摘 "要:在職業院校語文教學中,每一位教師都應該尊重學生的情感與個性發展的需要,積極尋找一條適合自己發展的道路,職業院校語文教學應該注重人才的培養,每一位學生面對的教育資源是公平的,教師要努力尋找人文情感的氛圍,傾其自己的全部力量注入教師人才培養的熱情,關注每一位學生的健康成長是極為重要的,老師會深入學生心理去與學生交心談論,從而提升學生的人文情感,引發學生學習的積極性,語文教學其實是培養學生人文精神,語言情感的交流,如何讓學生在和諧的社會氛圍中得到發展,目前的職業院校語文教學是值得思考的,具有一定的社會現實意義。
關鍵詞:職業院校語文教學;人才培養;積極作用;
文章編號:1674-3520(2015)-11-00-01
我國處在社會主義發展的深水區、攻堅期,一手要抓好物質文明、一手要抓好精神文明,兩手都不能放松,這是現處的基本國情。當然,提出要抓好素質教育是當前教育改革的基本觀念,這其實歸結為是要培養和提高人文素養為目標,從社會主義建設出發,可以看出教育要發展,必須要有創新思維,沒有是不能提發展的,創造性的思維運用到生活實踐中會產生很多意向不到的結果,學生更應該具有學習科學文化知識能力的同時,學會創新和發散思維,就像我們要提倡素質教育是情感加實踐一樣,職業院校的語文教育是一種人文的教學研究,是一種富含人文精神、人文理念的情感性課題。……