論竹笛演奏中的協(xié)調(diào)與配合

夏天宇

（曲阜師范大學(xué)，山東 日照 276826）

?

論竹笛演奏中的協(xié)調(diào)與配合

夏天宇

（曲阜師范大學(xué)，山東 日照 276826）

【摘要】竹笛演奏的過(guò)程中，演奏者身體各個(gè)方面的協(xié)調(diào)與配合常被忽視，文章將以談?wù)撝竦蜒葑嗟膮f(xié)調(diào)與配合為視角，著重探討演奏者氣、指、口、舌之間的相互配合對(duì)于樂(lè)曲演奏的重要意義。

【關(guān)鍵詞】竹笛；協(xié)調(diào)與配合；氣；指；口；舌

一、 氣、指、口、舌在竹笛演奏中的意義與作用

（一） 收放自如的氣息控制是竹笛演奏的重要前提和保障

竹笛既能夠演奏高亢嘹亮的激揚(yáng)音調(diào)，又能演奏抒情婉轉(zhuǎn)的深情樂(lè)章。不少詩(shī)人詞客曾在悠揚(yáng)的笛聲中，或仰天長(zhǎng)嘯，或潸然斷腸，寫(xiě)下了眾多的不朽篇章。竹笛音樂(lè)之所以感人，音色是根本。竹笛作為吹管樂(lè)器，氣息是發(fā)音的源泉，我們?cè)谘葑噙^(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到p、mp、mf、f等表現(xiàn)音量強(qiáng)弱的力度記號(hào)，這些樂(lè)譜中出現(xiàn)的強(qiáng)弱要求往往與音樂(lè)情感的表達(dá)有著密切的聯(lián)系，諸如“婉轉(zhuǎn)地”、“憂(yōu)傷地”、“熱情地”、“奔放地”等。因此，唯有做到氣息控制收放自如，我們才有機(jī)會(huì)游刃有余的展現(xiàn)出音樂(lè)的無(wú)限感染力。

（二）靈活的手指是竹笛演奏的基礎(chǔ)

歷經(jīng)數(shù)千年傳承與發(fā)展，竹笛已形成其獨(dú)有的指法技術(shù)體系。我國(guó)古代早已形成完整的樂(lè)律理論，“五音十二律旋相為宮”就是其中之一，所謂“旋相為宮”，就是十二律的每一個(gè)音都可以作為主音。然而一根竹笛只有六個(gè)孔七個(gè)音，又怎樣才能做到“十二律旋相為宮”呢？在竹笛的演奏技法中，按半孔產(chǎn)生半音的技巧自古已有。此外還有顫、疊、贈(zèng)、打等手指技巧。我們的演奏正是依靠演奏意圖來(lái)巧妙地控制手指的變化。因此，手指能否做到靈活、手型能否正確標(biāo)準(zhǔn)是掌握竹笛演奏的基礎(chǔ)。

（三）優(yōu)美音色的必備條件——口的配合

在竹笛演奏的過(guò)程中，為了能夠獲取更為細(xì)致的音響效果，要求演奏者在表現(xiàn)樂(lè)曲內(nèi)容時(shí)，將口風(fēng)、口勁、風(fēng)門(mén)以及在吹孔上靠前或靠后的位置變化與音量、音高、音色之間達(dá)到全面、細(xì)致、熟練的完美配合，唯有這樣，演奏出的音色才能感染人、打動(dòng)人。

（四）靈巧吐音的關(guān)鍵——舌

在竹笛演奏中，常因表現(xiàn)樂(lè)曲內(nèi)容和情緒的需要，用舌尖作出急速而有力地向前伸和向后縮的連續(xù)動(dòng)作，使竹笛產(chǎn)生一種結(jié)實(shí)、頓斷、干凈、有力的音樂(lè)效果，這種吹奏技法就稱(chēng)之為“吐音”。竹笛吐音技巧的發(fā)展主要是在建國(guó)后，“著名笛子演奏家趙仁玉五十年代在他演奏的山東民間樂(lè)曲《步步高》和《喜新婚》中成功地、創(chuàng)造性地首次運(yùn)用了碎吐，從而為笛子演奏增添了一種高難度的新技巧 ”。①爾后，山東笛派的代表人曲祥又將吐音技巧的運(yùn)用發(fā)展到了新的高度，不管是在速度、力度、清晰度，還是靈巧度方面，他的演奏都堪稱(chēng)一流。曲祥借鑒西洋長(zhǎng)笛的吐音技巧，進(jìn)一步詮釋了三吐音的科學(xué)理論，后將竹笛的吐音技巧分為單吐、雙吐、三吐、碎吐、循環(huán)雙吐等。

