《漁舟唱晚》的結(jié)構(gòu)特征及藝術(shù)處理

張 秋

（云南省文山州麻栗坡縣鐵廠(chǎng)鄉(xiāng)孔抗小學(xué)，云南 麻栗坡 663609）

《漁舟唱晚》的結(jié)構(gòu)特征及藝術(shù)處理

張 秋

（云南省文山州麻栗坡縣鐵廠(chǎng)鄉(xiāng)孔抗小學(xué)，云南 麻栗坡 663609）

作為一部非常典型的優(yōu)秀的民族聲樂(lè)作品，《漁舟唱晚》是通過(guò)改編傳統(tǒng)的古箏曲韻律而成。本文通過(guò)分析器樂(lè)《漁舟唱晚》的結(jié)構(gòu)特征，從演唱風(fēng)格和技巧方面，探討了其藝術(shù)處理的風(fēng)格，希望能對(duì)教學(xué)和樂(lè)器的演奏與學(xué)習(xí)，提供借鑒和參考。

《漁舟唱晚》；藝術(shù)處理；結(jié)構(gòu)特征

我國(guó)民族音樂(lè)藝術(shù)擁有著博大精深的內(nèi)涵和豐富的表現(xiàn)形式，而不同的藝術(shù)形式之間互相融合、滲透并且影響，最終所形成的音樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)形式具有顯著的民族音樂(lè)特色。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的發(fā)展，中國(guó)民族音樂(lè)已經(jīng)形成了獨(dú)具魅力的藝術(shù)特點(diǎn)與風(fēng)格，并不斷涌現(xiàn)出新的民族聲樂(lè)作品，彰顯出蓬勃的生命力。我國(guó)的詞曲作家在創(chuàng)作的過(guò)程中，充分改編和挖掘傳統(tǒng)的藝術(shù)文化，利用民族聲樂(lè)的形式，表現(xiàn)一些流傳較廣的歷史故事和民間傳說(shuō)，并形成一個(gè)全新的音樂(lè)風(fēng)格。通過(guò)改編和創(chuàng)新傳統(tǒng)藝術(shù)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的音樂(lè)形式進(jìn)行詮釋?zhuān)?chuàng)造出大量?jī)?yōu)秀的音樂(lè)作品。在民族聲樂(lè)改編的民族樂(lè)曲中，《漁舟唱晚》是非常成功的例子。

一、器樂(lè)曲《漁舟唱晚》的結(jié)構(gòu)特征

著名古箏曲《漁舟唱晚》的標(biāo)題取自唐代土勃所作《滕土閣序》，其樂(lè)器的抒情特點(diǎn)是含蓄自然、秀麗獨(dú)特。猶如水墨畫(huà)風(fēng)格，淡雅而灑脫。依據(jù)情感分類(lèi)，作品可分為三大部分：慢板段落優(yōu)美委婉、從慢到快的模進(jìn)音型的段落、結(jié)尾段舒緩而悠揚(yáng)。本樂(lè)曲的段落前面39個(gè)小節(jié)都是慢板，起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu)非常完整，描述的是一條小船在水中飄動(dòng)的情景。而承部段落采用了線(xiàn)條四凸的分旋法，具有變化多端的節(jié)奏規(guī)律。

兩個(gè)對(duì)比樂(lè)句組成了《漁舟唱晚》中第二段，節(jié)奏聲調(diào)的特點(diǎn)是不斷變化的。隨著加快的速度，也持續(xù)增大了力度，音樂(lè)的情感也在發(fā)生變化。通過(guò)對(duì)古箏特有的催板式奏法的成功使用，描繪出一派歌舞升平的場(chǎng)景。收尾是獨(dú)立的樂(lè)句，依據(jù)第一段轉(zhuǎn)接部的旋律而成為樂(lè)器的旋律。其音調(diào)緩慢而悠長(zhǎng)，對(duì)漁船遠(yuǎn)去之后的祥和平靜的氣氛進(jìn)行了渲染。

作為一首典型的古曲，《漁舟唱晚》的文化內(nèi)涵非常濃郁，它集古典書(shū)法、詩(shī)歌和繪畫(huà)于一體。風(fēng)格自由灑脫，并不受制約于任何特定的結(jié)構(gòu)和框架。所以，其樂(lè)曲的句法結(jié)構(gòu)并非安全生搬硬套小節(jié)劃分，也不是方方正正的。樂(lè)曲《漁舟唱晚》被改編為民族的聲樂(lè)作品，其樂(lè)器結(jié)構(gòu)的重要性和可取性可見(jiàn)一斑。

二、《漁舟唱晚》中的音樂(lè)和意境表現(xiàn)

作曲家王志信先生將古箏曲《漁舟唱晚》改編為女生獨(dú)唱形式的民歌歌曲，它即融合了現(xiàn)代思維方式，又充分吸收了古典音樂(lè)的精髓。使這首古箏曲煥發(fā)出新的活力，有著悠遠(yuǎn)的曲調(diào)和優(yōu)美的旋律。它重新排列和組合古箏曲的旋律，融合并創(chuàng)新傳統(tǒng)的曲風(fēng)，使之充滿(mǎn)了濃郁的民族文化氣息，并成為大型的聲樂(lè)作品，即扣人心懸又引人入勝。在演唱歌曲《漁舟唱晚》的過(guò)程中，對(duì)整首歌曲的意境進(jìn)行表現(xiàn)，是最重要的。對(duì)歌曲的主題思想進(jìn)行詮釋?zhuān)浞直磉_(dá)歌曲所蘊(yùn)含的情感，并在意境中，對(duì)歌曲所蘊(yùn)含的藝術(shù)特色進(jìn)淋漓盡致的表達(dá)。

