美國聯邦教育部幫助父母為孩子尋求高質量教育

據美國聯邦教育部網站2015年6月26日報道，美國聯邦教育部長阿恩·鄧肯當日宣布了家庭可幫孩子實現的一系列受教育權利。

第一，家庭有義務保障孩子接受免費且高質量學前教育的權利，即所有孩子都有權接受高質量的學前教育，以消除因入學機會不平等帶來的學業成績差距。近期，一份關于美國學前教育公平的報告顯示，美國4歲兒童約為400萬人，其中超過60%（近250萬）的兒童沒有接受較高質量的學前教育。對此，奧巴馬政府已要求國會為學前教育發展計劃增加5億美元的資金投入，以惠及更多孩子。第二，要保障兒童接受高標準、高質量的教育，并能在安全、有政府支持且資源充足的學校中學習，即每個兒童都有權進入一所能夠為其將來在大學或職業中獲得成功做準備的學校。家長有權了解自己的孩子是否有望成功，并保證其不會因家庭經濟狀況而被差別對待。今年，40多個州正努力推進基于高學術標準的評估工作，教師和校長需持續為家長提供反饋，更好地幫助其了解學生的學習情況。第三，學生高中畢業后，有機會接受可負擔的、優質的高等教育或培訓。這意味著高等教育大門需向更多美國人敞開。面對自上個世紀至今美國青年大學生比例世界排名由第1位降到第12位的事實，奧巴馬政府正努力重塑美國高等教育形象，使其重返世界領先地位。

（湖南大學教育科學研究院于曉卉編譯）