例談化學“陷阱”問題的回避策略
2016-01-11 10:34:20李文福
中學生理科應試 2015年12期
李文福
化學命題者總是試圖設置一定數量帶有陷阱的試題.所謂“陷阱”就是命題者利用學生知識結構中的含糊點、易錯點、盲點或根據學生思維中的薄弱環節，有意“布雷”，檢查考生識別能力.這類試題不同于常規題，它故意設置思維障礙，對題目的真實意圖具有一定的干擾性和迷惑性，隱蔽或錯誤地誘導了解題思路，很容易令考生落入陷阱而導致錯解.本文例舉了化學試題中的部分“陷阱”問題，以警示學生提高識別力， 排除干擾順利應考.
一、條件型陷阱
所謂條件型陷阱是指命題者針對審題粗心、不能細致的弱點，采取在化學試題中把化學反應規律隱藏起來，或給出多余的條件等方式設置的陷阱，使學生不能正確而全面地捕捉條件信息.
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