“95后”醫學新生心理健康問題與策略研究

【摘要】：為了探討“95后”醫學新生的心理健康水平與生活應激的關系。本文采用分層整群抽樣的方法，對某醫學院校“95后”醫學新生進行了問卷調查，并通過多因素Logistic分析，對醫學新生心理健康問題進行了探究，分析結果表明有52.7%的醫學新生都在不同程度上存在心理問題。其中19.0%的新生存在嚴重的心理問題，結果顯示獨生子女和單親家庭的學生心理問題比較嚴重，針對此現象，本文也提出了相應的預防策略。

【關鍵詞】：“95后”;醫學新生;心理健康;問題與策略

1 引言

隨著時間的流逝與推移，“95后”已經開始步入大學的殿堂。面對高校持續擴招、社會體制改革不斷加強、就業形勢嚴峻的社會環境，剛剛走出高中邁入大學校門的“95后”的心理問題發生率不斷增長，他們內心很容易出現各種各樣的矛盾、沖突和壓力，主要表現為情緒緊張、患得患失、失眠等癥狀，如果不進行及時的調節與緩解，很容易影響他們今后的學習質量和身體健康。心理健康問題已經成為教育界的關注焦點，為了正確認識“95后”醫學新生的心理問題，并進行及時有效的調整和開導，本文對，某醫學院校“95后”的醫學新生心理狀況進行了調查和分析。

2 調查對象與調查方法

2.1 研究對象

本次調查采用的是抽樣調查的方法，現將某醫學院校95后的學生按學院分為10層，然后在每一層中整群抽取4個班級，共40個班級。

2.2 研究內容

調查所包含的主要內容有以下幾點：第一點，個人信息，包括性別、年齡、名族、所……