聲樂歌曲的內涵，使其成為了當下年輕人追捧的潮流文化，并帶動人們一起去聆聽發自民族內心深處的聲音。隨著《歌從黃河來》的播出，人們對民族聲樂的理解也越來越透徹，民族聲樂的獨特魅力和不為人知的故事深深地感染了人們；同時，還達到了弘揚民族聲樂文化，繁榮民族聲樂文化的目的。第二，眾傳媒技術的廣泛應用賦予了民族聲樂新的活力，為民族聲樂的創作、表演等提供了更多的元素和靈感。

二、大眾傳媒視野下民族聲樂傳承與發展的實現路徑

（一）傳承傳統，繼承與發揚民族聲樂文化

民族聲樂藝術文化經過文化的沉淀，意蘊豐富，有著強大的生命力，在我國的藝術苑中占據著重要的地位，深深地影響著我國現代音樂藝術文化的發展。伴隨著大眾傳媒的不斷升級與發展，它為人們構筑了一個豐富多彩的虛擬世界和信息寶庫，通過大眾傳媒技術的應用，可以采用少數民族人民樂于接受的方式來傳承與發揚聲樂文化。在我國，絕大多數的少數民族群眾都能夠善舞，唱歌跳舞基本成為了他們日常生活中的必要元素。以苗族人為例，他們從祖先開始，就習慣通過唱歌跳舞來解除疲憊，有些還會通過唱歌尋找自己的知心愛人。為此，大眾傳媒在傳承與發揚民族聲樂文化時，可以通過歌舞彈唱、聲樂歌舞或者歌劇等形式來把豐富多彩的聲樂文化展現到世人面前。此外，大眾傳媒還可以利用自身的傳播優勢，多層面、多維度地展示民族聲樂文化，以達到傳承與發揚的目的。譬如說：可以針對互聯網信息量大、覆蓋面廣、交互性強的特點，建立介紹民族聲樂文化的專題網站、論壇等，通過網站、論壇的信息傳播，以擴大民族聲樂文化的影響。再如：影視手段所具有的聲情并茂的傳播特點也能讓場景更加真實，觀眾也能夠沉浸其中。

2014年央視春晚舞蹈《茉莉花》，剛開場多媒體大屏幕背景所呈現的畫面，把觀眾帶入到耳熟能詳的旋律中，當舞者腳踩西方芭蕾足尖鞋，手執中國民間花邊扇，翩翩起舞時，不禁讓人想到了“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸……”這首家喻戶曉的民歌。在這個舞蹈表演中，除了舞者的精彩表演為人所震撼，舞臺的場景以及燈光的變化等，更是讓觀眾如身臨其境般感受到了生命的節奏和韻律，讀到了“盛開”著“年味兒”的茉莉花。

（二）博采眾長，凸顯民族聲樂文化特色

“內容為王”是傳媒行業的鐵律，這對大眾傳媒傳承與創新民族聲樂文化也同樣適用。大眾傳媒只有制作富含鮮明現代文化特色的作品才能實現民族聲樂文化的傳承與發揚。如：《飲酒歌》《黃河怨》《思想》《我愛你中國》等聲樂作品以其鮮明的，各具特色的民族特色獲得了一代又一代人的認可，而這些作品因為傳承與發展少數民族文化立下了汗馬功勞。在《黃河漁娘》中，導演運用大眾傳媒技術展示了“黃河漁娘”美麗、質樸、柔情的形象，也充分體現了音樂自身的風格特點。同時，在表現形式上，大眾傳媒也應凸顯少數民族文化特色。

（三）加強宣傳，推動聲樂的傳播與發展

第一，增強廣播傳媒的使用力度。相比于其他的大眾傳媒傳播方式，廣播傳媒對信息的傳播更為直接，更易于大眾接受。廣播傳播不僅不受空間、地域的禁錮，同時也不會耗費聽眾專門的時間，大眾可以通過手機、隨身聽等科技設備隨時、隨地地收聽廣播。而民族聲樂也可以通過廣播傳媒這一渠道，為更多的人所熟知。第二，利用電視或者電影等提升影響力?，F階段，國內的電視普及率已接近100%，而觀看電視節目也逐步成為了老百姓的日?；顒印Ｔ谟耙暪澞康膫鞑ビ绊懴拢覀兛梢赃\用電視、電影等傳播媒介增強民族聲樂的影響力，以促進民族聲樂的傳播與發展。

（四）創新教育，推進聲樂教育的開放性和人性化

民族聲樂文化是其所特有精神標識和寶貴精神財富，是民族聲樂得以在文化相互激蕩的21世紀浪潮中站穩陣腳的根底，其所透射出來的是民族精神所特有的凝聚力、感染力和震撼力，是民族精神的靈魂。民族聲樂文化的繼承與發展，無法脫離學校教育，因而必須要充分發揮學校教育的作用，以課堂教學為渠道，傳承和發張傳統民族聲樂文化，讓后人能夠根據所處的時代背景對文化作進一步的改善、發展和創新。當然，教育作為文化傳播的必然途徑，在此過程中無法脫離教育的存在。大眾傳媒視野下，大眾傳媒技術給民族聲樂教育帶來了全新的改變，推進教育的開放性和人性化發展。 大眾傳媒為當代大學生提供了良好的學習陣地，基于大眾傳媒的民族聲樂教育是一種創新型的教育模式，是信息科技與現代化教育的有效結合，它能夠有效地把網絡信息資源融合到民族聲樂教育中，從而擴寬學生的視野，把學生帶入一個全新的世界。

四、結語

總而言之，改革開放以來，我國的民族藝術事業乘著改革的春風，取得了空前的發展。民族聲樂作為我國民族藝術苑的瑰寶，其發展至今，已取得了顯著的成績，并走向國際發展舞臺，達到了一個相當高的水平。在大眾傳媒深入應用的今天，我們必須要從時代發展需求出發，充分利用大眾傳媒所特有的優勢，借大眾傳媒之力，促進我國民族聲樂藝術的發展和進步，讓其早日騰飛世界。

［1］張延莉.舞臺上的“原生態”和原生態的“舞臺”——從青歌賽“撒葉兒嗬”組合談起［J］.音樂藝術（上海音樂學院學報），2011（01）.

［2］劉新利.大眾傳媒在少數民族文化保護中的角色承擔［J］.西藏民族學院學報（哲學社會科學版），2012（04）.

［3］劉穎.基于“使用與滿足”探討民族文化傳承中的媒介使用——以洛陽市瀍河回族區為例［J］.河南科技學院學報，2014（05）.

魏赟露，女，畢業于華南師范大學，音樂學專業，學歷研究生，研究方向:聲樂。