淺析科學(xué)技術(shù)與社會(huì)（STS）的研究現(xiàn)狀

梁玲玲 王丹云

摘 要：STS（ Science，Technology and Society ） 是一門研究現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)之間相互關(guān)系，探索三者之間發(fā)展規(guī)律的綜合性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科?？茖W(xué)、技術(shù)與社會(huì)是自然辯證法的主要研究內(nèi)容之一，有關(guān)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)（STS）的研究由來已久，國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的專家也進(jìn)行了很多論述，本文主要對(duì)國內(nèi)外對(duì)STS的研究現(xiàn)狀進(jìn)行匯總，讓更多的人了解STS的研究內(nèi)容，關(guān)注STS的動(dòng)態(tài)發(fā)展，從哲學(xué)的角度看到科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)三者之間的互動(dòng)關(guān)系，以科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的和諧進(jìn)步。

關(guān)鍵字：科學(xué)技術(shù)與社會(huì) 研究現(xiàn)狀 產(chǎn)業(yè) 中國語境

中圖分類號(hào)：G3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2015）01（c）-0000-00

STS是一門研究科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)相互關(guān)系及其互動(dòng)規(guī)律的多學(xué)科、多領(lǐng)域的綜合性新興學(xué)科。早在1938 年，美國學(xué)者默頓就在《17世紀(jì)英國的科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)》一書中就第一次提出了“科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)”這個(gè)概念，并提出了著名的默頓命題之一：經(jīng)濟(jì)、軍事和技術(shù)問題是17世紀(jì)英格蘭科學(xué)革命的重要原因。同樣默頓指出：歸根結(jié)底，十七世紀(jì)是現(xiàn)代科技及其各技術(shù)分支還只是處在開始的時(shí)期，雖然默頓命題針對(duì)的是十七世紀(jì)的英格蘭，但默頓命題突出了科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的重要影響并強(qiáng)調(diào)要對(duì)它們之間的互惠關(guān)系進(jìn)行研究。近年來，全球的科學(xué)技術(shù)與社會(huì)研究更是獲得了非常顯著的進(jìn)展，許多重要的專業(yè)期刊都不同程度地編發(fā)了科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的文章，并對(duì)相關(guān)的一些學(xué)術(shù)活動(dòng)做了重要的編述和整理，在這些學(xué)術(shù)論文和學(xué)術(shù)活動(dòng)中對(duì)STS研究的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題都有涉及和討論。

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，有關(guān)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的研究也進(jìn)入了新階段。國內(nèi)外對(duì)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)（STS）的研究現(xiàn)狀有一個(gè)更清楚的了解，相關(guān)的學(xué)術(shù)論文也有很多，主要包括兩個(gè)方面：

1 國際有關(guān)STS的現(xiàn)狀研究

2010年4S學(xué)會(huì)（ Society for Social Studies of Science，科學(xué)的社會(huì)研究學(xué)會(huì)）年會(huì)在日本東京召開，這次會(huì)議內(nèi)容表現(xiàn)出了更多的學(xué)術(shù)比較性，許多學(xué)者開始反思?xì)W美的STS研究傳統(tǒng)，主張建立多文化視角中的STS研究。開始關(guān)注各種各樣的全球問題，其中探究全球問題解決中的科技與公共政策的論文數(shù)量為最多，表現(xiàn)出了區(qū)域化、復(fù)雜化、多元化、經(jīng)驗(yàn)化和現(xiàn)實(shí)化等特征。

相關(guān)的學(xué)術(shù)論文還有馬會(huì)端，陳凡的《科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展：國際STS研究的多元化走向——第24屆國際科學(xué)技術(shù)與社會(huì)會(huì)議述評(píng)》等?！犊茖W(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展：國際STS研究的多元化走向——第24屆國際科學(xué)技術(shù)與社會(huì)會(huì)議述評(píng)》這篇文章主要表現(xiàn)了STS的多元化研究趨勢，在既定的大會(huì)主題下，學(xué)者們分別對(duì)埃呂爾技術(shù)社會(huì)思想，技術(shù)與能源環(huán)境政策等問題進(jìn)行了討論。同時(shí)，也涉及STS教育、技術(shù)民主化、科學(xué)技術(shù)的社會(huì)建構(gòu)、技術(shù)倫理、技術(shù)創(chuàng)新等諸多層面的問題。既從技術(shù)哲學(xué)的角度，又從科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的角度，對(duì)當(dāng)前人類社會(huì)發(fā)展面臨的問題及未來的發(fā)展趨勢，進(jìn)行了廣泛交流。

