藝術融入大學新生適應教育的探索研究

【摘要】：大學新生適應教育是高校思想政治教育的重要內容，同時也對大學新生的學習生活起著至關重要的作用。研究分析大學新生適應教育這一課題，有助于幫助大學新生順利地完成角色轉變，更好地完成大學學業。本文將從藝術的社會作用的角度，以四川理工學院為例進行分析，探索藝術融入大學新生適應教育中的體現。

【關鍵詞】：大學新生;適應性;藝術

大學是一個人從學校走向社會的平臺，是人生道路上的新起點和重要轉折點。做好新生適應教育工作，是高校思想政治教育的一項重要內容。隨著中國教育改革的不斷推進，在大學新生適應教育研究方面，既要正視存在的問題，更要大膽改革創新，探索新辦法、新舉措。藝術的教育作用在國外一直受到高度的關注，在國內，雖然偶有提及，但在非藝術類大學里，藝術的教育作用發揮受限較多。用“藝術”的方法來感悟人、教育人的嘗試更是少之又少。充分發揮藝術的社會作用，積極探索藝術融入新生適應教育的途徑將有助于提高大學新生適應教育的針對性和實效性。

一、大學新生適應教育存在的問題

據調查，全國的高校幾乎都開設有大學新生適應教育的課程，課程大致包括學校的校史、學校規章制度、專業介紹以及心理適應、生活適應、人際交往適應等方面的內容。雖然各個高校在課程內容的側重點上略有差別，但總的來看，大學新生適應教育存在以下幾個普遍問題：