尋訪茅盾故居

◎孫 荔

尋訪茅盾故居

◎孫 荔

一個細雨綿綿的暮春，我來到江南聞名的古鎮烏鎮，尋訪茅盾故居，一入古鎮我仿佛走進黑白電影的默片里，走近年代久遠的故事里。

烏鎮有著特有的文化韻味，這自是與周莊、同里、南潯、甪直以及西塘江南六大古鎮的不同之處。同是逶迤的小河，拙樸的拱橋，懷舊的烏蓬船，古老的民居。但是烏鎮自宋至清，這里竟出了161名舉人,其中進士64人，贊嘆之余，不由臆測這方神奇的水土。

千年之前的沈約，昭明太子蕭統的老師，每年要抽幾個月回烏鎮暫居, 學習的事是不能擱置的，蕭統總隨沈約居烏鎮讀書數月，于是，小鎮上多了那苦讀的太子，也多了一段古典讀書的佳話。那傳承千年的文化底蘊在烏鎮緩緩流動，想茅盾的家母，會在一個月明星稀的夜晚，摟著小茅盾講這個年代久遠的勵志故事。沿著青石板路慢慢前行，走過幾座石橋，再走過幾條古街道，就走近了茅盾和茅盾家的老房子，走近樸素的江南小鎮，走近綿綿的吳儂軟語的桐鄉。茅盾，原名沈德鴻，字雁冰。提起茅盾我們總會想起《子夜》《林家鋪子》《春蠶》《秋收》等幾部作品，他塑造了民族工業資本家吳蓀甫、小市鎮商人林先生、農民老通寶等一系列栩栩如生的藝術形象，令人難以忘懷。

烏鎮東柵觀前街17號,烏黑的院墻，朱紅的大門，似乎又看到大師身穿著對襟布衫，持一手杖，緩步走過古色古香的石質雙橋，在青石板小街上緩緩獨行，小街狹長仿佛伸向歷史深處。先生對這一方水土懷有怎樣的深情，否則不會在他筆下綿延不盡，像水鄉悠長的河流。

在這里，我和這位文壇巨匠一起呼吸著江南溫潤的空氣，心靈走得很近。一進門一幅對聯，上聯：先立乎其大；下聯：有志者競成。茅盾自小就有遠大的理想和抱負，這源于童年的教育。茅盾5歲時，母親就開始向他傳授當時上海澄衷學堂的《字課圖說》，和從《正蒙必讀》中抄下來的《天文歌略》，還有一本歷史讀物《史鑒節要》，從小熏染他對文學的愛好。7歲時，茅盾隨父親進了家塾，由繼母親自指導，學習新學。8歲時，父親病重，入烏鎮立志小學讀書，后轉入值材高級小學。茅盾13歲時，在母親幫助下，踏上到湖州的火車，中學是在湖州、嘉興、杭州念的，在1913年茅盾考入北京大學，1916年，畢業后進入上海商務印書館工作，復游歷日本，無論行蹤多么杳遠，他是烏鎮放飛的風箏，心里永遠系著的是故鄉。

這一擁有狹長小天井的兩層木構架清代民居，是一八八五年前后，茅盾的曾祖父購置的，茅盾在此生活了十三個春秋。書房的北窗放著一張大寫字臺，是當年茅盾定做的，中篇小說《多角關系》是在這里完成的。院內有不少花木，民國23年秋，茅盾親手種植了一棵棕擱和一叢天竹，如今高高的棕櫚的枝干已超越了院墻，天竹郁郁蔥蔥，主人卻已長眠20多年了，嘆人生短暫，樹命猶長。

“立志書院”雖布置簡單，卻散發著沈家世代書香特有的靜雅之氣。當我看到茅盾童年時所寫的作文，語言敘述流暢如烏鎮的河水，用詞準確，老師也禁不住在上面勾勾圈圈，褒獎之余，想老師一定在課堂上當范文朗讀。玻璃框下有一篇《可愛的故鄉》，茅盾的晚年的手稿，字跡工整，手稿上到處是修改符號和箭頭，一代文學巨匠竟如此認真反復地修改自己的作品，雖凌亂不堪，那非同尋常的認真和追求完美的境界，卻深深地觸動了我。想，茅盾在燈下不知熬過了多少不眠之夜，才在中國文學史上占有如此重要的一頁，我們常仰慕大師輝煌的巨著，而忽略了一般人無法做到的勤奮。

走出茅盾故居，眼前是那氣派的馬頭墻、婉約的美人靠，寬敞的廊棚、灰灰的瓦檐、潺潺的流水、閑適的拱橋，仿佛走進一幅江南風韻的水墨畫里。“林家鋪子”的商號仍高懸在窄窄的街道，只是不見愁眉緊鎖的穿長衫林先生，代之的是頭扎藍印花巾美麗的水鄉姑娘，站在柜臺里,熱情地向游客們介紹當地的特產。修真觀古戲臺，匯源當鋪，染坊里的藍印花布，三白酒公生糟坊，姑嫂餅作坊……無處不滲透著歷史文化氣息的民俗風情，讓人應接不暇。

如今的烏鎮仍保留有二三十年代江南水鄉的生活韻味，踏在窄窄的幽深的街道上，用心傾聽青石板上發出的自己的腳步聲，把枕水而眠的烏鎮留在心底，把茅盾故鄉的美留在心底。