紀(jì)念蒲松齡誕辰375周年學(xué)術(shù)討論會(huì)暨2015年蒲松齡研究會(huì)年會(huì)綜述

李漢舉

2015年是蒲松齡先生誕辰375周年，也是逝世300周年。為紀(jì)念這位世界短篇小說(shuō)之王、推動(dòng)聊齋學(xué)研究事業(yè)發(fā)展、為文化名城建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，2015年12月18日，由蒲松齡紀(jì)念館、蒲松齡研究會(huì)和淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校聯(lián)合舉辦“紀(jì)念蒲松齡誕辰375周年學(xué)術(shù)討論會(huì)暨2015年蒲松齡研究會(huì)年會(huì)”在淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校舉行。來(lái)自山東大學(xué)、中國(guó)藝術(shù)研究院、北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、大連大學(xué)、山東師范大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)等高等院校的10多位專(zhuān)家學(xué)者應(yīng)邀與會(huì)，淄博市蒲松齡研究會(huì)理事等約60余人參加會(huì)議。

出席紀(jì)念大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)鄭春、淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校書(shū)記王維華、校長(zhǎng)王久亮，淄博市社科聯(lián)副主席司文秀，淄博市文物局局長(zhǎng)宓傳慶，淄川區(qū)委宣傳部部長(zhǎng)白向坊。大會(huì)由淄博市文物局局長(zhǎng)宓傳慶主持。

蒲松齡紀(jì)念館館長(zhǎng)、蒲松齡研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)焦偉首先致歡迎詞，并就蒲松齡研究會(huì)的工作向與會(huì)專(zhuān)家、學(xué)者及全體會(huì)員做了匯報(bào)。報(bào)告指出，2014年以來(lái)，蒲松齡研究會(huì)做了大量的工作，其一是《蒲松齡研究》改版，由原來(lái)大32開(kāi)本擴(kuò)大為16開(kāi)本，增設(shè)《聊齋志異》在國(guó)外、比較文學(xué)研究、《聊齋志異》與現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究等欄目;實(shí)現(xiàn)山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院協(xié)助辦刊，并聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者袁世碩、趙伯陶、馬振方、周先慎、馬瑞芳、王志民、白亞仁等23位學(xué)者成為學(xué)術(shù)顧問(wèn);其二是舉辦聊齋文化臺(tái)灣和揚(yáng)州巡回展，與曹雪芹紀(jì)念館聯(lián)合發(fā)行紀(jì)念郵票及紀(jì)念郵冊(cè)，復(fù)制選印《聊齋圖說(shuō)》工筆重彩畫(huà)冊(cè);其三是積極申請(qǐng)、著手籌備舉辦第三屆聊齋學(xué)國(guó)際研討會(huì)。焦偉會(huì)長(zhǎng)最后總結(jié)說(shuō)，諸多國(guó)內(nèi)著名聊齋專(zhuān)家學(xué)者匯聚一堂，為學(xué)術(shù)研究把脈指導(dǎo)、拓展深化，必將對(duì)聊齋文化研究產(chǎn)生巨大影響。

與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者就蒲松齡研究的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)術(shù)研討。山東大學(xué)教授、著名作家，聊齋學(xué)、紅學(xué)專(zhuān)家馬瑞芳先生認(rèn)為《聊齋志異》是一本老少皆宜、遍及五湖四海的世界文庫(kù)中的東方瑰寶，有幾十種譯文，是古典散文的高峰，是東方的天方夜譚，普及度和重要性非常高。這也是我們?yōu)槭裁匆芯科阉升g、研究聊齋的原因。

中國(guó)藝術(shù)研究院《文藝研究》編審趙伯陶教授指出，蒲松齡完全將文言小說(shuō)撰寫(xiě)等同于傳統(tǒng)詩(shī)文的創(chuàng)作，錘煉打磨，不遺馀力，極力追求“無(wú)一字無(wú)來(lái)歷”的境界，千方百計(jì)挦撦語(yǔ)詞故典為己所用。而反推《聊齋》文字的語(yǔ)源出處在過(guò)去絕非易事，有關(guān)辭書(shū)只能解決一般性的語(yǔ)詞或典故的來(lái)源問(wèn)題，對(duì)于一些特殊語(yǔ)匯的辨識(shí)，注家或一般讀者只能望洋興嘆，無(wú)可奈何。他通過(guò)三種類(lèi)型的舉例，充分論述了利用古代典籍?dāng)?shù)字化的成果，闡明古代典籍?dāng)?shù)字化對(duì)于注釋詮解《聊齋志異》的重要性。

武漢大學(xué)教授、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，武漢大學(xué)明清文學(xué)研究所所長(zhǎng)陳文新先生闡述了蒲松齡及其創(chuàng)作的巨大意義：為中國(guó)文學(xué)樹(shù)立了一座高聳入云的紀(jì)念碑、為中國(guó)語(yǔ)言樹(shù)立了一座高聳入云的紀(jì)念碑、是一張豪華的中華文化名片。

山東大學(xué)鄒宗良教授就蒲松齡補(bǔ)博士弟子員提出新的見(jiàn)解：第一，蒲松齡補(bǔ)博士弟子員的考試不是他“初應(yīng)童子試”，即第一次參加童子試;第二，蒲松齡補(bǔ)博士弟子員的地點(diǎn)不在青州;第三，蒲松齡補(bǔ)博士弟子員的時(shí)間是順治十六年己亥（1659）的正月，地點(diǎn)在濟(jì)南府屬的章丘縣（鄒宗良《蒲松齡補(bǔ)博士弟子員新考》）。與會(huì)發(fā)言的學(xué)者還有山東大學(xué)王平教授、北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院林宗源教授等。

此次紀(jì)念大會(huì)規(guī)模雖不算大，但層次很高，也提出了許多聊齋學(xué)研究的新成果、新方式，將對(duì)推動(dòng)蒲松齡研究的發(fā)展具有重要意義。