淺談“眼神”在綜合類院校民間舞課堂表演中的重要性
——以維吾爾族表演組合為例

殷芳園（山西大學商務學院，山西 太原 030031 ）

淺談“眼神”在綜合類院校民間舞課堂表演中的重要性
——以維吾爾族表演組合為例

殷芳園
（山西大學商務學院，山西 太原 030031 ）

【摘要】“眼睛是心靈的窗戶”，我認為眼神所表現出來的東西是任何造型以及技巧都不可替代的，它的表現力能把思想感情生動形象地表現出來。只有通過眼神來巧妙靈活地表達內心情感，才能使舞蹈真正地富有生機與活力。

【關鍵詞】維族舞蹈；眼神；重要性

人們常說“眼睛是心靈的窗戶”。作為視覺器官的眼睛，它不僅可以給人們帶來光明，還可以通過它來表達我們的內心的情感，是我們從內心世界向外界表達情感的一個媒介。在舞蹈表演中，開口表達自己情感的機會很少，眼神就成了我們傳遞情感的一種媒介，成為與觀眾溝通的橋梁，因此在表演中我們需要一雙“會說話的眼睛”。在自己教學的過程中，我認為綜合類大學的學生學習民族民間舞組合的目的不僅僅是組合的動作和順序，更重要的是把握一個民族的特性和精髓。比如，維吾爾族舞蹈（以下簡稱維族舞蹈）的表演不僅僅是肢體的表演，更重要的是內心情感的表現，特別是眼睛對情感的表達“先看而后低頭閉目”的眼神運用，讓全身各部位的動作與面部的“眉目傳情”協調一致，才能真正起到傳情達意的效果。那么，這個“眼神”的訓練和學習就可以讓學生捕捉到維族舞蹈中除動律、步伐等動作以外的一種特性和精髓。因此，通過自己的教學實踐和對資料的研究簡單地談一下眼神在維族表演組合中的重要性。

一、讓學生明白生活中的眼神和舞蹈中眼神的區別

維族舞蹈雖然源于生活，可對于眼神的表達卻有很大的不同。當學生在組合中表演時，他們的眼神就要比平時生活中的狀態更加夸張。而在生活當中，所有的情緒會從語言中表達出來，所以生活中的眼神與表演中的眼神不能混為一談。對于表演中的眼神，不能像生活中一樣平靜地笑，而是要“行未動，神先領，行已止，神不止”讓觀眾產生共鳴。比如：在教學中體會到學生和學生之間所做的動作和技巧都差不多，只是情緒上沒有做好，沒有把生活與表演的狀態分開，所以展示出的動作就會有差距，恰恰這個情緒的的感染力是老師“扣”不出來的東西，需要學生自己去體會并且展現出來。因此，這個“眼神”的訓練的就顯得尤為重要，需要經過不斷的引導和訓練，使學生能夠自發地表達情緒。

二、讓學生明白表演中有眼神與無眼神的差距

俗話說，無眼則無神，有形而沒有神。我們常說到的“神韻”，這種感覺是只可意會不可言傳的。正所謂，一身的戲在臉上、一臉的戲在眼上、一眼的戲在心上。跳維族舞蹈是十分講究眼神的傳神的，通過眼神向觀眾展現人物的內心，所謂心領神會，就是如此了。一名出色的舞蹈家，能夠運用舞蹈中表現人物心理感受的故事情節，通過眼神展現給觀眾，處處神采飛揚，使觀眾產生共鳴令人回味遐想。而一般的舞蹈演員只懂得漫無目的地完成動作，使用呆滯的目光，在任何場景都不改變，都用同樣的眼神和表情，把人物形象扮演得千篇一律，那就會讓人產生乏味，失去觀賞的興趣。這就是有眼神表達情感和沒有眼神表達的區別所在。

三、讓學生明白眼神該如何運用

（一）節奏中的運用

維族舞蹈中眼神形象的節奏是內在的，相同的眼神表現由于節奏的變化而展現出不同的情緒和情感，表現出不同的內容和內涵，快中有慢、慢中有快、快而又穩、連綿不斷。眼神的節奏感在很大程度上是取決于我們自身的節奏感和我們傳達節奏的才能。學生的節奏感能夠暗示他采取一種可以充分展現人物的心理狀況的節奏表現力。快節奏中的眼神要穩、準地看你所要看的方向，而慢節奏中眼神則要隨著音樂看出去，用心去看。

（二）各方位中的運用

維族舞蹈中眼神的方位是多變的，在舞蹈表演過程中眼神隨著節奏和律動的變化而產生不同空間的各個方向。它可以是一個點，也可以是許多的點連接起來形成線。藝術的美感是視覺與聽覺不可分離地結合在一起，這就說明眼神可以把作品的美直接展現出來，傳到觀眾的眼睛里，表演者與觀眾眼神的交流決定著作品美的程度。如旋轉停止與觀眾對視，會使觀眾有很強的沖擊力，反之眼神飄忽不定，就沒有起到旋轉后平穩停止給觀眾帶來的感染力，所以眼神帶給觀眾的的感受非常重要。

（三）不同情境中的運用

在維族舞蹈中，我們十分注重眼睛的運用，我認為它的眼神包括：提神、歡笑眼、含羞眼、挑逗眼、媚眼、轉眼、醉眼等，不同情境中的眼神表現都會有所不同。悲傷的音樂眼神應該迷離深邃；歡快的慶祝性的音樂眼神應該熱情洋溢；關于愛情的音樂眼神應該羞澀嫵媚。比如：姑娘在跳舞時的眼神，充滿嫵媚、神秘，帶有野性，使舞蹈充滿魅力和想象，具有很強的民族色彩；小伙子在跳舞時的眼神，充滿熱情、渴望和挑逗，使人體會到維族人的多情、豪放與執著的個性。所以，不同的情境當中會有不同的眼神表現方式。

四、讓學生明白眼神在維族舞蹈表演中的重要性

在維族舞蹈中，肢體訓練只可以視為第一步，掌握了這些基本要素之后，就需要對這種只有形式意義的外殼注入內涵，要會用眼神來表達舞蹈藝術的精髓，這些都是從生活的點滴積累起來形成的，注重眼神的表現，這樣才能達到更好的藝術效果，它是維族舞蹈表演中不可或缺的，是在演繹整個民族的文化，體現的是整個民族的情感特征。

最后，我認為在舞蹈之中，用眼神來表達情感，是任何時代任何科技都無法代替的，它是一種文化，對于完整的表達舞蹈思想感情以及意境，起著非常重要的象征意義。

參考文獻

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作者簡介：殷芳園（1985—），女，漢族，山西定襄人，助教，本科，任職于山西大學商務學院音樂系，研究方向：舞蹈。