“文藝贛軍”戰略下演唱人才團隊建設研究*

程　波

（江西師范大學音樂學院，江西 南昌 330026）

“文藝贛軍”戰略下演唱人才團隊建設研究*

程波

（江西師范大學音樂學院，江西 南昌 330026）

在2012年十月末我國江西省舉辦的藝術創作工作會議中，不僅總結了上一年該省演藝和藝術創作工作的發展建設情況，還對該省下一階段此類型工作的發展做出了戰略部署，提出了“文藝贛軍”的發展戰略。演唱人才作為江西省演藝工作中的重要組成，其本身素質和水平的高低，不僅會對演藝工程發展質量產生直接影響，還會影響“文藝贛軍”這一戰略的落實。因此，本為江西省的“文藝贛軍”為立足點，就踢演唱團隊的建設策略進行研究。

“文藝贛軍”戰略；演唱人才；團隊建設；研究

“文藝贛軍”戰略的提出，使得江西省自2012年以后的演藝工作和藝術創作具體工作內容、工作目標和任務都發生了根本性的改變，相關要求在不斷的提升。這樣一來，不僅使其對于相關人才的需求量在不斷提升，還在一定程度上推動了相關人才團隊建設速率的提升。作為江西省文藝工程中的重要組成，演唱人才團隊水平和素質的高低，將會對其“文藝贛軍”發展戰略的施行和文藝工作的發展產生巨大影響，所以，推動該類型人才團隊的建設勢在必行。

一、“文藝贛軍”的基本內容

自我國相關政府部門在2008年實行“文藝創作繁榮”這一文化工程項目以來，我國江西省的文化產業和文藝創作工作就逐漸呈現出了一種出效益、出戲和出人的良好發展趨勢，涌現出了一批精致優良的文藝作品，形成了自上個世紀九十年代以來，江西省藝術創作工作新的發展高潮。之后，在2012年江西省內各個文化部門開始不斷進行改革建設。在同年舉辦的藝術創作工作會議中，姚亞平更是提出：各個部門需要將進一步的完善內部人才發掘和培養機制，加大省內各項文化政策的文藝創作工作的扶持力度，建立健全的內部人才激勵和考核制度，充分調動起廣大文藝工作愛好者和組織者的創造性、主動性和積極性，打造出一種在全國范圍內都有地位和實力的“文藝贛軍”。筆者通過了解發現，這一次工作會議舉辦過程中，江西省一共收到了來自于各單位、各地區提供的文藝創作劇本七十多部，其中涉及到了革命歷史、農村、現實和都市等各方面題材，包含了雜技、戲曲、舞劇好和音樂劇等多種藝術演藝形式。此外，在2012年十月末，江西省還成立了劇場聯盟，該聯盟成立初期就有十七家劇場加入，這一聯盟的成立，有效的打破了江西省以往獨立奮斗的市場運作模式，統一了省內文化市場的管理模式和節目來源，為其“文藝贛軍”的建設奠定了堅實的基礎。

二、演唱人才團隊建設的必要性

（一）推動社會全面發展的需要

隨著江西省“文藝贛軍”理念的推動和戰略內容的進一步落實，使得我對于文藝事業人才的需求量和文藝事業團隊整體的素質水平的要求也在隨之不斷地提升。作為文藝創作工作中的重要組成，演藝人才指的主要是該項工作中從事演唱工作的文藝人員。強化該類型人才的團隊建設，可以為江西省演唱工作的發展奠定堅實的人才基礎，提升該地區演唱人員整體的創造能力和水平，促進該地區經濟的發展。此外，建設高素質的演唱人才隊伍，對推動帶有中國特色的社會主義文化事業的建設，開創文化事業建設的新局面，提升我國演唱人才隊伍整體的素質和水平等也具有十分重要的作用。

（二）創新人才隊伍建設的必然需求

隨著我國文化改革進程的加快和“文藝贛軍”的提出，使得培養創新性人才已經成為了社會發展的必然要求。江西省管理者要想確保“文藝贛軍”這一戰略發展目標要求可以在短時間內完成，加強對人才創新性思維和能力的培養，采用創新性的建設模式構建新型演唱人才隊伍勢在必行。與此同時，做好演唱團隊的建設，還可以提升整個團隊中演唱人才的創新能力，使其可以更好為江西省文藝作品的創作獻計獻策，確保該省“文藝贛軍”的目標能夠在持續穩定的狀態下達到。