2 中國有關(guān)STS的現(xiàn)狀研究

自從STS在中國誕生以來，國內(nèi)的學(xué)者一直都從學(xué)派述評(píng)和思想評(píng)介兩個(gè)方面進(jìn)行研究，可以說，我國STS學(xué)者較為全面的了解了國際STS研究的主要研究方法和理論，初步構(gòu)建起了STS研究的理論圖景。目前，STS既要堅(jiān)持“形而上”的理論研究，又要拓展實(shí)踐研究領(lǐng)域，使其在現(xiàn)在的學(xué)術(shù)潮流中保持旺盛的生命力。如東北大學(xué)的陳昌曙教授、中國社會(huì)科學(xué)院的殷登祥教授、東北大學(xué)的陳凡教授等對(duì)“STS的基本理論問題”、“ STS與中國國情”和“技術(shù)的社會(huì)化”等問題的探討并取得主要的成果。相關(guān)的學(xué)術(shù)論文有陳凡，陳佳的《論技術(shù)的社會(huì)化與STS的中國化》（2013年2月，自然辯證法研究）；金俊岐的《關(guān)注產(chǎn)業(yè)：STS研究的新視野》（2012年1月，河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)）；田鵬穎的《科學(xué)技術(shù)與社會(huì)（STS）——人類把我現(xiàn)代世界的一種基本方式》（2012年6月，科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究）等。

陳凡教授指出STS中國化路徑可以走以下幾條道路：1.立足于中國時(shí)間情景的STS，澄清中國語境；2.堅(jiān)持馬克思主義傳統(tǒng)的STS，要用中國馬克思主義理論直指導(dǎo)我國的STS研究；3.植根于中國文化的STS，深刻把握中國傳統(tǒng)哲學(xué)文化尊重自然和求真向善的精神，真正做到“古為今用”；4.聚焦于中國問題的STS，比如“西部大開發(fā)、中部崛起、航空航天工程、轉(zhuǎn)基因食品”等，這些都是中國STS研究本土化應(yīng)該關(guān)注的重大現(xiàn)實(shí)問題。

研究的目的在于應(yīng)用，研究科學(xué)、技術(shù)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的正面或負(fù)面的影響的目的是要使科學(xué)、技術(shù)更好地促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，造福于人類。在探索未來我國STS研究的發(fā)展道路的過程中，我們將STS中國化的問題提出來，指出在中國的科學(xué)技術(shù)實(shí)踐領(lǐng)域中，將STS的基本理論和中國STS的實(shí)際相結(jié)合，并最終形成中國語境的STS。這是當(dāng)前我國STS研究的一個(gè)重要課題。同時(shí)，關(guān)注產(chǎn)業(yè)研究也是STS拓展新領(lǐng)域的一個(gè)重要方向，關(guān)注產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與革命等問題也是STS的一個(gè)重要內(nèi)容④?？偠灾?，STS要有中國風(fēng)格和中國特色，研究STS要真正的為我所用。

參考文獻(xiàn)

[1][美]羅伯特·金·默頓.十七世紀(jì)英格蘭的科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)[M].范岱年等譯.北京：商務(wù)印書館，2003：21，112，259.

[2]陳凡，陳佳.論技術(shù)的社會(huì)化與STS的中國化[J].自然辯證法研究.2013.2

[3]陳凡.我國當(dāng)代科技與社會(huì)（STS）研究的現(xiàn)狀及發(fā)展[J].自然辯證法研究.2011.12

[4]金俊岐.關(guān)注產(chǎn)業(yè)：STS研究的新視野[J].河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2012（10）：75.