聲樂與語言之關系探究

趙曉梅 （洮南市文化館 137100）

聲樂與語言之關系探究

趙曉梅 （洮南市文化館 137100）

我國是由56個民族文化所組成的具有悠久歷史的中華民族，其承載并沉淀的歷史與文化深厚而悠久，是人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。而在中國民族音樂寶庫中，其中最重要的一部分內容則是中國的少數民族音樂，民族聲樂這種藝術形式是民族語言文學與民族音樂相結合才產生的，并且在民族聲樂藝術中占據著非常重要的地位，在民族聲樂藝術隨著我國民族的發展以及藝術文化的變化，民族語言有了獨特的民族個性和語言特性也會對民族聲樂藝術的民族化發展產生極大的影響。本文將重點探討聲樂與語言之間的關系。

聲樂；語言；關系探究

在聲樂工作者的大量探究過程中，聲樂與語言的關系始終是其重點研究對象，并直接關系到人們在當前歌唱藝術中如何通過正確的方法來進行正確演唱。通過科學而合理的方法來對相關作品在內涵和精神上的準確傳達，并真正凸顯出作品在情感上的表達實質，這就需要準確把握聲樂與語言之間的關系。中國民族聲樂藝術發展發源于中華民族的語言藝術，通過音樂與語言之間的結合匯集成聲樂的藝術，而民族語言音調與民族音樂之間有著非常密切的聯系，并通過在聲樂中語言的運用，更加準確地彰顯中華民族聲樂的藝術魅力。

一、當前聲樂藝術表演中存在的問題分析

1.字頭發聲問題

聲樂藝術的表現中離不開歌詞，通過歌詞實現對現實生活的眾多反映，并在歌詞的詮釋下讓觀眾與演唱者之間的距離拉近，產生情感的共鳴。而這所有的前提則是需要演唱者具備準確的咬字來作為先導，一旦發生咬字帶來發聲的不準確，那么就會出現字義上的差異。例如，在歌曲《我愛我的臺灣》中：“我愛我的臺灣啊！”這句歌詞中，一個“我”wo字此時必須是嘴唇收攏，此時并全關閉或近乎關閉后沖破阻力發出來的音素不通透、不延長，表現一定的力量，并恰當把握其力度。而且中華民族眾多聲樂作品中的字都是需要送氣來完成，這就容易造成唱字延長時的困難。在唱中國字的時，對字頭的把握要注意速度要快，并在瞬間將后面的字的腔體要打開并保持聲音的延長，這也即是“字頭說字母唱”。例如，小（xiao）字中的字頭 xi在送氣時是相對容易的，如果把“xi”提前說出來，在瞬間唱出“ao”就會使得延長音出現困難。所以首先如果意識不到問題，就會在重視聲音卻忽視字音，認為咬字會影響聲音，因此不敢咬；其次是為了在發聲時的放松狀態而使得嘴唇沒有用力，導致字包音的含糊現象。但與此同時如果過渡夸張把字咬死又會形成音包字的問題。

2.咬字不清的情況

很多演唱者在進行演唱時因為受到地方方言的影響和障礙，就會出現各種咬字問題，例如，n和l不分、t和d不分，以及 z、c、s不分的現象，因此經常在演唱者的演唱中會聽到“牛奶”（niu nai）念成“劉奶”（liu nai），或者是前鼻音親（qin）人念成后鼻音（qing）的發音錯誤；其次是有些在咬字不清是因為字腹部分，也即是對需要韻母的延長不夠飽滿，而且部分演唱者因為害怕咬不住字，則更加注重去如何咬，就造成對聲母的過分延長，將字頭（聲母）的力量帶到字腹（韻母）中；再加上還有部分演唱者韻母發聲出現口形的錯誤，以上情況都會造成對韻母的行腔原則的影響。

