鋼琴演奏技術的形態分析

曾 藝

（贛南師范學院 科技學院 音樂系，江西 贛州 341000）

鋼琴演奏技術的形態分析

曾 藝

（贛南師范學院 科技學院 音樂系，江西 贛州 341000）

了解鋼琴演奏技術的形態類型，有助于掌握鋼琴演奏技術，提高鋼琴演奏技術。本文基于大量文獻資料和演奏經驗，從多個方面探討了鋼琴演奏技術的形態類型，以幫助鋼琴演奏者提高自身的演奏技巧，提升鋼琴領域的藝術造詣。

鋼琴演奏技術；形態分析；技術內容；演奏風格

根據分類方式的不同，鋼琴演奏技術的形態種類也各不相同，使得鋼琴演奏技術的形態種類日益多元化。例如，按照觸鍵方式分類，鋼琴演奏技術可分為斷奏、連奏；按照技術內容分類，鋼琴演奏技術分為琶音、音階、雙音、八度、和弦；按照演奏風格分類，鋼琴演奏技術分為古典主義、浪漫主義、印象主義等。面對如此多元化的鋼琴演奏技術類型，鋼琴演奏者必須了解鋼琴演奏技術形態的分類方式及其具體的鋼琴演奏技術，唯有這樣才能促進自身鋼琴演奏技術水平的提高。

一、觸鍵方式的形態分析

（一）斷奏。斷奏是鋼琴演奏中最基本、最簡單的觸鍵方式，主要是在音與音斷開時進行的一種觸鍵方式。運用斷奏時，要結合手指、手腕、前臂的綜合力量，用指尖觸鍵并快速離鍵，具有觸鍵靈敏、指尖觸面小等特點。具體的實現過程是：先利用手臂把手指帶到一個適當高度，然后手臂自然垂落，并把力量傳遞到手指尖上，用手指尖穩定觸鍵，最后快速離鍵。

（二）連奏。連奏是不同于斷奏的一種觸鍵方式，主要在音與音之間進行連貫的彈奏，所以其觸鍵方式及產生的音響效果都與斷奏不同。進行連奏彈奏時，演奏者要用指腹觸鍵，速度要緩慢，通過手指尖運動力量的轉移和獨立的手指運動來實現音與音之間的連貫彈奏，演繹出歌曲的旋律。

二、技術內容的形態分析

（一）琶音。琶音是在和弦分解基礎上建立的，音程較大，包括三度和四度的音階，所以對手指靈活性要求較高。練習中，要注意手指和手腕間的配合，靈活彈奏，以便于提高演奏技術。

（二）音階。音階是連續性音符，具有平均音色、增強手指靈活性，協調雙手配合等作用。鋼琴學習者通常采用不同的觸鍵方式來進行音階練習，以提高對手指重量的控制能力。練習中，要特別注意手指與手腕間的配合，只有有效控制了手指重量、協調好手指與手腕間的配合，才能掌握音階的演奏技巧。

（三）雙音。雙音彈奏技術是鋼琴彈奏中比較常見的，有斷奏、連奏兩種。雙音的斷奏與單音基本相同，而連奏則要求手指獨立，靈活性高。

（四）八度。從演奏技術看，八度是雙音中一項高難度彈奏技術，既要求演奏者的大拇指與小拇指間有八度的距離，又要求控制好大拇指和小手指的力量，使手指力量均衡。在八度彈奏中，演奏者要盡量放松手腕，使手腕柔軟、有彈性，同時運用整個手臂的力量，4指、5指交替地彈奏。

（五）和弦。和弦在鋼琴演奏中能營造出恢宏的音響效果，經常運用在快速彈奏中，這就要求演奏者熟悉鍵盤，準確無誤地找到和弦位置。進行強音和弦演奏時，要放松手臂和手腕，并將力量傳遞給手指，使手指整齊一致地觸鍵，這樣才能彈出飽滿有力的音色。

三、演奏風格的形態分析

（一）古典主義。在古典主義時期，代表性的鋼琴藝術家有海頓、莫扎特、貝多芬等，他們一生創作鋼琴名篇無數，為后世留下了寶貴的藝術財富。這一時期的鋼琴彈奏特點為：在演奏速度上，慢板樂章速度較慢，快板樂章速度較快；在彈奏力度上，通過力度的變換運用來表現樂章的強弱變化；在裝飾音上，彈奏方法比較自由，演奏者可以較自由地選擇裝飾音的數量；在觸鍵上，強調用指尖進行觸鍵，通過觸鍵位置的調整來使音色靈巧、圓潤。

（二）浪漫主義。這一時期的鋼琴技術已經相當成熟，代表性的鋼琴藝術家有肖邦、門德爾松、柴可夫斯基等。同古典主義時期的鋼琴作品相比，該時期鋼琴藝術的曲式結構、音響效果、音樂表現、和聲結構等都發生了明顯的變化，進一步發展了鋼琴演奏技術，使之內涵得到了豐富。浪漫主義時期的鋼琴作品強調鋼琴演奏的思想表達，極大地拓展了鋼琴美學內容，促進了鋼琴演奏技術的境界提升。不少鋼琴藝術家對以往的鋼琴演奏方法進行了創新，在演奏中增加了鋼琴表達的戲劇化效果，使演奏技術和情感表達完美地結合在一起，體現了人本思想。

（三）印象主義。印象主義時期的鋼琴作品在鋼琴美學上進行了大膽創新，使鋼琴音樂的基本構成得到了很大的發展。如德彪西的鋼琴音樂追求虛無縹緲的意境，他運用獨特的曲式結構和聲織體使彈奏出來的音響效果具有飄逸稀薄的色彩，而且音色變化上更加虛化、縹緲。

四、結語

綜上所述，鋼琴演奏技術的形態種類日益多元化，了解各類型的鋼琴演奏技術的形態，有助于提高鋼琴演奏者的演奏水平，掌握鋼琴彈奏的不同技巧。所以，鋼琴演奏者在日常練習中，應善于分析鋼琴演奏技術的形態，并不斷地練習，以促進自身鋼琴演奏水平的提升。

［1］陳莉娜.鋼琴演奏技術的基本要求及問題研究［J］.大舞臺，2012，（07）：51-52.

［2］陳曦.鋼琴演奏技術的形態分析［J］.音樂時空（理論版），2015，（11）：46.

［3］鄧敏.淺談雙鋼琴演奏中的合作藝術［J］.芒種，2015，（21）：153-154.

J624.1

A

1007-0125（2015）12-0074-01