王貝貝 羅 鯤
湖南司法警官職業學院,湖南 長沙 410131
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探析新時期警察防衛要點與創新方法
王貝貝 羅 鯤
湖南司法警官職業學院,湖南 長沙 410131
我國警察依法享有防衛的權利,但是警察在防衛過程中有很多事情需要注意,其中的關鍵在于方位的正當性。尤其在警察處于持槍巡邏、警戒的時候,如果無法遵循防衛原則,就無法保證警察方位的正當性,甚至有時會使警察的正當防衛演變成輿論中的暴力執法,這種情況會降低群眾對我國警察的評價,甚至使執法部門產生信任危機,極大地影響我國法治社會的建設進程。
正當性;合理性
警察是一種國家機器,其代表國家政權行使一部分的執法權懲戒犯罪,維護社會的公平正義。警察的這種特殊職業特征,使警察在工作過程中難免會與犯罪分子產生對峙,并且在面對一些兇狠、殘暴的犯罪分子時不得不采取防衛措施,甚至動用武力。
但是有些警察防衛意識不足,難以掌握好運用防衛權利的時機,使自身處于危險之中或是由于防衛過當處于輿論中暴力執法的邊緣。無論哪種情況都是我國法治社會建設中的局限性。
首先,警察執法過程是同犯罪分子斗爭的過程,這其中充滿了危險性,警察的防衛意識即使對自身危險情況的認識,也是自我保護的意識,是我國執法隊伍保全自身的重要思想意識。
其次,很多警察從事這個職業是出于自身的正義感,對于正確、合理的防衛沒有一個清晰地認識,在執法過程中,尤其是在很多緊急事態的情況下,其防衛的正當性、合理性、科學性是我國法治社會建設的重要內。一旦由于警察的過當防衛,不合理防衛很有可能使警察部門受到輿論影響,影響國民對我國執法人員的信任程度,并在一定程度上阻礙我國法治建設。
最后,警察防衛意識培養的過程,既是我國執法隊伍必備素質,也是執法科學化、合理化的執法隊伍建設的過程,是我國法治社會建設的重要內容之一。
(一)個人意識
防衛意識歸根到底也是個人意識的一種,因此影響警察防衛意識的首要因素就是個人意識。警察需要認識到防衛意識對于其工作的重要性,才能將防衛意識貫穿在工作實踐中,才能在工作實踐中保持良好的防衛意識,這影響到警察在同犯罪人員斗爭時防衛的正當性和方式的合理性。
(二)個人情緒
警察的防衛意識受到個人情緒的限制,良好的個人情緒能夠使警察在執法過程中保持良好的感知能力,并能夠對事件的具體情況進行冷靜分析同時做出正確的反應判斷,進而能夠采取合理正當的防衛行為。而過于機動和低迷的個人情緒,會使警察失去這些在正常狀態下的判斷能力,并有可能做出不符合規范和法律的偏激行為。
(三)個人閱歷
在現實生活中,不同的人在面臨相同事件時的反應和采取的行為不同,這是由于個人閱歷不同造成的結果。警察的防衛意識上的差別,就必然會采取不同的防衛行為,個人閱歷豐富的警察的防衛意識就更加成熟,所采取的防衛行為也就更加合理、正當。
(四)受訓程度
警察的防衛不同于一般群眾的防衛活動,警察的防衛活動在一定程度上代表了國家的形象和風格。我國是法治國家,因此警察的防衛必須要在相應的規范、法律規范指導之下經過專業的國家訓練。警察的防衛行為也就相應的會受到訓練內容的影響,因此受訓程度上的差別也是影響警察所采取的防衛行為方式的差別的因素之一。
上文有分析到影響警察防衛活動的因素,由于警察個體的差異而導致其在防衛行為中有不同的表現,那么其很難通過自發性約束形成統一的防衛標準,因此需要通過完善外部標準的方式來使警察防衛行為規范化、統一化。
(一)正當性
正當性是警察防衛中重要核心,警察防衛的正當性,是警察防衛性質的決定性因素。但是現實中的警察防衛正當性沒有固定的標準,那么要解決這個問題就需要各地警察部門進行協調,制定出統一的防衛標準,明確警察能夠采取防衛行為的時機、明確警察采取防偽措施的方式等相關問題。解決與警察防衛正當性相關的一些列問題。
(二)合理性
警察具有防衛的權利,但在輿論報導中時常出現警察暴力執法的的情況,這是由于警察在防衛中沒有把握好防衛的“適當程度”,即防衛超越了合理性限度,警察的防衛也就失去了正當性,因此警察防衛的合理性是警察防衛正當性的保障。那么如何保證警察防衛的正當性呢?我國現在的與警察工作相關的法律法規中沒有做出明確的規定,也就是說在警察防衛的限度方面沒有準確統一的標準,這就需要警察機構在對警察進行培訓的過程中民古明確各警察機構的準則,通過明確準則的方式使警察在防衛過程中有一個合理性的參考標準。例如軍隊的第一條軍規就是遵守紀律、聽從指揮,警察的的防衛的第一條準則可以以之為參考,例如:保障人民人身、財產安全為第一要義等。
[1]于改之,蔣太珂.論警察防衛行為正當性的判斷——以"慶安火車站警察槍擊事件"為例的分析[J].法律科學-西北政法大學學報,2016(1).
[2]黃文臻,劉哲明.略論我國警察防衛權設定的必要性——以警察防衛權屬性為視角[J].法制博覽,2014(11).
D631.15
A
2095-4379-(2016)33-0261-01
王貝貝(1977-),男,河南焦作人,本科,湖南司法警官職業學院,助教,研究方向:中國式摔跤、散打、警察格斗教學與訓練;羅鯤(1985-),男,湖南常德人,碩士研究生,湖南司法警官職業學院,助教,研究方向:武術、跆拳道、警察格斗教學與訓練。