二、如何正確把握聲樂與語言的關系

1.歌唱中的咬字吐字

歌唱中通過作品情感表達的不同會產生不同的咬字發音，咬法上也會有著千差萬別。所以在進行咬字吐字方面的方法和規律研究的過程中不能一概而論，要根據語言與感情在聲樂的具體情況來分析。歌唱的藝術魅力最根本的決定因素是是否具有深度渾厚的情感傳達，而歌曲中情感的傳達離不開通過字來具體體現，從而讓歌唱的咬字發音來對音樂作品中情感的間接表達。在進行歌曲演唱時，會因為不同作品所具有的特點而有不同的吐字，同樣一個字，因為在演唱時因為作品的情感和內涵在語氣、曲調、節奏、口型以及音色等多方面都有著非常細微的區別，所以歌曲不同，所表達的感情也不同，因而造成咬字發音方法也就不盡相同，咬的過程可能在快慢、硬軟方面都有非常大的區別。在歌唱藝術的過程中，口形是與咬字之間有著必然的聯系，口形的大小及變動與咬字是否正確、音樂作品情感表達是否合理有著決定性的作用。如果口形不對，那么對字音的發音也有障礙，必須咬字恰當合理才能達到口形與咬字之間的協調統一。在演唱歌曲作品時，很多歌曲中的字有比較長的拖腔，也即是要求演唱者在口形上吐出一個字之后，需要在很長的曲調變化中始終保持原來的字音語義，不能走字。這就需要演唱者具備在運用語言的咬字吐字上進行更準確的把握。歌唱表演的完成時需要通過語言藝術的咬字發音來實現，并通過正確的咬字發音來傳達和表現豐富多樣化的音樂形象，從而從歌唱藝術的語言中體現和傳達出聲樂作品的魅力與情感價值，達到能給人產生情感共鳴的藝術效果。聲樂不同于器樂，因為聲樂是結合了藝術中音樂與詩詞，這種藝術形式相對比較特殊，并要求歌唱者具有語言運用水平，才能達到聲樂表演藝術的效果。因此很多不同民族的聲樂藝術或聲樂學派，在歌唱的藝術實踐與教學中都非常重視和強調歌唱語言藝術在歌唱中的重要性。

2.正確的練習方法

歌唱藝術離不開語言藝術的表達，因此歌唱是語言藝術的延伸和拓展，這種語言藝術的表達不同于日常說話的表達，而且方法表達上也更加復雜和特殊，因為日常的語言咬字更加自然，不需要對于一些字音進行刻意去延長其語音，只需要說出即可；而歌唱語言的咬字則注重咬住字頭，延長字腹，保留字尾。尤其是美聲唱法的語言表達上，存在各種復雜多樣的咬字方面的說法，咬字的方法和特點非常多。所以只有在聲樂藝術表達中正確而合理的運用情感，才能表達出聲樂作品真實的情感與藝術效果，這就要求對咬字吐字練習過程中解決好位置和呼吸問題，做到對聲樂語言情感上的正確理解之后，然后進行發聲，做到以情發聲，才能演唱出歌曲中真正所需要表達的情感內涵。因此，演唱者要重點培養自我的情感體驗，并將這種體驗融入到歌唱藝術的表達思想中去，對于民族聲樂演唱的風格特點，要含情脈脈、聲情并茂，并利用演唱中的技術來以情發聲。

綜上所述，要真正達到歌唱藝術的正確表達與演唱，必須準確把握語言與聲樂之間的關系，做到對歌詞、聲音、情感之間的準確把握，并表現出聲樂藝術作品中不同的藝術形態和藝術價值，并在不斷地情感磨練與反思中捏聲樂表演的基本要素，產生熟能生巧的表演效果，并達到準確詮釋音樂作品的最終目的。

［1］李夢園.中國民族聲樂藝術語言的審美特征［J］.大眾文藝，2012（17）.

［2］姚嘉.聲樂藝術中語言和音樂的關系研析［J］.大學教育，2013（3）.

［3］馬學文.“樂音”到“聲音”的發展軌跡與意義［J］.大學教育，2012（2）.