原生態(tài)的民歌創(chuàng)作，具有極高的藝術(shù)價(jià)值，是對(duì)當(dāng)時(shí)文化環(huán)境及生活方式的展現(xiàn)。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)民族聲樂(lè)的繼承，并不斷的發(fā)展和創(chuàng)新，與現(xiàn)代文化氣息相融合，創(chuàng)作出的民族聲樂(lè)作品與現(xiàn)代人的欣賞習(xí)慣相符，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)傳承意義。《漁舟唱晚》等一系列的民族聲樂(lè)作品，正是在這樣的時(shí)代背景下，被不斷的創(chuàng)作出來(lái)，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)精髓的繼承弘揚(yáng)，將傳統(tǒng)民族聲樂(lè)注入新鮮的活力。

三、《漁舟唱晚》中的演唱技巧

由古箏曲改編而來(lái)的民間聲樂(lè)歌曲，通過(guò)客觀(guān)的曲調(diào)，表現(xiàn)出人的情緒的漸變過(guò)程，并對(duì)原古箏曲的清雅韻味進(jìn)行了展現(xiàn)。其漸變曲調(diào)蘊(yùn)含著豐富的感情，并帶給人充滿(mǎn)想象力的空間。歌曲演唱者應(yīng)具有廣闊的聲線(xiàn)、豐富的情感和極強(qiáng)的表現(xiàn)力，能喚醒人們內(nèi)心真實(shí)的情感，并用簡(jiǎn)單的民歌唱出人們的生活原味。

A段演繹適合用輕緩悠揚(yáng)的聲音，需要長(zhǎng)久和深沉的控制氣息。然后在從深沉到輕松，慢慢的舒展。在這個(gè)過(guò)程中，聲音要柔和連貫、圓潤(rùn)結(jié)實(shí)，這就需要一定的技巧來(lái)保持這種順暢的演唱。該調(diào)的最后要保持高音，對(duì)順利蕩舟歸來(lái)的場(chǎng)景進(jìn)行展現(xiàn)，因此恢弘的共鳴音要盡量保持平穩(wěn)。

B段開(kāi)頭，節(jié)奏瞬間發(fā)生變化，“猛抬頭”的大轉(zhuǎn)折，帶給人的感染力極其高昂，這三個(gè)字不僅需要音域?qū)掗煟瑫r(shí)聲調(diào)要高，與上一段聲調(diào)的悠長(zhǎng)深沉形成對(duì)比，而表現(xiàn)出無(wú)窮的張力。這時(shí)要有上下貫通的氣息流動(dòng)及飽滿(mǎn)的氣息，聲音要短促有力，聲調(diào)如山峰一樣迂回曲折，帶給聽(tīng)眾的感覺(jué)是酣暢淋漓的。

該段的第三部分將戲曲的部分融入其中。對(duì)聲音有著極高的要求，節(jié)奏明快，所呈現(xiàn)出的藝術(shù)表現(xiàn)效果是順滑靈活的。

歌曲的尾部是A段的重復(fù)，所營(yíng)造的氛圍是悠長(zhǎng)輕松的，經(jīng)過(guò)B段的恢弘和明快之后，演唱者情緒如同電影中的情節(jié)，發(fā)生了轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)的無(wú)比輕松愉悅的場(chǎng)景，漁人們滿(mǎn)載而歸，隨著聲調(diào)的漸漸放低，漁船也從水面上慢慢淡出。最后一句結(jié)束音是g2，對(duì)氣息繼續(xù)控制，直至順暢而靈巧的淡去。

四、結(jié)語(yǔ)

《漁舟唱晚》藝術(shù)改編是對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的大膽探索，無(wú)論其結(jié)構(gòu)特征還是藝術(shù)處理，都是非常成功的，彰顯了民族樂(lè)曲的獨(dú)特魅力，隨著中國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)的發(fā)展，其獨(dú)特魅力的藝術(shù)形式會(huì)被更多國(guó)家和地區(qū)的人所喜愛(ài)和了解?！?/p>

[1] 曾晶.中西合璧 博古通今——聲樂(lè)作品《漁舟唱晚》的藝術(shù)特征與演唱詮釋[J].音樂(lè)大觀(guān),2013,05.

[2] 劉輝.歌唱中聲字關(guān)系之思辨——中國(guó)民族聲樂(lè)演唱教學(xué)聲、字關(guān)系24字訣[J].樂(lè)府新聲(沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)),2011,04.

[3] 葉文輝.試論歌唱語(yǔ)言在不同風(fēng)格歌曲中的藝術(shù)表現(xiàn)方法——中國(guó)民族聲樂(lè)教學(xué)研究[J].溫州大學(xué)學(xué)報(bào),2005,01.

[4] 梁茂春.中國(guó)當(dāng)代民族器樂(lè)創(chuàng)作發(fā)展四題——為“當(dāng)代音樂(lè)建設(shè)學(xué)術(shù)研討會(huì)”而作[J].樂(lè)府新聲(沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)),1990,01.

[5] 姜寶海.再論《漁舟唱晚》的由來(lái)——兼與他人商榷[J].南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂(lè)與表演版),1989,04.