淺談多媒體在中專美術教學中的思考

摘 "要：隨著科技的發展，多媒體進入校園給教學帶來翻天覆地的變化。多媒體技術具有聲音、圖像、文字、動畫、視頻多樣的表現形式，在中專美術教學中的運用可以拓展學生視野，增加課堂教學信息量，使其成為十分有效的現代教學手段。本文重點分析了多媒體教學在中專美術教學中應用的策略，提出了使用多媒體的意義。

關鍵詞：多媒體教學;中專美術;策略;意義;

文章編號：1674-3520（2015）-11-00-01

引言

多媒體技術是在計算機的控制下將文字、聲音、圖像、動畫、影像等各種媒體信息與計算機集成在一起形成的一種具有人機交互功能的多媒體集成系統，是一種科學與藝術相結合的現代化教學手段。它能及時、直觀、生動和大量地把各種圖、文、聲、像信息展示在學生們眼前，從而增大教學容量，極大地滿足了職業中專美術教學的特點和需要，提高了教學效率和教學效果。

一、中專美術教學中使用多媒體教學的策略

（一）激發學生的學習興趣，提高學生的學習效率

職業中學的任務是為社會培養綜合性人才，激發學生的學習興趣，提高學生的學習效率。多媒體技術能為學生的美術課創設理想的視覺條件和環境，能營造出美的氛圍，引起學生對美的情緒反映，激發同學們欣賞美術作品的興趣，使學生受到美的感染和熏陶，達到審美教育的目的。用多媒體技術展示的作品為數字化圖像，畫面精美逼真，可以展示全圖，又能作局部放大欣賞。例如，在上素描、色彩課時，教師要分析學生習作，一張紙張的作業很難讓全班學生看清楚，在分析中還得依靠教師的口頭講解，而學生對這種一成不變的教學方式十分厭倦，以一種消沉低調不積極配合的態度來應付學習。……