關于中國動畫民族化發展的思考

我國的動畫發展歷史已達到了80余年，眾多的動畫作品創作者們在中國動畫民族化的探索之路上作出了許多的努力。文章主要是對中國動畫民族化發展階段及科學策略進行了分析探究，總結先進經驗，增強人們對于動畫民族化發展重要性的認識。

前言

先進我國動畫民族化已初步建立，同時也積累了眾多的成功經驗。但依舊存在些許不完善之處。

中國動畫民族化發展階段

1.中國動畫民族化初步發展階段

中國動畫最初誕生于上個世紀的20年代，雖然當時未完全明確提出民族化，但各創作者均自覺在動畫創作中貫徹民族化的概念，促使動畫一經誕生便充分呈現出民族化特點。

首次提出民族化動畫概念是在1960年，特偉指出美術片需與其它文學藝術一同具備民族化的特點。上個世紀的70～80年代，中國動畫民族化探究工作得到了進一步發展，接連推出了一系列具備民族化特點的剪紙、水墨類型動畫作品，并獲取到盛贊。

但在此階段中，動畫民族化發展呈現出極為突顯的極端思想問題，將民族化與傳統化劃等號。如在表現形式上，較為常用剪紙、木偶、水墨等。而在題材選取中，常用神話、民間傳說等。但應注意的是，傳統化其實并代表民族化，更并非是動畫發展的方向。如將水墨動畫為例，此動畫形式制作工藝繁雜，人力、物理資源耗費極多，且動畫中所含有的藝術與商業價值脫離，致死此種動畫形式僅可應用于試驗式動畫中，無法完全普及。

2. 中國動畫民族化發展特殊階段

在此階段中，國外動畫大規模進入至國內，中國動畫民族化發展受到極大影響，豐富的動畫題材及表現形式，但是動畫依舊未得到良性發展。動畫民族化發展過多模仿美國動畫，將民族化與教育化相等同，無法更好的滿足觀者的趣味性需求。

3.中國動畫民族化發展高級階段

在此階段中，動畫發展理論上認為需實現民族化與國際化的融合，但在實踐操作中，卻完全將民族化摒棄。自2004年以來，一系列動漫扶持政策推出，動漫產業發展注入大量資本。出于對自身實際狀況的考量，中國動漫在發展中將學習對象選定為日本，進而使得中國動畫呈現出日本化特點。日本化國產動畫創作中出現了一些較為成功的案例，如奧飛動漫、靈動卡通等。

中國動畫民族化發展科學策略

1.借鑒國外先進經驗

民族化發展的前提在于將非本民族的轉化為本民族，特別是動畫本身就屬于一種舶來藝術。在動畫民族化發展中，對于國外先進經驗的借鑒，主要分為三步：（1）借鑒動畫制作技術。這一點在我國動畫發展中一直都在貫徹落實，當前需做到的便是集中借鑒日本的動畫制作技術。（2）借鑒創作理念。在我國動畫創作中，創作者經常會將自己放置于教育、被教育者位置上，以說教為主，未做到與國外動畫一般地以平等的態度向觀者講故事。如《獅子王》中傳達了能力與責任同等大的價值理念。雖然乍一看來，兒童似乎無法領會動畫內涵，但實際上卻是完全符合了兒童在游戲動畫中向往成人世界的一種審美心理。（3）借鑒國外民族化動畫創作經驗。如迪士尼所推出的《花木蘭》動畫改編自中國股市，其人物服飾、形象均具有中國特點，但是故事內涵卻已由孝父忠君故事轉化為女性實現自我價值，極具美國故事特點。因此，動畫民族化發展并不是指傳統化，而是將一些豐富的故事題材轉化為極具民族特點的動畫。

2.民族文化的運用創新

我國發展至今已經歷了幾千年的時間，同時也積累了幾千年的歷史文化資源，可為民族化動畫創作提供諸多靈感。在現今積極響應文化軟實力的世界發展背景之下，在動畫作品創作中，加強在對中華民族文化傳承發展基礎之上的創新，方可使得其在世界競爭力占據不敗之地。在民族動畫創作中，需注意充分體現出民族內涵，積極做到與時俱進。選取創作新穎的動畫題材，在其人物形象、個性的設置中均需注意實現新的突破。

3. 關注生活，回歸真情人文

藝術是源于生活的，也是對人們日常生活的感悟及再現，動畫藝術自然也不例外。現今人們的生活節奏及科技發展速度加快，對于其日常生活及環境均造成了一定影響。大部分人由于受到工作學習、生活等因素的影響，其與親朋好友溝通的機會越來越少，內心越發疲憊。針對于此，在動畫創作中，可將其作為一種媒介，充分展現民族化特點，引導人們的良好樂觀生活，去發現生活中所存在的多彩食物，感受人間溫情。也就是說，在動畫的民族化創作中，需注意貼近人們的正常生活，關注生活中的情感。

結語

在現今動畫發展中，民族化是主要的發展趨勢。對我國動畫民族化發展科學策略進行探究，并討論其未來發展趨勢，可為其今后的發展提供參考幫助。

（作者單位：景德鎮學院）