從今兒起做個幸福女人

□盧軍

從今兒起做個幸福女人

□盧軍

不知什么原因，一提及“幸福”這香韻迷人的字眼，我就會很自然地想起海子寫的一首詩：“從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起，和每一個親人通信，告訴他們我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人……”

幸福與我也是如此——不要過多的雕琢與修飾，只要有一顆簡單、純真、執著的心足矣。

回溯往昔，我感到時間如白駒過隙般飛快，來到二十一團中學已經10年了。10年中，在團中學這個溫馨的大家庭中，我在領導和同事們的信任和關懷下，在學生的愛戴和敬仰中成長。這里是一片希望的沃土，在這片沃土中我汲取著豐富的營養，幸福地生活著。

工作中我努力做一個讓學生喜歡的好老師。因為我堅信：只有學生喜歡自己，才會喜歡自己的課。然而在工作中我卻發現，要讓學生喜歡并不難，難的是讓學生一直喜歡自己。還記得去年某班的一個同學曾私下對我說：“老師，你知道嗎？同學們都在說‘上星期你像天使，這一星期卻變成了魔鬼’”，當時我心中一陣酸痛，為什么我不能得到學生一直的喜愛呢？接連幾天，我心情都很沉重，后來我換角度思考了一下，頓時豁然開朗，心想學生能告訴我，就說明學生對我還有希望，對我還有信任，我應該緊緊抓住這點僅存的信任，努力去改變自己，爭取學生一直的喜愛。從那以后，我注重與學生的交流和溝通，課堂上不發生那些不愉快的事情。

我去年在德育處接管團隊工作以來，經常與一些學習成績差或是德育品質有問題的學生接觸，記得初三有一位同學，他性格怪僻，做事莽撞，不計后果，無心學習。經常給任課老師找事，班主任多次對他進行細心的勸說均無效，后來我嘗試著找他談心，他不善言談，不愿與我溝通。于是我給他寫了一封信，每一個字，每一個詞，都包含著作為老師對他深深的期望。可是幾天過去了，卻沒有看到他的一點反應，我失望過，生氣過，但我沒有選擇放棄，又重新拿起筆寫了第二封，半個月后，聽班主任說，他去了華山技校。后來給我回了一封信，在信中他是這樣說的：“對不起老師，原諒我的不辭而別，我知道你是真的為我好，我會記住你的話，努力地去試一試，拼一拼，等我學到了一技之長，相信走到社會上我并不比別人差。請您一定要相信我，我會回來看您的……”看到信時我流淚了，是為自己的執著而感動，是為看到他的希望而流淚。年前接到這位同學的電話，他問我收到他的賀卡了嗎？當我告訴他收到的時候，他的聲音興奮極了，我也體會到了做一個幸福教師的滋味。

事業體現的只是女人的價值，但是家卻是女人永遠的歸宿，對于我的家庭而言，平凡、普通、安逸、溫暖是最好的寫照。中國有句俗話：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”。組建一個家庭不容易，我們每個人都祁盼自己的人生能夠色彩斑斕，自己的家庭幸福美滿，然而，任何家庭的鍋碗瓢盆協湊曲、雞毛蒜皮的小插曲，都會有跑腔走調的時候，生活的磕磕碰碰是難免的。對待這些問題，我的經驗是：首先，要在家庭中扮好自己的角色，盡職盡責，互敬互愛，互相體諒，和諧家庭是需要用心來經營和維護的，家庭生活中出現矛盾在所難免，關鍵要加強溝通和理解，以情曉“安”，以靜至“和”；家家有本難念的經，產生矛盾最好的處理辦法就是謙讓、關心、包容、愛護。

女人，要愛的人很多——父母、丈夫、孩子、朋友，但作為一個獨立體，女人首先要愛的就是我們自己！愛自己的體現就是要有一個健康的身體——養成運動的好習慣，或者參加一些文娛活動，除了鍛煉身體以外，還培養了氣質和修養。其次女人要多讀書，女人的知識和教養都是從學習中得來的，書使女人變得聰慧，變得成熟，變得優雅，女人智慧的底氣就越豐厚，也就越美麗脫俗。一個聰明的女人應該懂得，良好的品行修養，成熟的氣質風采，優雅得體的行為舉止，遠比一件時裝、一串項鏈引起的興趣持久得多。我認為一個熱愛教育、熱愛生活的教師，她應該是一盞“長明燈”，不僅能長時間地為學生和周圍的人們照明，自己也應該光彩照人。

也許我說的幸福是簡單的，是樸實的，是瑣碎的，但它卻是實實在在的，是看得見摸得著的。幸福是冬天“千樹萬樹梨花開”的壯觀；是春天“吹面不寒楊柳風”的舒暢；是令你經常“驀然回首”的微笑；是令你“心花怒放”的快樂。只有我們用心去體驗，用心去追求，幸福就會縈繞在我們的身邊。□

欄目責編：良子