公仆情懷 求實作風 奮斗精神——“三嚴三實”學習體會

文/吉　春（寧蒗縣人民政府研究室主任）

公仆情懷 求實作風 奮斗精神——“三嚴三實”學習體會

文/吉春（寧蒗縣人民政府研究室主任）

楊善洲、高德榮精神之所以與教育實踐活動的主題高度契合，就在于核心是“為民”二字，實質是保持同人民群眾的血肉相聯(lián)。歷史深入表明，群眾路線是黨的生命線，脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險。我們開展教育實踐活動，目的就是祛除這個最大危險，始終密切聯(lián)系群眾。“榜樣是看得見的哲理”，在開展活動中中共寧蒗縣委強調學習弘揚楊善洲、高德榮精神，就是要給全縣各級干部提供一面鏡子照一照，一把尺子量一量，一個標桿齊一齊，讓為民務實清廉的價值理念鮮明地、具體的、生動地轉化我們的實際行動。

為何楊善洲、高德榮鑄就了精神？為何他們能把宗旨意識貫穿到工作、事業(yè)、生活的各個方面，并轉化為生命不息、奮斗不止的自覺行動？關鍵就在于他們對自己處處要求嚴、始終苛求實，艱苦創(chuàng)業(yè)、克服困難，不搞特殊化，嚴與實乃是楊善洲、高德榮一生中最為厚重的底色。我們說楊善洲、高德榮精神與“三嚴三實”的要求高度契合，就在于自我要求的嚴與實，是成就楊善洲、高德榮精神乃至一切精神楷模的基本路徑，是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。掌控了自我要求嚴與實這個關鍵，在教育實踐活動中以“三嚴三實”弘揚楊善洲、高德榮精神，方能深學、細照、篤行，煥發(fā)新時代黨員、干部的新形象。

作風建設永久在路上，正確方法是前進的“加速器”。以“三嚴三實”弘揚楊善洲、高德榮精神，就是把教育實踐活動推向深入的“加速器”。現在的關鍵是，用好楊善洲、高德榮精神這面鏡子，照出自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足。從嚴上要求，向實處著力，做到查找問題觸及思想、震動靈魂，解決問題不遮不掩、動真碰硬，才能確保活動全過程不虛不空不偏不走過場，推動教育實踐活動獲得實績，取得實效。

2015年3月，習近平總書記前后強調，各級領導干部都要建立和發(fā)揚好的作風，既“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又做事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。我們要把學習楊善洲、高德榮精神作為一條紅線貫穿到教育實踐活動的始終，努力做楊善洲、高德榮式的好黨員、好干部，把教育實踐活動推向深入，為寧蒗縣各級干部轉變作風建設立標桿。“三嚴三實”成為我們的行為準則，就是鞏固群眾路線教育實踐活動成果的一個重大問題。學習弘揚楊善洲、高德榮精神，實踐“三嚴三實”要求，為的就是把教育實踐活動轉化為可以應用的成果，保證以實際成效取信于民。

“三嚴”是對修已正身之道的凝煉和提升，也是對我們共產黨人為政之規(guī)的高度概括。修身才能凈化升華思想認識 ，鍛造純潔靈魂，做到強身正身。律己，旨在自律、重在自覺、常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治己病，不該伸的手不要伸，不該講的話不要講，不該做的事不做，做到行正走端。

在學習實踐中黨員、干部要剎四風，端正作風，要把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。我們各民族的干部，只有加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德鏡界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權為全縣各族人民，按黨紀國法，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權，不以權謀私，才能嚴以用權。只有我們的干部心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微，勤于自省，遵守國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。

“三實”是對我們領導干部工作生活方方面面作風建設的更高更實的要求。謀事要實，就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況，符合客觀規(guī)律，符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就要腳踏實地，真抓實干，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭，實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人，說老實話，干老實事，公道正派。

我們要切實把“三嚴三實”和楊善洲、高德榮精神與自己的本職工作相結合，始終以這些標準和榜樣來要求和提醒自己，做自己該做的事，做對得起各族父老鄉(xiāng)親和自己良心的事。把各族群眾當親人，想群眾所想，急群眾所急，增進各民族群眾的感情，當好公仆，當好帶頭羊，撲下身子、沉下心來，深入基層，深入到各民族群眾當中，摸清實際困難，找出解決的有效辦法，敢于迎難而進、迎難而上，積極進取，開拓創(chuàng)新，勇于擔當，善于擔當，不圖名利，始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作，堅持厲行節(jié)約，艱苦樸素，勤儉辦一切事情，帶頭遵守廉政各項規(guī)定，嚴格要求家人和身邊工作人員，進一步查擺理想信念、宗旨觀念、作風形象，素質能力、組織紀律，精神狀態(tài)方面的差距，為對照檢查，改進提高樹立標桿，找準坐標。為實現“脫貧之夢、小康之夢、幸福之夢”做出更大的貢獻。