三、演唱人才隊伍的建設問題

（一）人才結構和層次不合理

就目前來看，雖然自我國推動文化產業發展政策施行以來江西省就加大了本省文藝創作事業地發展力度，鼓勵省內各所高校開設同文化產業有關的專業，鼓勵一些帶有社會性質的演唱人才培養機構建設。但由于其發展時間相對較短，在發展過程中缺乏正確理念的指導和專業技術的支持，使得該省管理者在推動其文化產業發展的過程中仍舊需要面臨演唱人才缺口大的問題。此外，由于文化產業的收入相對來講較低，部分人員的收入帶有一定的不穩定性，且其本身的人才結構和層析的設計并不是十分的合理，使得其每年能夠招收的人才數量有限。

（二）缺少專業性人才

從江西省文化產業當前的實際發展情況來來看，由于相關領導者在推動文化產業建設過程中對于從事文化工作人員的薪酬制度和產業本身的管理制度不重視，使得其在“文藝贛軍”建設過程中時常需要面臨因薪酬制度和管理體系缺陷帶來的發展問題，導致其一直不能培養出優秀的跨界人才，高端演唱人才在該省中的自由流動發展受到了極大的阻礙，造成該省文化企業在發展過程中往往會因為缺乏“新鮮血液”的支撐而出現業績逐漸下滑的情況。此外，部分文化企業因為長期無法招聘到高端的專業人才，便開始出現挖墻腳的行為，而這種行為一旦成功，就會讓被挖企業面臨關門的威脅。

（三）存在人才外流的情況

由于江西省文化管理部門在推動文化產業建設過程中對演唱人才的不重視性，使得部分文化企業內部演唱人才的工資福利相對較低，大部分演唱人才在工作的過程中都需要面臨薪酬制度不合理造成的不公平局面，從而導致江西省文化產業在改革發展的過程中還需要面臨人才外流的問題［1］。與此同時，同我國北上廣等地區相比，江西省演唱人才的工資相對較低，而這些地區在建設文化產業的過程中采用的又都是高薪引進人才，為具有文化創意的演唱人才安家落戶的發展戰略，這又進一步的加劇了江西省人才外流的趨勢。

（四）人財物等資源供給量無法滿足建設要求

同一些文化產業發展地區中的文化行業企業不同，我國江西省當前大部分的文化企業都是由該省原來的文化事業轉型而來，這些企業的管理者對文化產業的認識較少，內部人員的創新能力相對較低，使得其中很多的轉型企業都需要依靠當地政府定期撥款來維持企業的日常運營［2］。而當地政府部門又著重于對文化企業的財政補貼，在人才培養工作上的人財物投入相對較少，這也在一定程度上影響了演唱人才團隊的培養建設，導致政府投入同文化產業發展需求不成正比，且存在較多的矛盾點。

（五）人才培養模式帶有一定的滯后性

就目前來看，江西省現在從事演唱人才培養工作的人員大部分都是高校中的教師，這些教師雖然具有豐富的專業理論教學知識，但由于自身實踐經驗不足，同社會接觸面較為狹窄，使得其在人才培養和人才團隊建設過程中常常會出現理論教學同實際需要相脫節的情況，導致其使用的培養模式具有較強的滯后性，無法滿足該省文化創業產業建設和文化企業發展的需要。

四、人才團隊的建設策略

（一）制定完善的演唱人才發展戰略

對江西省來講，演唱人才是推動其文化產業事業發展的重要前提，所以，該省在推動文化產業發展的過程中首先需要轉變自己的人才培養觀念，提升對演唱人才的重視度，樹立起正確的演唱人才培養意識，為演唱團隊建設方案的制定奠定堅實的基礎［3］。其次，當地文化產業管理者需要提升對掌握了先進技術理念人才的培養利用，在演唱團隊建設的過程中善于利用管理能力較強的人才，讓其分擔自己的工作量。最后，在演唱團隊建設的過程中，相關領導者還需要加強對精通演唱文化人才的挖掘力度，培養出更多能夠為文化演藝事業發展提供推動力的專業人才。

（二）完善相關法規的法制建設

就目前來看，我國江西省有關文化產業發展和演唱人才隊伍建設的方針政策建設的還不是十分的完善，所以，完善該地區法規制度建設十分必要［4］。因此，該地區領導者需要正確運用自己的領導權力，加強有關演唱人才團隊建設工作法律設立的速度，對已經制定完成并正在施行的法規正常進行細致的分析和研究，找出其中的不足之處進行完善，使其能夠在同當前我國建設社會主義市場經濟這一目標要求相符合的基礎上，符合該地區演唱人才團隊的實際發展規律，從而確保該省演唱人才團隊的培養、應用、配置和管理等建設工作能夠盡快走上法制化管理的道路。