二、舞臺(tái)實(shí)踐

（一）氣息的訓(xùn)練

為了提高竹笛演奏者的氣息控制能力，可采用吹奏長(zhǎng)音的基本練習(xí)，即從音階的最低音筒音開(kāi)始，一口氣吹奏一個(gè)音并保持10拍（每秒一拍），逐一向上，直到可演奏音階的最高音，避免因喉部顫抖而導(dǎo)致音高不穩(wěn)；練習(xí)長(zhǎng)音的漸強(qiáng)漸弱時(shí)，要求每個(gè)音由弱音開(kāi)始逐漸強(qiáng)奏，到最強(qiáng)后再漸弱下來(lái)。此外，還有一種特殊的氣息運(yùn)用技巧叫做循環(huán)換氣，其方法是利用口腔內(nèi)余氣借面頰肌收縮力將口內(nèi)余氣通過(guò)細(xì)小口風(fēng)擠出而吹奏竹笛，在擠氣瞬間通過(guò)鼻子吸氣，使氣流長(zhǎng)吹不斷，以造成一種連續(xù)不間斷演奏的效果。

（二）手指的訓(xùn)練

掌握符合樂(lè)器本身特點(diǎn)的用指方法，在竹笛的訓(xùn)練和演奏中具有重要意義，手指第一節(jié)中間部位的肉最豐厚，且極富彈性，在訓(xùn)練竹笛吹奏的開(kāi)始就應(yīng)養(yǎng)成用這一最理想的部位按孔的習(xí)慣。開(kāi)孔時(shí)，手指不要抬得過(guò)高，在實(shí)際吹奏時(shí)，抬離約一個(gè)手指厚的高度即可，否則，在換指時(shí)常會(huì)影響演奏的速度。南派竹笛大師趙松庭曾在其《笛藝春秋》一書(shū)中提出了關(guān)于姿勢(shì)要領(lǐng)的口訣，有關(guān)于手指要求“拇指小指相扶持，莫使笛子柳搖金；虎口之間可容蛋，關(guān)節(jié)舒暢手才靈；六指按孔要嚴(yán)密，指指放松成弧形②?！?/p>

（三）口風(fēng)、口勁、風(fēng)門(mén)的訓(xùn)練

為了可以生動(dòng)的表現(xiàn)樂(lè)曲內(nèi)容，要求演奏者必須對(duì)口風(fēng)、口勁、風(fēng)門(mén)之間的關(guān)系熟記于心，并能根據(jù)樂(lè)曲的需要靈活嫻熟地安排和使用?？陲L(fēng)急時(shí)音強(qiáng)、音高、音色噪；口風(fēng)緩時(shí)，音弱、音低、音色美；口勁足時(shí)，音強(qiáng)、音高、音色實(shí)；口勁松時(shí)，音弱、音低、音色柔；風(fēng)門(mén)大時(shí)，音強(qiáng)、音高、音色飽；風(fēng)門(mén)小時(shí)，音弱，音低，音色纖；風(fēng)門(mén)靠里（即唇部稍向前，使氣流向下），音弱、音低、音色純；風(fēng)門(mén)靠外（即唇部稍向后，使氣流向前），音強(qiáng)、音高、音色噪。結(jié)合氣息的控制，要求演奏者依照樂(lè)曲內(nèi)容的需要適時(shí)做到音量能強(qiáng)能弱；音準(zhǔn)達(dá)到強(qiáng)而不高，弱而不低；音色做到強(qiáng)而不噪，弱而不虛。

（四）舌的訓(xùn)練

舌是靈巧、利落吐音的關(guān)鍵，因此在吹奏時(shí)萬(wàn)不可輕視舌對(duì)于竹笛演奏的重要意義，在吹奏吐音時(shí)，發(fā)音的方法必須要正確，不能為了盲目追求速度和數(shù)量而忽視了吐音的質(zhì)量。練習(xí)吐音時(shí)注意結(jié)合與氣息控制及手指和口風(fēng)、口勁、風(fēng)門(mén)的協(xié)調(diào)與配合，發(fā)音要結(jié)實(shí)、清楚、利落。練習(xí)時(shí)吐氣不要中斷，舌的動(dòng)作要敏捷，切勿緊張，舌尖不得過(guò)分用力，以免造成舌部僵痛。特別要注意的是，在起音時(shí)，一定要注意舌與氣息運(yùn)用的同時(shí)性，以免吹奏的吐音出現(xiàn)模糊不清的狀況。

三、結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，氣、指、口、舌的訓(xùn)練作為竹笛演奏的四大基本功，四者間的相互協(xié)調(diào)與配合在竹笛演奏中占有舉足輕重的地位，直接影響到演奏水平的提高和樂(lè)曲情感的表達(dá)。四者唯有采用更加科學(xué)與合理的訓(xùn)練方法，才能更好的服務(wù)于樂(lè)曲演奏。

注釋?zhuān)?/p>

①曲廣義:《笛子的碎吐及其演奏》,《人民音樂(lè)》,1984年第7 期,第58頁(yè).

②趙松庭:《笛藝春秋》,北京.人民音樂(lè)出版社,2011年版,第99 頁(yè).

參考文獻(xiàn)

[1]趙松庭.笛藝春秋[M].北京:人民音樂(lè)出版社,2011:1-394.

[2]曲廣義.笛子的碎吐及其演奏[J].人民音樂(lè),1984,(7):58.

[3]耿濤.論中國(guó)竹笛的"多種調(diào)指法"與"多種指法"的運(yùn)用[J].星海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào),2005,(1):83-85.

[4]張鐘中.曲祥笛樂(lè)藝術(shù)特征的探析和分析[D].北京:中國(guó)音樂(lè)學(xué)院,2013:-21.