夢圓香港 科創(chuàng)未來

張一棟

2015年8月20日上午10點(diǎn)，第三十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在香港亞洲國際博覽館正式拉開帷幕，來自全國各地的優(yōu)秀創(chuàng)新作品和項(xiàng)目齊聚一堂。

香港特別行政區(qū)行政長官梁振英先生在開幕式上致歡迎辭，對來到香港參加此次大賽的所有師生表示熱烈的歡迎，并特別提到了香港近些年所取得的科技創(chuàng)新成就，借此鼓勵(lì)大家善用香港的優(yōu)勢平臺及資源，開展科創(chuàng)研究。在公眾展示環(huán)節(jié)中，所有的參賽項(xiàng)目都接受了來自香港市民的參觀和體驗(yàn)。參賽學(xué)生和老師也忙著向香港市民分發(fā)作品宣傳單，介紹自己的項(xiàng)目，而香港市民則饒有興致地聆聽、交流、體驗(yàn)。

我校帶著《“多肉”植物進(jìn)華實(shí)，科學(xué)養(yǎng)護(hù)我先行》這一科教方案入圍全國賽終評，亦全程參與了精彩的比賽過程。在第二天的“封閉問辯”環(huán)節(jié)中，每一位參賽的選手都需要接受多位評委的提問，我校的項(xiàng)目接受了8位專家評委的提問及交流。專家評委們或聆聽你的介紹，或“開門見山”地提出他們的問題。提問也各有側(cè)重，例如筆者就被問到“請你解釋你的科教方案中提到的‘科學(xué)素養(yǎng)；在你看來，什么是‘科學(xué)素養(yǎng)？”“在你的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生得到了什么？哪些能力得到了提升？”“你的項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)是什么？”等一系列問題。這個(gè)環(huán)節(jié)考察了參賽者對項(xiàng)目的熟悉程度、研究深度以及其本身的科學(xué)素養(yǎng)、展示介紹項(xiàng)目的能力。通過當(dāng)天的封閉問辯，筆者的項(xiàng)目獲得了許多專家的肯定、鼓勵(lì)，也同樣收到了部分專家提出的改進(jìn)和后續(xù)發(fā)展的建議，收獲之多，實(shí)在難以用只言片語來表述。

8月23日上午，在香港科學(xué)園，參賽教師和學(xué)生分別參與了“專家論壇暨科學(xué)討論會(huì)”和“科技教育論壇”。作為輔導(dǎo)教師，筆者參加了“專家論壇暨科學(xué)討論會(huì)”，聆聽了創(chuàng)客大爆炸聯(lián)合創(chuàng)始人李大維先生的《創(chuàng)客：物聯(lián)網(wǎng)的萬眾創(chuàng)新》、上海市科技藝術(shù)教育中心葛智偉老師的《創(chuàng)客活動(dòng)與創(chuàng)客教育》及香港大學(xué)物理系榮譽(yù)學(xué)士張澤民老師的《香港式自主學(xué)習(xí)的教學(xué)策略》三個(gè)講座。這些講座從三個(gè)不同的維度談及創(chuàng)新教育、科技創(chuàng)新的重要性，內(nèi)容精彩。

23日下午，歷時(shí)4天的創(chuàng)新大賽正式落幕。在閉幕典禮上，航天員聶海勝、劉旺的精彩演講激起了與會(huì)嘉賓和選手們的陣陣掌聲，大家為航天員艱苦奮斗、勇攀高峰的科創(chuàng)精神和濃烈的愛國熱情喝彩。作為典禮最重要的環(huán)節(jié)，組委會(huì)頒發(fā)了第三十屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽學(xué)生項(xiàng)目一、二等獎(jiǎng)；科技輔導(dǎo)員項(xiàng)目一等獎(jiǎng)；十佳科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)；十佳科技創(chuàng)意之星；中國科協(xié)主席獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)師生紛紛上臺領(lǐng)取屬于自己的獎(jiǎng)牌，掌聲亦是不絕于耳，我想這些獎(jiǎng)牌和掌聲是給予辛苦奮斗了許久的教師和學(xué)生們的。他們一路走來，披荊斬棘，克服了無數(shù)科技創(chuàng)新難題，最終才收獲了這些榮譽(yù)，用一句英文來結(jié)束我們的回顧之旅，那便是“You deserve it ”！