淺談礦山企業的安全教育培訓種類及內容

摘 要：無危則安，無損則全。事故發生以后，究其發生的原因，往往都與安全教育培訓不到位有莫大的關系，因此安全教育培訓在企業日常安全管理工作中顯得極其重要。貫徹國家、省、市、縣四級政府部門的安全方針、政策、法令、法規，提高企業員工安全意識和安全素質，防止發生人的不安全行為、物的不安全狀態、作業環境不良、職業安全衛生管理不善，這就是減少生產安全事故發生的重要途徑。通過安全教育培訓，提高員工的安全意識，熟悉和掌握有關的安全生產知識和專業技術技能，熟悉本崗位安全職責，控制和減少違章行為，為企業安全生產提供有力保障。礦山企業屬于高危行業，因此安全教育培訓工作顯得更為重要。企業的安全教育分為新員工入廠級“三級”安全教育培訓、特種作業人員的安全教育培訓、安全活動教育和日常安全教育等四類。

關鍵詞：教育培訓;安全活動;日常安全

1 新員工入廠級安全教育培訓

企業需要嚴格按照《關于加強企業生產中事故預防工作的幾項規定》文件的要求，對新員工實行“三級”（即公司級、坑（廠）級、班組級）安全教育，未經三級安全教育的員工不得上崗。

1.1 公司級安全教育

一是向員工講解國家、省、市、縣有關安全生產的方針、政策、法令、法規及有關公司安全生產方面的規章制度，使新員工在進入公司時就樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”和“安全生產，人人有責”以及“三不傷害”（即不傷害他人，不被他人傷害，不傷害他人）等思想;二是向員工介紹本企業安全生產情況，包括企業的發展史、生產特點、設備設施分布情況等;三是介紹企業近幾年的安全生產形式，結合本企業或同行業事故案例，闡明傷亡事故發生的原因，以及相應的防范措施。

1.2 坑（廠）級安全教育

一是向員工講述本坑（廠）的概況、生產工藝流程、主要設備設施的特點、安全生產管理組織形式、安全生產規程;二是向員工講解本坑（廠）的危險源的種類及必須遵守的安全事項;三是向員工講述本坑（廠）的安全生產的問題。

1.3 班組級安全教育

一是向員工講述將要從事崗位的工作性質、生產任務;二是向員工講述將要使用的設施設備、工具的各項工作性能，以及維修保養方法;三是向員工講述本工種安全作業操作規程和應遵守的紀律制度;四是保持作業場所的文明衛生及注意事項;五是講述個人防護用品的正確使用;六是講述本班組的安全生產情況，事故案例教訓，預防事故的措施及發生事故后的應采取的緊急處置預案。

2 特種作業人員安全教育培訓

企業需要嚴格按照《特種作業人員安全技術培訓考核管理規定》文件的要求，每年組織新特種作業辦證人員到設區市或直轄市有關管理部門培訓，培訓合格，發放特種作業人員證后，才允許其從事特種作業。每年定期組織設區市或直轄市有關管理部門培訓進行8小時的復訓。

另外企業還需對特種作業人員進行經常如下知識的培訓：

2.1 特種作業人員安全思想教育

主要是通過坑（廠）級安全管理人員向特種作業人員講解國家有關法律法規，提高其安全意識，讓其充分認識到操作特種設備的責任重大。在操作過程中嚴格執行本企業的安全操作規程，遵守勞動紀律，杜絕違規操作，利用曾經發生的重、特大事故案例，造成的重大人身傷亡和財產損失，對其進行安全意識教育。

2.2 特種設備安全使用技術知識教育

一是一般生產安全知識和技術操作培訓教育。

①特種設備其安全防護基本知識;

②有關電器設備設施的基本安全知識;

③有關消防安全管理制度和規定;

④作業現場和員工職業健康安全知識教育;

⑤個人防護用品的正確穿戴以及事故報告等有關知識;

⑥發生事故時的緊急救護和自救等技術措施。

二是特種設備安全使用專業技術知識培訓教育。包括特種設備從業人員必須具備的安全技術操作規程及崗位責任制，以及在特種設備使用過程中解決經常或可能出現的事故隱患的正確方法。

2.3 事故案例教育

認真分析本企業或同行業發生過的事故，了解其發生事故的原因，對事故的發生規律進行總結、吸取其事故教訓，對防止同類事故的反復發生會起著很大的作用。

3 安全活動教育

一是每周五定期開展“周五”安全活動教育。利用“周五”安全活動向員工講解一些有關公司的在安全方面的重大舉措及安全管理制度。二是每周二定期開展“周二”安全技能培訓。利用“周二”安全技能培訓，針對不同的工種開展有針對性的技能培訓如危險源辨識、礦山井下鑿巖爆破技術、礦山井下供風供水及排水等方面的技能培訓。三是定期開展安全知識搶答賽。利用知識搶答賽，采取問與答的方式，答對題目的可以有一部分的獎勵，既可以調動員工學習安全知識的積極性，讓他們了解安全知識，又可以減少的事故的發生。

4 日常安全教育

值班長利用班前會，一是向員工講解上一班次的作業情況及本班所需要做的工作;二是向員工講解存在哪些不安全因素及相關的預防措施;三是要求員工必須穿戴好勞保用品才能下井作業。

5 培訓效果

通過以上培訓方式或內容，我公司員工的安全意識和技能得到極大的提高，“三違”現象快速下降，連續三年未發生一起工亡事故，工傷人數也極速下降。

參考文獻：

[1]陳鑫.如何提高安全培訓的質量[J].煤礦安全，2004（6）.

[2]董軒龍.搞好煤礦安全培訓[J].中國培訓，2011（10）.

[3]魏俊卿.如何在煤礦安全培訓中提高安全意識教育[J].中國校外教育，2011（7）.

作者簡介：周仁勇（1987.9），男，漢族，重慶銅梁人，就職于江西小龍鎢業有限公司，助理工程師，學士，研究方向：安全教育培訓。