（三）扶持高校中相關專業人才建設

首先，文化產業領導者需要打破以往施行的人才教育和培養機制，既要在該地區高校中劃分出不同層次人才的教學機制，使其能夠形成專業性的職業、本科、碩博這種逐漸遞進的完整教學培養體系，還需要明確的劃分出演唱專業中不同學科的界限，使培養出的人才的專業性更強［5］。其次，以文化產業市場的發展需求為基礎，在結合當前該地區高校中演唱專業人才培養教育模式的基礎上，加強對演唱人才信息技術、市場管理等技能的培養。

（四）創造良好的人才發展條件和建設氛圍

雖然我國江西省的文化產業經過了長期的發展已經擁有了自己的優勢，但總整體水平上來看，其同我國文化產業發達地區還存在較大的差距，所以，加強專業人才培養和人才團隊的建設勢在必行。因此，該省在建設演唱人才團隊的過程中，一是需要計劃和理順本地區現有的演唱人才，通過出臺一系列的鼓勵機制，提升演唱人才工資福利、完善其薪酬管理體制等措施來增強本省對此類人才的吸引力，為人才的培養和發展提供有力的文化環境［6］。二是要大量的吸引和引進專業性人才，完善省內人才培養制度，按照本身文化產業發展需要引進高素質的演唱人才。三是抓住建設演唱團隊的重點內容，正式管理人才對人才團隊建設具有的重要作用，培養出一批具有高素質的文化產業管理人才，為演唱人才的發展營造出良好的工作環境。

（五）推動演唱人才團隊的多途徑發展建設

相對而言，江西省的人口數量相對較多，文化產業的發展水平也不是很低，所以，其在推動演唱團隊建設的過程中，應該要盡可能的發揮本省在教育培訓方面的資源優勢［7］。因此，該省文化管理者可以從以下幾方面入手：第一，創建多個人才團隊培養渠道，滿足演唱文化事業中不同類型工作的需要，確保演唱人才都能夠找到適合自己的工作崗位；第二，將各類型的演唱人才組織起來進行集中培訓，加強該類型人才間的溝通交流，推動演唱人才的全方位發展，為人才團隊的建設奠定良好的基礎。第三，充分利用江西省的本土文化資源和教育培訓資源，為演唱人才團隊提供較多的建設途徑，推動其多層次發展，從而為江西省文化創業工作水平和質量的提升提供強大的后備力量。

五、結語

總而言之，通過對我國江西省正在施行的“文藝贛軍”戰略基本內容的分析，筆者找出了推動該地區演藝人才團隊發展建設的必要性和重要性。因此，就現階段我國江西省在促進演唱事業人才團隊建設過程中存在的主要問題的分析，并在結合江西省“文藝贛軍”要求和地區實際情況的基礎上，制定出演唱團隊具體的建設發展戰略，不僅可以進一步推動“文藝贛軍”戰略中相關內容要求的落實，還可以為江西省演藝和文藝創作工作的創新提供推動力。■

［1］ 姚毅萱，汪敏.高校流行音樂演唱拔尖型人才培養研究與實踐［J］.大眾文藝，2015，10:195-197.

［2］ 魏艷.武音音教專業方向聲樂教學現狀及其課程群建設的構想［J］.黃鐘（武漢音樂學院學報），2015，02:147-154.

［3］ 曾誠.地方藝術院校教學團隊建設研究——以廣西藝術學院聲樂表演專業為例［J］.歌海，2013，01:107-109+118.

［4］ 秦丹.聲樂集體課教學實驗研究［J］.黃鐘（武漢音樂學院學報），2014，02:164-168.

［5］ 涂靜，呂金鶴.聲樂教學團隊建設探討［J］.戲劇之家，2014，10:101-102.

［6］ 梁姚姚.聲樂學生演唱能力多元化培養的探索與實踐［J］.音樂創作，2014，09:189-190.

［7］ 徐寒梅，溫泉，李林.廣西藝術學院民族藝術系少數民族音樂人才培養的實踐與探索［J］.中國音樂，2011，04:234-236.

“文藝贛軍”戰略下演唱人才團隊建設研究成果（14YS32）

程波（1977-），江西景德鎮人，江西師范大學音樂學院副教授，碩士，主要研究方向：聲樂教學、聲樂表演。