淺談C語言中指針的教學(xué)

徐云娟

摘 要：C語言數(shù)據(jù)類型非常豐富，其中一個(gè)重要的數(shù)據(jù)類型是指針，利用指針可以直接實(shí)現(xiàn)對內(nèi)存的數(shù)據(jù)進(jìn)行快速處理、實(shí)現(xiàn)函數(shù)間的調(diào)用等。但是由于指針概念較為復(fù)雜，使用起來非常靈活，所以對于大一的新生初次學(xué)習(xí)程序語言設(shè)計(jì)，在學(xué)習(xí)到指針這一數(shù)據(jù)類型的時(shí)候往往難以掌握。因此在教學(xué)中，教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況合理的安排這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，一般可以按照數(shù)據(jù)在內(nèi)存中的存儲(chǔ)方式合理地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生理解指針的概念，從而熟練掌握指針的使用。

關(guān)鍵詞：指針；程序；內(nèi)存

1 指針的概念

首先要讓學(xué)生明確指針也是一種數(shù)據(jù)類型。為了讓學(xué)生很好的理解指針到底是一種什么樣的數(shù)據(jù)類型，就必須讓學(xué)生理解數(shù)據(jù)在內(nèi)存中是如何存儲(chǔ)的。內(nèi)存是以字節(jié)為單位的一片連續(xù)的存儲(chǔ)空間，每一個(gè)字節(jié)單元都對應(yīng)著一個(gè)唯一的存儲(chǔ)單元的編號，這個(gè)存儲(chǔ)單元的編號就稱為內(nèi)存單元的地址，簡稱地址。可以舉例學(xué)生宿舍，內(nèi)存單元的地址就相當(dāng)于我們學(xué)生所在宿舍的房間號，在內(nèi)存地址所標(biāo)識(shí)的內(nèi)存單元中所存放的數(shù)據(jù)，就相當(dāng)于學(xué)生宿舍里入住的學(xué)生一樣，可以有單人間，雙人間，四人間等等。即根據(jù)數(shù)據(jù)類型的不一樣，分配不同的存儲(chǔ)空間。如下定義：char n； float d；int m ； 變量的類型不一樣，內(nèi)存為各自分配存儲(chǔ)空間也不一樣。由于變量n是字符型數(shù)據(jù)，所以內(nèi)存分配其1個(gè)字節(jié)的存儲(chǔ)單元；變量d是浮點(diǎn)型數(shù)據(jù)，所以內(nèi)存分配其4個(gè)字節(jié)的存儲(chǔ)單元；變量m是整型數(shù)據(jù)，所以內(nèi)存分配其2個(gè)字節(jié)的存儲(chǔ)單元。所謂變量的地址就是內(nèi)存為各變量所分配的存儲(chǔ)空間的第一個(gè)字節(jié)單元的地址。即地址就是用來標(biāo)識(shí)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)單元的一種數(shù)據(jù)類型，方便用戶對存儲(chǔ)在各自單元中的數(shù)據(jù)進(jìn)行正確的訪問，在C語言中就將地址稱為指針。指針可以用來指向變量、結(jié)構(gòu)體＼＼數(shù)組及其元素以及指針等。

2 區(qū)分變量、變量名、變量的地址和變量值

為了更好的理解指針這種類型的數(shù)據(jù)，我們先來理解一下變量、變量名、變量的地址和變量值的區(qū)別。所謂的變量即命名的內(nèi)存空間。變量在內(nèi)存中占有一定空間，用于存放各種相應(yīng)類型的數(shù)據(jù)；所謂的變量名即給內(nèi)存空間所取的一個(gè)容易記憶的名字；所謂的變量的地址即變量所使用的內(nèi)存空間的地址（內(nèi)存單元的編號）；所謂的變量值即所對應(yīng)的內(nèi)存單元中存放的數(shù)值。

3 指針變量的定義、賦值和引用

（一）指針變量的定義格式：基類型 *變量名；

例如： int *n； /*定義一個(gè)指向整數(shù)據(jù)的指針變量n*/

char *m； /*定義一個(gè)指向字符型數(shù)據(jù)的指針變量m*/

float *p； /*定義一個(gè)指向浮點(diǎn)型數(shù)據(jù)的指針變量p*/

注意：C語言所有的變量必須是先定義然后再使用。指針變量也必須如此，為了表示指針變量是存放地址的一種特殊變量，所以在定義變量時(shí)會(huì)在變量名前加“*”號；指針變量的基類型表示指針變量所指向數(shù)據(jù)的類型，因各數(shù)據(jù)類型占用的存儲(chǔ)空間不一樣，指針變量的某些操作具有特殊的含義。如指針變量加1，不是純粹的加1個(gè)字節(jié)， 而是加一個(gè)所指向變量的字節(jié)個(gè)數(shù)，例如：int *p， b=100； p=&b；其中執(zhí)行p++；指的是p值加2個(gè)字節(jié)。

（二）指針變量的賦值方法

（1）變量的地址賦值給指針變量，例如：int a， *p；p=&a；

（2）相同類型的指針變量之間賦值，例如：int a， *p1，*p2；p1=&a；p2=p1；

（3）賦空值NULL，例如：int *p1 =NULL；

（三）指針變量的具體使用

首先區(qū)分“&”運(yùn)算符和“*”運(yùn)算符。“&”運(yùn)算符表示取變量的地址， “*”運(yùn)算符表示訪問指針變量所指向的變量的值。在定義指針變量時(shí)”*”是指針變量的標(biāo)志，沒有特殊含義，但在具體使用中要注意，在指針變量前加了”*”， 表示取其所指向變量的值。從變量名獲得變量地址用“&”運(yùn)算符，從地址獲得地址指向的數(shù)據(jù)用“*”運(yùn)算符。

例如：int a=3，*p=&a；

具體訪問數(shù)據(jù)時(shí)，可以按變量名直接訪問，如：a=3；而利用指向變量的的指針去訪問屬于間接訪問，即變量a的地址（指針）存放在指針變量p中，p=&a（p指向a），然后利用指針變量p進(jìn)行變量a的訪問*p=3，這就是間接訪問。

4 指針變量可以作為函數(shù)的參數(shù)

指針變量和其它數(shù)據(jù)類型的變量一樣也作為函數(shù)參數(shù)，區(qū)別只是傳遞的內(nèi)容是一個(gè)地址值。而且可以通過這個(gè)地址值間接改變實(shí)參、形參所共同指向的變量的值。

例如：輸入a，b，交換a，b數(shù)據(jù)后輸出。

void fun（int *p1， int *p2）

{int temp；

temp=*p1；

*p1=*p2 ；

*p2=temp；}

main（）

{int a=3，b=5，*pa， *pb；

pa=&a；

pb=&b；

fun（pa，pb）；

printf（“swaped：＼n”）；

printf（“a=%d，b=%d＼n”，a，b）；}

5 總結(jié)

本文主要介紹了指針的基本概念及其使用。由于指針這種數(shù)據(jù)類型比較靈活，所以學(xué)生剛開始使用時(shí)容易出錯(cuò)，可以通過指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)調(diào)試程序，弄清程序中的細(xì)節(jié)，區(qū)分指針與其它數(shù)據(jù)類型的區(qū)別，累積編程得經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到熟練的使用它。

參考文獻(xiàn)：

[1]董漢麗.C語言程序設(shè)計(jì)[M].大連：大連理工出版社，2002.